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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 19 毫秒
1.
去年冬天返美时,看到3岁的小孙子在日常生活中多了一个项目,英文叫“ROOMTIME”,中文就翻译成“房间时间”吧。就是让孩子单独一个人在他自己的房间中玩耍,藉此让他们学习独处,培养他们独立自主的习性。因为小孩儿小时候需要大人的关怀照顾比较多,教育学家恐怕他们无形中容易养成缺乏独立自主的依赖性、所以就想出了这个“房间时间”。这个想法的实行,其实早在孩子还在婴儿期时,您已不知不觉地开始了。因为一般父母当他们的孩子还在婴儿期的时候,就会把孩子单独摆在婴儿床上;稍大一点儿会把孩子摆在“婴儿围栏”中。因此,“房间时间”要培养孩子独立性的作用,在无形中就  相似文献   

2.
解读童心     
我的人生舞台不大,做个快乐的“孩子王”便是我一生的追求。孩子们那天真的话语、稚拙的行为和纯净透明的心灵常常让我快乐得心头激荡。当一名快乐的幼儿教师是我幸运的选择,因为我拥有世界上最纯真的童心世界。因为爱,我经常注意观察孩子的一言一行,了解他们的情绪波动;因为爱,我喜欢解读孩子心灵深处的小秘密,从而理解和帮助他们;因为爱,我经常将孩子的言行举止记录下来,称为“幼儿心理轶事”。新的一天开始了,旭旭蹦蹦跳跳地进了教室。我看到他今天新剃了个“寿桃头”,挺帅气的(本地孩子是很少理这个发型的)。我注意到他在自己的“心情园…  相似文献   

3.
“大拇指教育”告诉我们:蹲下身来,赢得孩子们的信赖,走进他们的心灵深处。因为我坚信,孩子的每一个行为背后都有原因,让我们多一些聆听,少一些判断,成为孩子真正的朋友;因为我坚信:蹲下身去会更接近孩子的世界;因为我坚信:心与心的交流,能让我们和孩子走在一起!1、重拾“自信”,走出“盲从”  相似文献   

4.
过度保护型有些父母总是过度保护子女,因为他们总认为孩子没有能力面对外部世界。“这种类型的父母本身就很胆小,他们觉得这个世界充满危险,所以从来不让孩子自己做决定,一切都由他们包办。然而他们不知道,以爱的名义过度保护孩子,这只会削弱孩子的自信心,”过度呵护下成长起来的孩子对自己缺乏信心,认为自己没有能力做任何事情。他们对于外界的批评非常敏感,并且极度依赖父母。成人后,在面临重大抉择时,他们往往要花费比其他人多的时间和精力考虑。过度赞誉型对子女的优点过度赞誉或夸大也非常危险。“这类父母总是忙于让子女在各个方面出…  相似文献   

5.
当我还是一个孩子的时候,我并不知道自己在父母心中的位置;做了父母之后,才开始渐渐地理解和悟透“孩子”这个概念的真正内涵。孩子,应该是我们向生命的丛林放飞的鸽子。他们的翅膀会将自己引向他们渴望的那片蓝天;他们将用自己的方式谱写一支也许与我们完全不同的生命之曲。给他们一些自由追求的空间吧,给他们一枝画笔,让他们给自己的梦想涂上自己喜欢的色彩吧!  相似文献   

6.
在新课标下,我们的作业设计应该给孩子一些权利,让他们自己去选择;给孩子一些机会,让他们自己去体验;给孩子一点困难,让他们自己去解决;给孩子一个问题,让他们自己去找答案;给孩子一种条件,让他们自己去锻炼。当听到孩子们的一声声"这样的作业我们喜欢!"时,作为教师的我们会感到无比的欣喜,达到师生同乐的效果。  相似文献   

