扎实推进教育事业均衡持续和谐发展——2007年度全区教育工作会议在银川召开

1月26日至27日,自治区党委教育工委、教育厅召开2007年度全区教育工作会议。会议主要任务是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的要求,总结2006年全     

以科学发展观为统领 扎实推进教育事业持续协调健康发展——在2007年全省教育工作会议上的报告

这次全省教育工作会议的主要任务是,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观和党的十六届六中全会精神,按照构建社会主义和谐社会的要求,总结2006年教育工作,部署2007年教育工作,进一步     

2007 教育事业纵深推进

2007年,是深入贯彻落实科学发展观、积极推进社会主义和谐社会建设的重要一年,也是党的十七大的召开之年。2007年,是重庆直辖十周年,也是重庆市第三次党代会的召开之年。2007年,还将召开改革开放以来的第四次全国教育工作会议。历史注定,2007年是承载着希望与梦想、燃烧着憧憬与激情的极不平凡的一年。     

以科学发展观统领教育工作全局 扎实推进教育事业持续协调健康发展

2007年，将是我省教育事业改革与发展极其重要的一年。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导．按照科学发展观和构建社会主义和谐社会的要求．认真总结过去一年全省教育工作的成绩和经验。安排和部署好2007年教育事业改革与发展的各项工作，具有十分重要的意义。     

喜迎十七大 和谐看教育——十六大以来江西教育事业发展巡礼

党的十六大以来，全省教育战线坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导．全面贯彻落实科学发展观。认真按照党的十六大提出的。发展要有新思路，改革要有新突破。开放要有新局面，各项工作要有新举措”的工作要求，奋发努力，开拓进取。特别是为适应全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会、建设创新型国家、建设社会主义新农村等新形势、新任务。全省教育事业坚持优先发展、科学发展、公平发展、和谐发展。     

落实科学发展观推进容县教育事业新发展

满怀丰收喜悦的“十五”已经结束，充满希望和挑战的“十一五”已经开局。过去的五年，我县全面推进素质教育，各类教育得到了持续、快速、健康发展。中、高考成绩连年创新高，小学教育质量逐年提升，学校办学条件不断改善，我县的基础教育质量和水平已迈进玉林市前列。但是，我县教育仍存在一些问题和困难：一是全县教育发展不够均衡。二是全面推进素质教育仍然面临不少困难，育人质量有待提高。三是教育的发展还不能适应经济社会发展的要求。四是教育欠债重。     

发展教育事业 构建和谐社会

构建社会主义和谐社会，是我们党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务，反映了建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的内在要求，体现了全党全国各族人民的共同愿望。党的十六届六中全会作出的《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》明确指出，构建和谐社会要坚持教育优先发展。     

2007年全国教育事业发展统计公报

2007年是我国教育事业发展进程中的重要一年。在党中央、国务院的正确领导下,教育系统认真贯彻落实科学发展观,不断推进教育事业的改革和发展,努力办好人民满意的教育。经过各级政府和社会各界的共同努力,各级各类教育取得了新进展,为我国经济社会发展作出了新的贡献。     

陈至立在教育部2007年度工作会议上强调 以科学发展观统领教育事业发展全局为构建社会重义和谐社会作出新贡献

国务委员陈至立2006年12月25日出席教育部2007年度工作会议并讲话。她强调，要认真贯彻落实党的十六大和十六届六中全会精神，坚持以科学发展观统领教育事业发展全局，为构建社会主义和谐社会作出新贡献。     

2007年全国教育事业发展统计公报

2007年是我国教育事业发展进程中的重要一年。在党中央、国务院的正确领导下,教育系统认真贯彻落实科学发展观,不断推进教育事业的改革和发展,努力办好人民满意的教育。经过各级政府和社会各界的共同努力,各级各类教育取得了新进展,为我国经济社会发展作出了新的贡献。     

2007年全国教育事业发展统计公报

2007年是我国教育事业发展进程中的重要一年。在党中央、国务院的正确领导下,教育系统认真贯彻落实科学发展观,不断推进教育事业的改革和发展,努力办好人民满意的教育。经过各级政府和社会各界的共同努力,各级各类教育取得了新进展,为我国经济社会发展作出了新的贡献。     

