新农村建设背景下重庆农村现代远程教育的发展探讨

现代远程教育作为新型的教育方式，是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段，建设社会主义新农村赋予了现代远程教育新的历史使命。本文围绕着重庆农村现代远程教育的发展展开论述，分析了重庆农村现代远程教育发展的成功经验以及发展中存在的主要问题，并探讨了社会主义新农村建设背景下重庆农村现代远程教育发展的新趋势。     

我国农村远程教育发展问题研究

教育是解决我国长期以来农村人口众多、素质偏低问题的根本途径。结合我国农村教育的现状,远程教育无疑是最适合在农村积极开展的教学模式之一。而现今远程教育还处于起步阶段,未在农村得到大范围推广。本文旨在针对国内外农村远程教育当前的发展现状,阐明我国农村开展远程教育的重要意义,探索出一条适合今后农村远程教育的发展之路,从而解决农民的教育问题,为社会主义新农村建设输送更多高素质、多技能的新型农民。     

整合与发展:新农村视野中的农村现代远程教育

建设社会主义新农村的一个重要基础就是广大农民素质的提高,实现农村物质文明和精神文明的协调发展,当前我国农村人口规模大、素质偏低,制约了农村的建设和发展,多种形式开展农民教育、提高农民素质成为国家人力资源开发的重要内容,近年来,国家通过现代远程教育工程来加强农村人才培养,但在实施过程中,也暴露出一些问题,需要我们从政策设计、管理体制、教学组织实施、质量控制等方面提出对策,保证农村现代远程教育的健康发展。     

推进农村中小学现代远程教育促进农村繁荣和社会进步

截至2005年年底，农村中小学现代远程教育工程已涉及全省14个省辖市的92个县（市、区），受益农村中小学（教学点）2万多所，覆盖面达到全省农村中小学（教学点）的52％。 今年全省确定25个县（市、区）作为现代远程教育工程实施地区，累计覆盖面将达到72％，覆盖702个农村教学点、6174所农村小学、700所农村初中，学校覆盖面为20％。 凡是实施了现代远程教育工程项目的学校，使用远程教育设备要保证每周不少于20个课时，特别是要发挥设备和资源的作用，积极普及光盘教学，尽快解决农村优秀教师匮乏的问题。 各级教育行政部门和农村中小学在抓好现代远程教育技术在教学中应用的同时，要将现代远程教育工程的实施与农村教育综合改革，社会主义新农村建设结合起来，利用学校信息技术设备、资源和人才优势，为传播科学知识、先进文化和农村党员干部教育服务，为农村经济、社会全面发展和建设社会主义新农村服务。[编者按]     

利用农村远程教育工程提升农民信息素养的策略研究

利用农村远程教育工程提升农民信息素养是社会主义新农村建设中培育新型农民的有效平台。利用农村远程教育提升农民文化素养,为提升其信息素养奠定基础;利用农村远程教育大力宣传涉农信息对农业增产增收的益处,增强农民的信息意识;利用农村远程教育工程加强农村信息基础设施建设,为农民提供低价信息设备和低资费标准;利用农村远程教育工程为农民提供切合他们实际需求的信息服务,满足农民的信息需求。     

农村党员干部现代远程教育与社会主义新农村建设的关系研究

通过分析我国现代远程教育,根据社会主义新农村建设的目标要求,笔者从我国农村教育发展现状出发,对比农村党员干部远程教育与社会主义新农村建设的关系,寻找出农村党员干部远程教育中存在的问题,并提出了几点建议。     

远程教育服务社会主义新农村建设的着力点

远程教育服务社会主义新农村建设是时代的要求。它应以为新农村建设培养各类人才,为农村转移劳动力开展培训,提高中小学教师水平,加强社区教育以及提供信息服务为着力点。     

加强领导 落实责任 科学管理农村中小学远程教育工程

农村中小学现代远程教育工程是一项利在当代功在千秋的重要工程；是构建和谐社会，建设社会主义新农村的基础性工程；更是一项城乡教育资源共享、实现教育公平的战略工程！     

新形势下远程教育在创建和谐农村社区中的作用——以苏州地区为中心

建设社会主义和谐新农村,教育必须先行。电大远程教育作为重要的教育形式,应该担负起先行者的重任。通过剖析苏州地区农村人口的教育现状,可以看出,电大远程教育在建设社会主义和谐新农村中处于主体地位。根据目前农村教育的需求和特征,提出了远程教育在农村和谐社会建设过程中的思路与对策。     

解决农村中小学远程教育应用问题的有益尝试

农村中小学现代远程教育工程的实施是促进城乡教育均衡发展、实现教育公平的有效途径;是推动农村学校教育教学改革、提高教学质量的重要手段;是建设社会主义和谐新农村的一项基础性工程。农村中小学现代远程教育工程对广大农村教师而言,是一个全新的领域。如何使用光盘、计算机等现代化设备？怎样将远程教育资源应用于教育教学？对于信息技术素养不高的农村教师来讲,无疑是一次巨大的挑战。     

浅谈现代远程教育工程在农村中小学的实施

加快农村中小学现代远程教育工程建设是"工业反哺农业,城市支持农村"的一项重要举措,是促进城乡教育均衡发展,实现教育公平的有效途径,是建设社会主义和谐新农村的一项基础性工程,具有深远的意义.解决好农村中小学现代远程教育工程实施中的实际问题,可全面提高我国农村教育水平,促进农村社会的全面协调发展.     