7.
家长指导孩子读书的目的是培养孩子具有独立阅读的能力,将来不再需要指导,因此要尽量让孩子自己读,自己想。当孩子读书遇到不认识的字时,要教会他们查字典,自己去学这个词的音和义,时间长了孩子就可以脱离家长这根“拐棍”,独立阅读了;针对孩子看书只图热闹、不动脑筋的毛病,家长最好在布置孩子读书之前自己  相似文献   

8.
郑继超 《师道》2004,(8):42-42
如果您的孩子因为某门功课导致学习情绪低落时,不妨试试这个方法。举例来说,让他尽量学习拿手的科目。不管任何人,对自己所喜爱的或拿手的事,就算他人不要求,自己也会兴致勃勃地去做.这个方法就是为了让孩子产生想用功读书的“念头”。当孩子已逐渐产生兴趣后,再让孩子接触原本造成他情绪低落的科目,孩子由拿手科目  相似文献   

9.
佘秋平 《家长》2024,(7):45-46
<正>每个孩子都有自己的兴趣爱好,未来向何处发展,可遇不可期。世界是多彩的,书是缩小的世界。要想让孩子在未来遇见“最好的自己”,那就要让他们“读遍世界”。“蜜书”教育的启示在国外有一条“诺贝尔之街”。尽管这个国家只占世界人口的0.2%,但自从1895年诺贝尔奖设立以来,获奖比例却占到22%。进入二十一纪以来,这个比例飙升到28%。他们为什么那么聪明?原因固然是多方面的,但其中最重要的一条就是特别重视读书。他们至今还流传着这样一个习俗,在孩子很小的时候,家长会翻开一本书,在上面滴一点蜂蜜,然后让小孩去亲吻。如此做法的用意不言而喻——让他们从小就知道,书本是甜的,使他们对书充满向往。  相似文献   

10.
每个孩子都是一轮初升的太阳,他们有自己的七彩世界。每个孩子天生就是诗人,对万物有自己至真至纯的独特体验。我们教师要转变观念,让孩子用自己的眼睛观察这个世界,说出自己的话,让他们从小学会生活、学会做人。  相似文献   

11.
我们的社会被汹涌的商品经济包围着 ,我们的孩子在不设防地接纳着这个社会 ,当“金钱”这个名词被孩子运用的频率越来越高时 ,当我们的孩子也会涉足“商场”时 ,请给孩子以及时的价值牵引 ,摆正孩子心中金钱的位置 ,让孩子形成正确的金钱观。  相似文献   

12.
“孩子你慢慢来”,我喜欢这个名字,因为它亲切,因为它柔软,因为它沉静。在今天,当我们说出让孩子慢慢来的时候,心情是复杂的。一方面,在许多成人眼中自然而然的事情,对于孩子来说,却需要时间,我们不能焦急,更无法代劳,我们只能慢慢等待,这是生命的过程;另一方面,  相似文献   

13.
当我读完“朱老师骗人 !”这个案例时 ,内心感到更多的是欣喜。因为———我们的孩子敢说真话了 ,我们的老师开始在孩子大胆的直言中反思教育了……不可否认 ,朱老师和张老师都是认真的 ,他们试图创设一种真实的情境来帮助孩子学习 ,但遗憾的是 ,他们忽略了孩子是以一种怎样的虔诚来对待老师托付给自己的任务的。因此 ,当他们发现自己认真完成的任务是老师为了完成教学任务而故意营造的 ,他们所感受到的当然就是受骗。造成教师这种善意的举动和孩子的不领情之间矛盾的原因 ,就在于我们的教学太注重教学的内容 ,而忽视了对于孩子来说是最重要…  相似文献   

14.
当我们还在翻看着书页、品味书香时,孩子们,却早已轻点鼠标,点击出五彩斑斓的故事世界!电子阅读,让孩子的世界充满了影音;电子阅读,让孩子的童年多了些互动;然而,电子阅读也常让孩子在沉迷中失去方向。就让我们陪孩子一起走进电子阅读的世界,了解他们眼中的故事,感受他们想要的  相似文献   

