工程伦理课程的思想政治教育功能论析

近年来,党和国家非常重视大学生思想政治教育,并要求在全国范围内进行高校思想政治理论课教学改革。在理工科大学中结合学生专业进行伦理道德教育应该是提高学生思想政治素质的重要方法。这种方法易于为学生接受,且影响持久、深远。工程伦理教育就是理工科高校通过专业教育与道德教育的结合来提高学生思想政治素质的有效方法。     

高职院校学生政治素质养成思考

在市场经济条件下,加强高职院校学生的思想政治教育,提高高职院校学生的政治素质,是一个不容忽视的问题,政治素质是高职院校学生综合素质中的灵魂,高职院校学生政治素质的高低既关系到自身的发展,也关系到国家的前途和命运。因此,各高职院校要高度重视,充分发挥思想政治理论课的主渠道、主阵地作用,发挥社会实践活动的育人功能,发挥党团组织的政治优势,发挥学校和社会对高职院校学生教育的合力作用,依托校园文化,营造有利于学生政治素质养成的生活氛围,加强高职院校的思想政治工作队伍建设,把高职院校学生培养成为有较高政治素质的社会接班人和建设者。     

如何提高高中生的思想政治素质

学生的素质是一个有机联系的整体,思想政治素质是学生的基本素质。推行素质教育是一个漫长而艰难的过程,思想政治素质教育方面则更是如此。思想政治理论课是对高中生进行思想政治教育的主渠道,它在思想政治素质教育的过程中起着举足轻重的作用。为了提高高中生的思想政治素质,我们要做到以下几点：     

谈大学生政治素质的提高

谈大学生政治素质的提高訾金栋李永臣张立富一、切实加强政工队伍建设，提高思想政治工作者的素质思想政治工作者是德育工作的主要力量，他们的思想政治素质直接关系到学生思想政治素质的培养与提高问题。在思想政治教育的过程中，思想政治工作者的一举一动、一言一行具有...     

提高大学生思想政治素质的新思考

加强大学生思想政治教育,提高他们的思想政治素质,是高校思想政治工作的主体内容和主要任务.为此,要求真务实地把提高思想政治素质置于学生工作首位的同时,发挥"三门课"在加强学生思想政治教育的主渠道作用并发挥校园传媒的作用,形成课内外加强思想政治教育的整体氛围.     

论提高高校学生工作干部的思想政治素质

思想政治素质是一个人最基本的核心素质。高校学生工作干部既是教师队伍的重要组成部分 ,又是专职学生思想政治工作的主导力量。学生工作干部思想政治素质的优劣对学生思想政治素质的高低有着最直接的作用和影响。当前 ,在高校学生工作干部队伍的建设问题上存在着对思想政治素质重视不够的倾向。笔者结合多年的探索和实践 ,拟对此问题做一分析与探讨。一、新形势下提高学生工作干部思想政治素质的特殊重要性高校学生思想政治工作的重要任务就是要为社会主义事业培养坚信马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的高素质的合格人才。而要完成这一…     

刍议加强高职高专院校大学生思想政治教育

加强和改进大学生思想政治教育,其目的就是要提高大学生的思想政治素质。而大学生思想政治素质直接关系到祖国的未来和民族的希望。高职高专院校学生的思想政治教育直接关系学生素质全面发展,关系到人的全面发展。因此,研究探讨高职高专学生思想政治育是新时期加强大学生思想政治教育的重要工作。     

浅谈如何提高教师的思想政治素质

学生综合素质的提升是我国素质教育的重要目标所在,其中学生思想政治水平的高低又与教师的思想政治水平有着重要的关系。政治事件是我们生活中的重要事件,作为教师要通过日常的教学进行思想政治教育的渗透,这就需要教师本身需要具备较高的思想政治素质。而提高教师思想政治素质,则要从创建优秀教师集体、提高教师的政治理论水平、扎实推进教师职业规范、鼓励教师积极参与社会活动等方面着手。     

高校政治辅导员在素质教育中的主要任务

政治辅导员作为学生教育的直接实施者 ,他的工作内容、形式、方法、手段将对学生的素质产生直接的影响。为了推动素质教育的顺利实施 ,有效提高大学生的综合素质 ,政治辅导员在当前必须突出以下几个方面的工作。一、加强思想政治教育工作 ,切实提高学生的思想政治素质提高学生的思想政治素质是政治辅导员的首要任务 ,这是我们党的教育方针所决定的。江泽民同志在 1 999年6月召开的“全教会”上强调指出 :“思想政治教育 ,在各级各类学校都要摆在重要的地位 ,任何时候都不能放松和削弱。要说素质 ,思想政治素质是最重要的素质。不断增强学生…     