远程教育的新使命:为建设"新农村"服务

发展远程教育,培养"新农村"建设各类人才,是建设社会主义新农村的需要,也是我国构建公平和谐小康社会的需要,更是电大远程教育自我发展的需要.面向"新农村"建设,电大远程教育要从四个方面促进和发展农村教育.     

“农远工程”管理使用中的问题及思考

《农村中小学现代远程教育工程总体实施方案》中指出,实施农村中小学现代远程教育工程,旨在通过运用信息化的手段和方式,积极输送优质教育资源,促进农村中小学师资队伍建设,提高农村中小学教育教学质量,推动农村中小学开展信息技术教育,有效解决我国广大农村地区教育教学资源匮乏、师资短缺、教育质量不高的问题。     

现代远程教育在社会主义新农村建设中的应用探究

党的十六届五中全会提出建设社会主义新农村的战略决策。会议认为，建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务，要按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求，扎实稳步地加以推进。为使“二十字”要求得以真正实现，需要我们集中集体智慧，尽最大可能探索切实可行的措施和途径。本文在分析当前农村现实状况及现代远程教育实践特点的基础上，从教育对农村发展重要作用这一层面探讨现代远程教育在社会主义新农村建设中应用的基础条件以及应用理念和应用方式、方法等方面的问题。     

浅谈农村远程教育技术装备

实施农村中小学现代远程教育工程，促进城乡优质教育共享，提高农村教育质量和效益，是国家发展农村教育的重大举措。认真组织好农村远程教育工程对缩小城乡教育差别，缩小东西部教育的差距，实现教育的均衡发展，有着重要意义。在组织实施农村远程教育工程中，要将硬件建设、教育信息资源建设、教师素质提高同步进行，最大限度发挥投资效益。使农村学校能将优质的教育资源用于教学活动中，提高农村学校的教育质量。     

推进农村中小学现代远程教育 促进农村繁荣和社会进步

●截至2005年年底,农村中小学现代远程教育工程已涉及全省14个省辖市的92个县(市、区),受益农村中小学(教学点)2万多所,覆盖面达到全省农村中小学(教学点)的52%。●今年全省确定25个县(市、区)作为现代远程教育工程实施地区,累计覆盖面将达到72%,覆盖702个农村教学点、6174所农村小学、700所农村初中,学校覆盖面为20%。●凡是实施了现代远程教育工程项目的学校,使用远程教育设备要保证每周不少于20个课时,特别是要发挥设备和资源的作用,积极普及光盘教学,尽快解决农村优秀教师匮乏的问题。●各级教育行政部门和农村中小学在抓好现代远程教育技术在教学中应用的同时,要将现代远程教育工程的实施与农村教育综合改革、社会主义新农村建设结合起来,利用学校信息技术设备、资源和人才优势,为传播科学知识、先进文化和农村党员干部教育服务,为农村经济、社会全面发展和建设社会主义新农村服务。     

我市农村中小学现代远程教育工程已完成

农村中小学现代远程教育工程是党中央、国务院和各级人民政府落实科学发展观,践行"三个代表"的重要思想和加快社会主义新农村建设的民心工程,是缩小城乡教育差距和加快农村教育发展的     

构建农村中小学师资培养新模式

农村中小学现代远程教育试点项目的实施,为推动农村学校教育教学改革,促进农村党员干部教育,普及农村科学技术,建设社会主义和谐新农村做出了重要贡献。农村中小学教师队伍的建设和培养,是直接关系到农村中小学现代远程教育试点项目成功与否的关键所在。而目前我国农村中小学师资队伍建设还存在很多问题,从数量上、质量上仍不能适应教育改革和发展的需要。因此,探索一条适应农村中小学教师在职培养、培训的有效途径,已经成为迫在眉睫的重要任务。运用农村中小学现代远程教育手段培养农村中小学师资,可以实现现代远程教育与师范教育完美的结合。     

用现代技术教育手段开展农村远程教育的思考

建设社会主义新农村,最根本的任务是提高广大农民的提高农民的文化、技能等综合素质。而如何广泛的开展农村教育,本文通过对用现代教育技术手段开展农村的专门技能和劳动力转移培训等进行讨论,从远程教育的发展过程、模式等方面阐述农村开展远程教育的可能性和必要性,为农村教育提供有效的途径。     

行业动态

陈至立:搞好远程教育提高农村教育质量中西部农村中小学现代远程教育教学应用现场交流会7月2日至3日在甘肃张掖市召开。正在甘肃考察工作的国务委员陈至立出席会议并讲话。她强调,要实施好现代远程教育工程,大力提高农村教育质量。陈至立指出,加快农村中小学现代远程教育工程建设是“工业反哺农业,城市支持农村”的一项重要举措;是促进城乡教育均衡发展,实现教育公平的有效途径;是推动农村学校教育教学改革、提高教学质量的重要手段;是建设社会主义和谐新农村的一项基础性工程,具有深远的意义。她强调,要把农村中小学现代远程教育的应用作为…