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电冰箱的种类很多,按制冷原理可分为压缩式电冰箱、吸收式电冰箱、半导体电冰箱、化学电冰箱、电磁振动式电冰箱和太阳能电冰箱等.压缩式电冰箱目前在世界上占90%~95%以上,家用电冰箱基本上都是压缩式电冰箱. 相似文献
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电冰箱已成为最普遍的家用电器之一,它以消耗电能的方式制冷,使箱内保持低温,用于储藏食物的具有适当容积和机构装置的绝热箱体.本文从内部组成结构出发,分析了电冰箱的制冷系统工作原理. 相似文献
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华冰 《初中生世界(初三物理版)》2013,(Z1):79-80
随着人们生活水平的迅速提高,电冰箱已进入了千家万户,成为人们日常生活中必备的家用电器.物理知识与日常生活联系紧密,我们学习物理知识的目的就在于解释日常生活中的一些现象,解决生活和生产中的实际问题.正是由于这种原因,关于电冰箱的考题频频出现在各地中考试题中.如果认真总结就会发现有关电冰箱的考题主要体现在以下几个方面.1.电冰箱的制冷原理是什么?答电冰箱工作时,制冷压缩机不断地把蒸发器中汽化的蒸气吸出,压缩后排入冷凝器,使蒸发器总保持在最低的压力 相似文献
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宋爱霞 《数理天地(初中版)》2006,(7)
1.生活生产的好帮手炎炎夏日,电冰箱冷冻室内可以保持零下几摄氏度、甚至零下几十摄氏度的低温,能使食物保持新鲜,还可以冻上冷饮来消热解暑.那么,电冰箱是怎样获得低温的呢? 相似文献
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电冰箱制冷效果的好坏,在很大程度上取决于所充注的制冷剂是否合适。大部分学生对电冰箱制冷系统准确地充注制冷剂感到难以掌握。采用比较法来进行电冰箱充注制冷剂的项目教学,可以收到比较理想的效果,提高学生的专业能力,培养技能型人才。 相似文献
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在电冰箱制冷剂定量充注的测试基础上,具体分析电冰箱制冷剂充注量对电流,压力,温度,耗电量,运转率等一些技术参数及制冷性能的影响,从而得到制冷剂的定量充注与一些技术参数关系的结论。 相似文献
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陈景文 《高校实验室工作研究》2005,(4):44-48
介绍了模拟电冰箱实验装置,通过应用热学知识广泛而又实际的电冰箱,将一些热学基本知识,如热力学第二定律;等温、等压、绝热、循环等过程,作了综合应用,并测定了制冷系数。 相似文献
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顾正坤 《中学物理教学参考》1996,(10)
有关电冰箱原理的几个问题河南省安装公司子校中学部顾正坤一、氟利昂的特性电冰箱是利用氟利昂的物态变化进行制冷的,因而首先应了解氟利昂的特性.氟利昂是制冷机工作介质(制冷剂)的通称,它是一些烷类的氟、氯、澳衍生物质.电冰箱中使用的制冷剂是氟利昂R12,分... 相似文献
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电冰箱既美观又实用,它能为我们提供低温空间。一般冷冻室温度在-6℃~-30℃(根据星级的不同),冷藏室温度在-1℃-12℃,箱内外温差约在10℃~60℃(南北方有差别)。人们根据不同食品的特点进行冷藏或冷冻,或者保存其它需低温存放的物品。使生活更加方便和舒适,内容丰富,方式更加文明。给人们的工作和学习创造了条件。随着国民经济的发展,生活水平的提高,电冰箱越来越受到人们的青睐。节能型、大容量受到普遍欢迎,但是容量大必然体积也大,所以很多家庭尽量把电冰箱靠墙放,或者放在墙角,这样做是不合理的。 相似文献
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从一体化教学需要做的准备工作、实施过程及考核方式等方面,探讨制冷与空调专业的电冰箱维修技术课程如何开展一体化教学实践,分析开展一体化教学的效果。 相似文献
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王春旺 《数理天地(初中版)》2014,(2):41-42
例1 随着社会的进步,电冰箱已经成为现代家庭不可或缺的家用电器,下表是某品牌电冰箱的铭牌.请认真阅读铭牌上的信息,并结合平时的生活经验回答下列问题: 相似文献
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任向晖 《石家庄铁路职业技术学院学报》2011,10(1)
全封闭一体式冰箱是专为列车餐车厨房设计的一种整体式电冰箱,结合多年现场检修经验介绍冰箱的制冷原理、检修工艺方法,提出一些故障现象和判断处理办法,作为检修此类冰箱的借鉴. 相似文献
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