时事政治在中学政治教学中的应用

在中学政治教学中应用时事政治能密切教学内容与时事的联系,有效培养学生的政治素质,提高学生的知识应用技能,因此具有重要意义。     

如何提高初中政治课堂教学效率

政治教学是素质教育中不可或缺的课程之一,其教学目的主要在于提高学生思想政治素质,并能够将学习到的政治理论与实践密切联系起来。然而,政治课又是一门理论性、文字性很强的课程,如何在教学中提高教学效率,全面培养学生的思想政治素质一直是摆在广大政治教师面前的一个严峻问题。本文中笔者结合自身的教学经验,主要从培养师生情感、注重学生体验等四方面对这一问题进行了深入的探讨,以期为广大同仁的教学提供一定的参考,真正提高政治课堂的教学效率。     

高等教育教学研究利用互联网平台做好高职学生思想政治工作初探

互联网作为科技进步的直接产物,影响着当代高职学生的学习与生活,因此高职院校思想政治教育工作者应主动转变思维,探究网络在高职学生思想政治教育方面的新途径,提高高职学生思想政治素质,防范“有害信息”侵入。     

高职院校思想政治教育显隐结合模式的构建

高等职业教育以培养“高素质技能型人才”为目标,思想政治教育不是对大学生思想政治水平起现状保证作用的单一型教育,而是为职业人的思想政治素质起发展引导作用的综合型教育.显性课程与隐性课程各有所长、具有辩证统一关系.在高职院校,构建显隐结合的思想政治教育模式,有助加强改进思想政治教育,有利促进提高学生思想政治素质.     

高职院校思想政治教育显隐结合模式的构建

高等职业教育以培养“高素质技能型人才”为目标,思想政治教育不是对大学生思想政治水平起现状保证作用的单一型教育,而是为职业人的思想政治素质起发展引导作用的综合型教育。显性课程与隐性课程各有所长、具有辩证统一关系。在高职院校,构建显隐结合的思想政治教育模式,有助加强改进思想政治教育,有利促进提高学生思想政治素质。     

基于辅导员工作要求对提升高校辅导员政治素质的思考

辅导员是高校思想政治教育的骨干力量,是学生成长成才的"导航员".政治素质是辅导员作用充分发挥的前提和保障.文章通过分析高校辅导员工作要求的政治内涵,并与党员干部应具备的政治能力相对照,探索与辅导员工作要求相匹配的政治素质,进而提出提升政治素质的总体思路和具体制度建设.     

高职院校开展形势与政策教育的探索与实践

形势与政策教育作为高校思想政治教育不可缺少的组成部分,是加强大学生思想政治教育的重要内容和有效途径。将形势与政策教育经常化、规范化、课程化,有助于学生提高思想政治素质,正确认     

谈高职院校学生思想政治素质教育

开展高职院校学生思想政治素质教育的目的是提高在校学生的思想政治素质。大学生的思想政治素质直接关系到中国的强盛和中华民族的伟大复兴。教育者们必须正视高职院校的思想政治教育现状,端正办学方向,坚持与时俱进,不断开拓创新,实现思想政治素质教育的改革和突破。     

浅谈在政治教学中如何提高教学质量

政治教学是中学教育中一门不可或缺的课程,其教学目的在于提高学生的思想政治素质,使他们善于用学习到的政治理论将实践密切联系起来。然而,政治课又是一门理论性很强的课程。如何在教学中提高教学质量,全面培养学生的思想政治素质是摆在我们每一个政治教师面前的严峻课题。下面,笔者就自己在教育教学中的一点心得体会,谈谈在政治教学中如何提高教学质量。一、改进教学,提高教学效率(一)转变教学理念     

红色歌曲与高职学生人文精神的培养

学生思想政治教育是高职学生工作的重要方面,思想政治素质的提高体现在学生教育工作的方方面面,人文素质的培养尤其重要。通过分析高职学生人文精神的现状及缺失原因,探讨红色歌曲对培养高职学生人文精神的作用,提出红色歌曲是提高学生思想政治素质、培养其人文精神的有效途径之一。     

论新形势下提升高职学生思想政治素质的途径——以四川化工职业技术学院为例

大学生的思想政治教育是教育的永恒主题,而其教育的途径则是丰富多彩的,对它的探索是无穷无尽的。在长期的教育实践中,我们发现:"两课"教学是高职学生思想政治素质培养的重要阵地;院党校学习是进一步提高高职学生思想政治素质的特别形式;第二课堂是提高大学生思想政治素质的有效途径;社会实践是高职院校大学生思想政治教育的永恒栽体。