落实科学发展观积极推进素质教育实施

素质教育是指根据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，注重形成人的健全个性为根本特征的教育。实施素质教育是我国社会主义现代化建设事业的需要，它体现了基础教育的性质、宗旨与任务。提倡素质教育，有利于遏制目前基础教育中存在的“应试教育”和片面追求升学率的倾向，有助于把全面发展教育落到实处。从教育面向现代化、面向世界和面向未来的要求看，实施素质教育是基础教育改革的时代主题和紧要任务。遵照省、市要求，我县积极探求在中小学开展素质教育的方法和途径，取得了一些成绩，特别是我县把建立科学有效的评价机制、加强教师队伍建设、优化教学过程作为突破口，进行了一些有益的探索。     

扎实推进教育事业持续协调健康发展——在教育部2007年度工作会议上的讲话

(2006年12月24日)这次年度工作会议的主要任务是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照树立和落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的要求,回顾、总结2006年的教育工作,研究、部署2007年的教育工作,进一步统一思想,振奋精神,扎实推进我国教育事业持续协调健康发展。明天,国务委员陈至立同志将亲临会议听取同志们的发言并发表重要讲话,我们要认真学习领会,坚决贯彻落实。一、关于2006年的教育工作2006年是“十一五”的开局之年,也是教育事业不平凡的一年。党中央、国务院高度重视、亲切关怀教育工作。8月29日,胡锦涛总书记在中央…     

发展教育事业 必须坚持以人为本

科学发展观的核心是以人为本,教育工作必须以科学发展观为统领,坚持以人为本。教育坚持以人为本,必须努力实现教育公平。教育公平既包含着平等,又包含着公道和正义。教育公平是社会公平的基石,构建和谐社会,离不开教育公平。教育公平,就是让每个社会成员享有同等的受教育的权利和机会;享有同等的公共教育资源服务：享有同等的教育对待;享有同等的教育效果或质量。目前我们积极推进义务教育均衡发展就是实现教育公平的重要举措,就是教育坚持以人为本的重要举措。教育坚持以人为本,必须认真贯彻教育方针,育人为本。教育要为学生的一生幸福奠基,使学生健康成长,培养德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。     

2007年全国教育事业发展统计公报

2007年是我国教育事业发展进程中的重要一年。在党中央、国务院的正确领导下,教育系统认真贯彻落实科学发展观,不断推进教育事业的改革和发展,努力办好人民满意的教育。经过各级政府和社会各界的共同努力,各级各类教育取得了新进展,为我国经济社会发展作出了新的贡献。     

推进教育均衡发展创办优质教育的重要举措——大力加快标准化学校建设

随着经济社会的发展和进步，人民群众对优质教育的需求日益增长。近几年，前郭县适应推进教育均衡发展，办优质教育、办人民满意教育的需要．以科学发展观为统领，从建设社会主义和谐社会的高度，采取多种有效措施，积极推进城乡教育的均衡、协调、可持续发展。其中重要的举措之一．就是加快标准化学校建设（办学条件标准化、教师队伍建设标准化、教学管理标准化）。     

落实科学发展观加快教育事业发展——“十五”期间教育事业发展和改革的主要成就

全国教育事业第十个五年计划实施以来，在党中央、国务院的高度重视与直接领导下，在全社会的大力支持下，教育事业健康稳步发展，取得了明显的成就，为促进国民经济持续快速发展和社会的进步作出了贡献。     

扎实推进教育事业持续协调健康发展——教育部部长周济在教育部2007年度工作会议上的讲话摘要

这次年度工作会议的主要任务是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照树立和落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的要求,回顾、总结2006年的教育工作,研究、部署2007年的教育工作,进一步统一思想,振奋精神,扎实推进我国教育事业持续协调健康发展。     

全面落实科学发展观 大力推进教育信息化

今年全国电教馆馆长会议的主题是：全面落实科学发展观，进一步提升专业化服务能力和水平，大力推进教育信息化。会议的主要内容是：研讨如何以科学发展观统领电教馆工作的全局，进一步加强电教馆系统自身能力建设，实现教育技术事业持续协调健康发展，适应全面推进素质教育、加快推进教育信息化和建设社会主义和谐社会的要求；     

推进三栋镇教育事业可持续发展

胡锦涛总书记在中共十七大报告中指出：“发展中国特色社会主义,必须坚持以邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。”总书记还强调,“必须优先发展教育”“优化教育结构,促进义务教育均衡发展”“要加强教师队伍建设,重点提高农村教师素质”等,这些论述无疑对办好人民满意的教育提供了理论依据,使落后的农村教育看到了发展的希望。