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相似文献
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1.
记不清是哪本古书讲过这样一则故事:一群孩子在玩耍,忽然发现大路旁边的一株树上结满了鲜艳的果子,众小儿争相跑去摘,唯有一个小孩站立不动.别人问他为何,他说,树在路边,人来人往而果子仍在,一定是果子苦涩不好吃.众小儿摘下果子一尝,果然如此.  相似文献   

2.
记不清是哪本古书讲过这样一则故事:一群孩子在玩耍,忽然发现大路旁边的一株树上结满了鲜艳的果子,众小儿争相跑去摘,惟有一个小孩站立不动。别人问他,他说,树在路边,人来人往而果子仍在,一定是果子苦涩不好吃。众小儿摘下果子一尝,果然如此。  相似文献   

3.
《家教指南》2005,(2):32-33
爱玩是孩子的天性,的哲人说:“小孩子不玩是长不大的,只有让他去玩,才能健康地成长。”但是,据南京市的一项调查发现:将近一半的孩子没有伙伴一起玩,伙伴危机正影响孩子的健康成长。几乎所有被调查的孩子都说,同伴的参与会使他们的玩耍更加精彩,  相似文献   

4.
春秋时期,鲍叔牙和管仲从小就是好朋友,鲍叔牙知道管仲是个人才。他们合伙做买卖,鲍叔牙本钱出得多,管仲家里穷,出的本钱少,赚了钱却又多拿一份。伙计不服,鲍叔牙说:“管仲家里困难,等着钱用,多分点给他我乐意。”他俩也一块儿打仗,冲锋时,管仲排在鲍叔牙后头,退兵时,管仲跑在鲍叔牙前头。人家说管仲贪生怕死,鲍叔牙分辩说,管仲不贪生,不怕死,他的母亲老了,  相似文献   

5.
我正陪童童练钢琴,朋友打来电话,兴奋地问:“干嘛呢?是不是还在练琴?”我说那是当然,但不免有些纳闷,这家伙今天怎么情绪这么好啊?“哈哈,我这下解放了!我女儿不用学琴啦!”朋友说完,开心地笑起来。  相似文献   

6.
很少有孩子不对学校、家庭、父母的过去感到好奇的,但大多数孩子却又不喜欢听老师、父母讲校史、家史,讲父母的成长史,这是为什么?  相似文献   

7.
这个叫陈幸然的女生,刚才还是一脸阳光,转瞬间就阴云密布。可不是吗?她兴冲冲地要重新回校读书,可我却让她在全班同学面前做个检讨,迎面泼一盆冷水。她太让我头痛了,竞然请起病假到校外玩耍,全然不顾我这个班主任的感受。我要核对其病情的真假,她却头一扭回家了。可过不了两天,她又找我主动承认错误,要求继续复学。真的让我难以捉摸。  相似文献   

8.
孙泗跃 《教学随笔》2009,(11):26-26
一个班级的学生.就像是一片自然生成的森林。学生有的是松树、有的是杉树、有的的是柞树、有的是桦树、有的是槐树……不同的树木,它们的参差不齐,它们在各自位置上焕发着生命色彩,构成了森林独特的风景,并在未来成为不同之材。因此.对于山来说,所有的树木都是它怀中的宝贝,它用自己宽阔的胸怀,给予他们以关爱,  相似文献   

9.
孩子和铁轨     
小镇某处有两组铁轨,其中一组仍在使用,另外一组已废弃多年。一天,一群孩子到此玩耍,一个孩子坐在废弃的铁轨上,其余的孩子都不顾危险地坐在或者蹲在仍在使用中的铁轨上。坐在废弃铁轨上的孩子劝说其他孩子换个地方,可惜他的话非但没人听,反而招来了嘲笑。  相似文献   

10.
授人以鱼.不如授人以渔 这个故事许多人都很熟悉。从前有个小孩,一天.他到河边去玩,见到了一位垂钓的老青.他很礼貌地问候了老者老人家非常喜欢他,决定将自己钓上采的一小熊鱼部送给他。可是这个小孩却拒绝了.他对老者说:“如果您真要送。就把您的鱼竿送给我吧。”  相似文献   

