我国馆校结合领域研究热点及发展趋势——基于共词分析法的可视化研究

深度认识国内馆校结合领域研究的主题和发展趋势,不仅有利于研究者更加详细、清楚地了解国内馆校结合发展的最新动态,也有利于推动我国馆校结合的发展。研究结果表明,我国馆校结合领域研究主要集中在馆校结合中的博物馆角色研究和馆校结合的结合特征研究两大方面,其中馆校结合的结合特征研究又可分成六个方面:馆校结合教育课程建设;馆校结合课程的教育学思考;馆校结合教育模式;馆校结合相关教育类型;馆校结合机制与策略;馆校结合现状。我国馆校结合领域研究的发展趋势为:奠定博物馆在馆校结合中的重要作用;馆校结合机制的研究日趋增加;更多体现馆校结合课程中的教育学理念;完善馆校结合评价体系。     

浅析央视纪录片《大三峡》的艺术特色

央视纪录片《大三峡》体现出宏观与微观结合、求真与求美结合、纪录与诗意结合以及纪录与思辩结合的艺术特色,是纪录片的又一部精品力作。     

说播结合“度”在哪里

“说播结合”这些年成了新闻节目的潮流。笔者每天主持的江苏人民广播电台的新闻板块,说与播已经结合起来,并且有着多样的结合。要播好这样的节目,就要深入探索说与播如何具体地结合。     

图书馆合作新模式:结合图书馆——《美国图书馆趋向》综述

本文对美国《图书馆趋向》2006年4期的论文作了综述,结合图书馆有公共图书馆与学校图书馆的结合、公共图书馆与高等院校图书馆的结合、学术性医药数字图书馆与医院数字图书馆的结合,总之,将某一个公共图书馆与专门图书馆相结合为主旨,使某一社区的图书馆结合以后,发挥更高的效益。这是我国图书馆事业建设中可取的经验。     

“编发结合”特色管理模式探讨

编发结合是一种结合了职能制和项目制各自优势、灵活机动的管理模式。这种模式在大型出版项目的实施过程中颇具优势。为了保障编发结合顺利实行,必须建立良好的沟通机制、强有力的执行力和有效的培训机制。第四军医大学出版社在编发结合上有成功的实践。     

地方报媒气象新闻的“结合点”

随着社会的发展和经济的繁荣，受众对气象信息的需求不断增长。地方报媒要做好气象新闻，应该在报道时间上长短结合，在报道空间上内外结合，在报道的内容上虚实结合，在报道呈现上报网结合，从而做出自己的特色，体现自己的个性。     

高职院校通信技术专业工学结合人才培养方案研究

本文就校企合作、工学结合如何深入开展,结合我院通信专业的实际开展情况,论述了高职院校通信技术专业工学结合人才培养方案的实施。     

论虚拟现实在出版领域的应用研究

虚拟现实(VR)技术近年来与很多行业结合,取得了不错的效果.出版业与VR的结合也正在展开,且已经有一些出版企业开始尝试将VR与出版结合起来.文章主要从VR出版物领域和VR教育领域两个方面对VR与出版的结合进行研究,分析了这种结合对出版业的影响、出版业在这种结合中具有的优势以及结合所面临的问题.     

语文教学加强几个结合

在初中语文教学中若能注意好几个结合,就能收到事半功倍的教学效果。那么是哪几个结合呢？即学生的自学与教师的指导相结合;课内与课外相结合;听读与说写相结合;学与思、问、习的结合;思想教育与语文能力训练的结合。     

电视新闻与电视文艺的结合

电视新闻与电视文艺的结合成为当前电视节目制作发展的主流方向之一。电视新闻与文艺结合是在新闻中增加文艺元素来表述新闻内涵,而电视文艺节目与新闻的结合也是电视文艺发展的必然选择。从电视新闻与文艺的结合的背景、内涵切入,就其合理性以及影响进行分析与探讨。     

东晋是古代诗书画结合的开始

汉末、魏、西晋是诗、书、画结合的积蓄期,东晋是我国诗书画结合的真正开始。从诗与画结合的方面看,诗歌的抒情传统与绘画的传神思想在东晋初次相遇,我国古代诗画相通的大门被叩开。从诗与书结合的方面看,以"二王"书帖为代表的东晋书法中的抒情成为诗与书结合的纽带,可谓之"书法文学"。从书与画结合的方面看,东晋书法、绘画都要求体现书写者的人格理想和美学情趣,书画深入融合已经达到了我国古代文艺史上的最高潮。     

