共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
于宪敏 《快乐作文(低年级版)》2015,(7):4
课堂训练内容人教版一年级下册“语文园地三·口语交际”。想想说说我们身边有哪些垃圾,它们是从哪里来的?你家是怎么处理垃圾的?看看做做小朋友,仔细看看图上的这些东西是用什么做成的?对,是用废纸、易拉罐、塑料瓶做成的。看来我们身边有些垃圾,经过加工制作可以变废为宝。你也学着做一做吧。 相似文献
3.
芊儿 《小学生之友(智力探索版)》2002,(Z2)
南方的小朋友滑过雪的恐怕不多吧,就是北方的孩子每年也只有等到冬天才能过一把滑雪瘾。现在好了,你只要自己动手做一些小道具,在一张纸板上就可以随时随地体会滑雪的紧张感觉了。不信,那就跟我操练起来吧!材料准备:厚纸板(塑料板也可)1张、磁石、图钉数个、小塑料瓶、软木塞、图画纸、牙签、刀子、胶水。制作方法:1.在厚纸板(塑料板)的两个对角上用彩笔分别标明起点和终点。(图1)2.在小塑料瓶上画上脸,底部插上图钉,做成玩偶。(图2)3.将软木塞切成小圆块,上端插入牙签,粘一面小旗子,做成障碍物。(图3)4.… 相似文献
4.
5.
6.
7.
初中物理教材第一册第八章第一节在做“气体压强与体积的关系”实验时,取一个上下粗细一样的硬塑料瓶,去掉上口和下底做成一个塑料管,再用棉絮和布头做成一个活塞,用一根筷子做活塞杆,把做好的活塞插入塑料管中,并在塑料管的下端蒙上一层橡胶膜(可用废气球)。然后上下移动活塞,让学生观察现象,从而得出实验结论。然而实际做实验时却发现:①不容易找到很硬的塑料瓶,如果塑料瓶稍微软一点,实验时活塞移动就会很困难,这样会影响实验效果。②这种实验装置制作麻烦,且不可能保存很长时间。③用这种方法还可能使部分学生产生错觉,… 相似文献
8.
9.
10.
11.
12.
14.
15.
黑玲艺 《第二课堂(小学)》2012,(8):20
我们生活在美丽富饶的南阳,这里天蓝、水清,于是保护这美丽的景色就成了我们每个人的责任。在我的家中,爷爷奶奶是"老领导",爸爸妈妈是"带队人",我是"小童军",我家是名副其实的环保之家。爷爷年纪大了,却总是闲不住,经常开辆小三轮出去拾垃圾、收塑料瓶。我们劝他在家安享晚年,他却说:"出去拾点儿垃圾,既锻炼了身体,又保护了环境,多好呀!"奶奶是个心灵手巧的人。爷爷拿回家的废品,奶奶总能变废为宝。你瞧,她把塑料瓶一剪一折安上腿、胳膊,用纸一糊,画上五官,就成了可爱的娃娃了。再戴上用染成金色的废线做成的头发,穿上"衣服",漂亮极了。爷爷拾回垃圾,奶奶变废为宝,他们真是一对环保的"黄金搭档"呀! 相似文献
16.
《小星星(作文100分)》2005,(5)
人们常说“雨后生彩虹”。是不是每次都这样呢?材料●塑料矿泉水瓶两个。●圆规一枝。●大头针一枚。实验1.用大头针在塑料瓶盖上扎大概50来个小洞。2.将塑料瓶灌满水,盖上扎了洞的瓶盖。3.你背对太阳,伸出双手握住瓶子,轻轻地挤压它。一股股水流从瓶盖小洞里喷出(你使它往上喷 相似文献
17.
18.