11.
张娜 《山东教育》2014,(4):17-17
爱迪生曾说“自信乃是成功的第一秘诀”.在平时的教育教学工作中.我们也常常鼓励学生“要有自信”。可见.拥有自信的重要性是不言而喻的.那么,学生的自信心从何而来?我想。光靠教师一句鼓励的话是远远不够的。妇果想要学生拥有实实在在的自信.教师就需要实施有效的管理策略,给学生自信的理由。让他们树立起自信心。  相似文献   

12.
开启人有这样一个故事:他是个单亲爸爸,独自抚养一个七岁的小男孩。每当孩子和朋友玩耍受伤回来,他对过世妻子留下的缺憾,便感受尤深,心底不免传来阵阵悲凉的低鸣。这是他留下孩子出差当天发生的事。因为要赶火车,没时间陪孩子吃早餐,他便匆匆离开了家门。一路上担心着孩子有没有吃饭,会不会哭,心老是放不下。即使抵达了出差地点,也不时打电话回家。可孩子总是很懂事地要他不要担心。然而因为心里牵挂不安,便草草处理完事情,踏上归途。回到家时孩子已经熟睡了,他这才忪了一口气。旅途上的疲惫,让他全身无力。正准备就寝时,突然大吃一惊:棉被下面,竟然有一碗打翻了的泡面!  相似文献   

13.
小进这个孩子特爱玩,课上总能找到一点东西玩耍,但课后家庭作业十有八九交不上来,还说我懂了就不用做了。多次找他谈话,他老说管不住自己。[第一段]  相似文献   

14.
心理学家威廉·詹姆斯曾指出: "人性最深层的需要就是渴望得到别人的欣赏和赞美."欣赏、赞美和鼓励是帮助孩子飞向成功彼岸的翅膀.作为教师,最大的愿望莫过于自己教的孩子今后能够"青出于蓝而胜于蓝".而赏识孩子往往就是帮助他们走向成功的第一步.  相似文献   

15.
在我们的身边,常常可以见到这样的情景,一个三、四岁的孩子在玩耍,一不小心,被身边的椅子绊了一下,摔倒了,大哭……这时,他的母亲匆匆跑来,一边抱起孩子,一边说:“宝宝不哭,宝宝不哭,椅子坏,椅子绊了宝宝,妈妈打椅子。”  相似文献   

16.
在我们的身边,常常可以见到这样的情景,一个三、四岁的孩子在玩耍,一不小心,被身边的椅子绊了一下,摔倒了,大哭……这时,他的母亲匆匆跑来,一边抱起孩子,一边说:“宝宝不哭,宝宝不哭,椅子坏,椅子绊了宝宝,妈妈打椅子。”  相似文献   

17.
梁小桥 《家长》2013,(1):37-38
一次我和儿子铁锤说起我的朋友给他小孩讲数学题,如果讲过三遍小孩还不明白,他就火了。铁锤听后说:“他讲了三遍都没给孩子讲明白,他自己不检讨,凭什么和孩子发火呢?” 一道题你会做是一种能力,不仅自己会做还能让别人也懂,这又是一种能力。 讲题前事先做好功课 有的家长事先不做功课,不了解孩子在这道题中的问题具体出现在哪个环节,拿过来题目就讲,几遍下来,孩子依旧是一头雾水。所以给孩子讲题前的准备工作非常重要。  相似文献   

18.
孩子与花     
《父母必读》2011,(1):129-129
我的一个朋友是日本一家非常有名的私立幼儿园的圆长,在她的幼儿园院子里,有几棵大大的楠木树。还种了一大片花草,每次去幼儿园找她,都会看到孩子们在树荫下、花丛中尽情地玩耍,阳光透过树叶暖暧地洒在孩子们身上。  相似文献   

19.
张淑燕 《家庭教育》2007,(3X):40-40
我亲戚6岁的女儿依依和小区里5岁的女孩贝贝、男孩成成在小区花坛里一起玩耍。三人互相追逐打闹,依依被成成推倒在滑梯上致嘴唇磕破。经过治疗.功能上没有影响,但嘴唇上留下痕迹,需要一年以后做整形手术。因当时除三个小孩外,没有其他人在场,除依依和成成外,只有5岁的贝贝看到事情经过,我想咨询,5岁的贝贝能够作为证人吗?[第一段]  相似文献   

20.
读书时,由于个子瘦小,又颇爱玩耍,同学们戏称我为“娃娃”。转眼间,老同学们眼中的“娃娃”已变成了“孩子王”,幸福地做起了一群山里娃的“头儿”。  相似文献   

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