有声语言与无声语言的和谐艺术

语言是在社会约定俗成规则制约下，传达信息的声义结合和体义结合的符号系统。其中声义结合称为有声语言，体义结合称为无声语言。作为节目主持人在社会约定俗成规则制约的前提下，还要根据节目内容和受众需要对语言使用进行瞬间控制把握。因此，把主持人语言称为一种艺术，是符合实情的。     

结合论:又一个重要的方法论原则

听斌杰署长传达中央经济工作会议精神:胡锦涛总书记在总结了我们应对国际金融危机的经验后,提出了四个结合的总任务要求:必须坚持市场机制和宏观调控有机结合,必须坚持长期发展目标和短期增长目标有机结合,必须坚持扩大内需和稳定外需协调发展,必须坚持改善民生和扩大内需内在统一.温家宝总理也特别强调:把保持经济平稳较快发展与结构调整结合起来,把扩大国内消费与稳定外需结合起来,把统筹城乡区域协调发展与推进城镇化结合起来,把推动自主创新与培育战略性新兴产业结合起来,把深化改革与促进发展结合起来,把发展经济与改善民生结合起来.     

基于技术管理的“设计色彩学”课程创新建设

正设计色彩学是设计学科中非常重要的课程,承担着大量的视觉传达的功效。现代设计是自成体系的艺术与科学的结合,理性思维与形象思维的结合,技术与艺术的结合,实用与审美的结合。这些结合使现代艺术设计中的艺术因素转变了原来的性质,属于科学、技术和功能相结合的技术美学范畴,更多地融合了技术管理的要素。设计中的色彩问题不是简单的装饰与美化,设计色彩的本质在于功能与审美的结合,最终服务于人类物质与精神的需要。而设计色彩在多种媒体、     

初中生心理健康教育的探索

本文结合初中生的心理特点,并结合已有研究,对初中心理健康教育的现状进行了梳理,并结合相应的教育原则,据此提出了可行的初中生心理健康教育方式。     

学科-事物概念组配型检索语言——关于情报检索语言的遐想与求索

本文论述的学科一事物概念组配型检索语言是一种新的情报检索语言结构模式,具有学科聚类系统与事物聚类系统结合、先组式语言与后组式语言结合、人工语言与自然语言结合、号码标识与语词标识结合、不变概念代码与可变概念体系结合的特点。文章叙述了它的实现方法和优点以及现有语言改造为这种语言的可能性。     

中西医结合临床医学文献的分类问题

介绍了中西医结合医学的发展概况,指出了《中图法》第5版中关于中医类、西医类和中西医结合临床类文献归类存在的问题,提出了中西医结合临床医学文献的分类建议。     

众创空间与高校图书馆结合的实践模式研究

文章通过分析高校图书馆角色转变、服务职能转变的必然需求,探析高校图书馆与"众创空间"结合的必然优势,同时对高校图书馆与"众创空间"结合的模式进行探究,分析二者结合的可能性模式,并从高校图书馆与创客空间结合的生态系统结构、资源结合的基础、实现结合应注意的关键问题三个方面进行进一步研究.     

数字化时代的内容与零售

内容与零售的结合,是中国内容生态繁荣发展的必然趋势,如此内容产能才能实现规模化;内容与零售的结合,是中国零售消费市场的未来所向,如此零售才能做到技术效率和社会、经济效益并举。而完美结合的结果就是可能诞生一个新的产业——内容零售业。     

对接于课标，区别于课堂 ——辽宁省科技馆“馆校结合”项目开发思路

各地“馆校结合”普遍学校方面积极性不高。为此,通过调查分析“馆校结合”中的问题和困难,认为其根本原因是馆方服务与学校教学内容脱节、未能满足校方需求所致。结合辽宁省科技馆经验,本文提出了为学校提供既对接科学课程标准又区别于课堂教学方式的课程开发思路。实践证明,这一思路对提升“馆校结合”质量和效果具有促进作用。