15.
信息窗     
一项儿童调查惊人:“父母让我们真心烦”在孩子心里,最让他们烦心的是什么?济南市青少年宫对济南的少年儿童家庭教育状况进行了一次调查,200名年龄在3岁到12岁的小朋友道出了让大人们吃惊的答案。问到在家中最烦心的事时,49%的孩子认为“父母唠叨”最让人心烦;20%的孩子认为“大人常打牌、麻将”让人心烦;19%的孩子为父母“很少让自己出去玩,或不让其他孩子到自己家”而心烦;15%的孩子认为“父母经常抽烟、喝酒”让人烦;14%的孩子对父母“让自己多做作业”感到心烦。即使感到心烦,仍有40%的孩子不敢给家长提意见。给大人提意见会怎么样,他们能接受吗?3%的孩子认为“大人根本听不进”;40%的孩子认为“大人有时能接受”。  相似文献   

16.
且对亲子共读的内容、方法、途径缺乏了解。在许多发达国家,一般在孩子1岁半时就开始培养读书的习惯,我国在培养孩子的阅读习惯上还比较落后。缺乏培养的结果就是,孩子是否有读书的习惯全靠“机遇”,“机遇”好,孩子会逐渐养成读书的习惯“;机遇”不好,孩子几乎就不读书。孩子们因为缺乏培养而无法享受到读书的权利和快乐,这是一种不公平。这个问题也让我们成年人反思,因为这不能怪孩子,这是我们成年人的问题,是我们的状态影响了这些未成年人的阅读。家长首先应该是亲子共读的积极参与人。现在有很多家长重视阅读这个问题,他们也很希望在自…  相似文献   

17.
<正>“孩子,其实都是天上掉下来的天使。因为翅膀断了,他们来到这个世界上就一直寻找为他们缝补翅膀的人。当成人的世界不嘲笑他们的青涩、荒唐、鲁莽,能给他们一种宽容,一种鼓励,那么,他们会在没有忘记天空的时候,缝上翅膀,重新成为天使。老师,就要努力去做那个为天使缝补翅膀的人。”——题记每一个天使都有自己的故事。这是属于天使小瑞的故事。小瑞是我从教三年以来印象最深刻的孩子。  相似文献   

18.
张运群 《海南教育》2009,(12):29-29
如果您的孩子因为某门功课导致学习情绪低落时.不妨试试这个方法。举例来说。让他尽量学习拿手的科目。不管任何人.对自己所喜爱的或拿手的事.就算他人不要求。自己也会兴致勃勃地去做,这个方法就是为了让孩子产生想用功读书的“念头”.当孩子已逐渐产生兴趣后.再让孩子接触原本造成他情绪低落的科目.孩子由拿手科目所产生的原动力。就会发生推动作用。如此一来.原本不想读的科目。会由于此种推动力.而顺利进行。  相似文献   

19.
20世纪人类有许多伟大的发明,计算机与互联网就是其中之一。大家已经越来越感到和看到了这一发明对我们的世界所产生的重要影响,而且也几乎没有人能够否认这一发明在新的世纪里会对我们产生更为深远的影响。现在的孩子将在这个世纪长大成人,互联网将会成为他们许多人生活中不可缺少的一部分。因此,是否让孩子接触互联网不是我们讨论的问题,而如何让孩子在强大的互联网世界里不致迷失自己才是我们关心的话题。富有思想的学者和富有经验的专家以及很有心得的老师与父母提出了忠告,那就是当孩子对网上世界还没有形成自己的分辨能力时,最…  相似文献   

20.
当孩子失意时,我们一定要对他进行心理疏导,让他走出困境,感受人们对他的关怀和爱,让孩子感受自己的重要.当孩子有点滴进步时,我们一定不要忘记夸奖他,这样会给孩子增强自信心,让孩子获得成就感,让他们感受成功的喜悦.  相似文献   

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