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正近日,省教育厅公布了福建省中小学教师发展基金课题立项结果,确定批准立项的课题总数为283项,重点课题44项,一般课题239项。其中,学前教育阶段批准立项的课题数为18项,重点课题3项,一般课题15项。课题资助的标准为:重点课题5000元,一般课题3000元。本次立项课题研究周期为两年,自立项通知下发之日起算,允许提前结题。省教育厅设立福建省中小学教师发展基金,目的在于促进教师专业成长,提高教师教育教学能力,资助中小学、中等职业学校、幼儿园教师开展教育教学课题研究。福建教育杂志社每年出资100万,为该基金的课题研究提供支持。 相似文献
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《深圳信息职业技术学院学报》2011,(1):97-F0003
2010年,学院积极鼓励教师申报科研项目,全年共获国家自然科学基金项目立项1项,省自然科学基金立项8项,省科技项目立项1项,市科研项目立项21项,资助经费46万元。其中电子通信技术系管明祥博士申报的《高空平台不稳定性对HAPS通信性能影响研究》项目,获得国家自然科学基金科学部主任基金项目资助。 相似文献
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正近日,省教育厅公布了福建省中小学教师发展基金课题立项结果,确定批准立项的课题总数为283项,重点课题44项,一般课题239项。其中,学前教育阶段批准立项的课题数为18项,重点课题3项,一般课题15项。课题资助的标准为:重点课题5000元,一般课题3000元。本次立项课题研究周期为两年,自立项通知下发之日起算,允许提前结题。省教育厅设立福建省中小学教师发展基金,目的在于促进教师专业成长,提高教师教 相似文献
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近日,省教育厅公布了福建省中小学教师发展基金课题立项结果,确定批准立项的课题总数为283项,重点课题44项,一般课题239项。其中,学前教育阶段批准立项的课题数为18项,重点课题3项,一般课题15项。课题资助的标准为:重点课题5000元,一般课题3000元。本次立项课题研究周期为两年,自立项通知下发之日起算,允许提前结题。 相似文献
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近日,省教育厅公布了福建省中小学教师发展基金课题立项结果,确定批准立项的课题总数为283项,重点课题44项,一般课题239项。其中,学前教育阶段批准立项的课题数为18项,重点课题3项,一般课题15项。课题资助的标准为:重点课题5000元,一般课题3000元。本次立项课题研究周期为两年,自立项通知下发之日起算,允许提前结题。 相似文献
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刘曼玉 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2008,36(1):85-85
我校4项课题获2007年度教育部人文社会科学研究基金资助。其中教育部人文社会科学重点研究基地项目立项1项,为中国诗学研究中心丁放教授主持的“元代诗论辑存校释(上)”,资助金额5万元;教育部人文社科研究一般项目立项3项,资助金额共13万元,分别为经济管理学院蒋玉珉教授主持的“海峡两岸合作经济比较分析”、 相似文献
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本刊讯4月8日下午,学校科研处组织了校内专家组对我校2005年校级科研课题申报的项目进行了评审,申报的25个课题中最终有15个课题获得了立项资助。会议由科研处处长何光文主持,9名学科专家和3名科研处工作人员参会。为保证此项活动的公正、公平,课题评审由9名学科专家采取无记名投票的方式进行。评审结果,有15个课题通过了立项,其中社会科学类8个、自然科学类5项、青年基金2项,学校共资助科研经费4.9万元。据悉,此前学校已用1.36万元资金对教职工2004年的科研成果进行了奖励。我校2005年校级科研课题立项工作结束!特约通讯员@余继良
!特约… 相似文献
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近日,2008年度国家社科基金项目评审工作圆满结束,共有1588项课题获得全国哲学社会科学规划领导小组批准的立项资助.中央民族大学共申报81项课题,其中12个项目获立项资助。获资助项目为: 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(12):277
近日,2013年内蒙古自然科学基金资助项目名单揭晓。我校11项课题获得2013年度内蒙古自然科学基金面上项目资助,共获得资助经费43万元。生命科学学院赵美荣老师主持的《小麦扩展蛋白与植物抗旱性关系研究》,资源与环境科学学院吴学睿老师主持的《基于辐射传输方程模型的GNSS-R植被微波散射特性研究》,医学院李秀丽老师主持的《槲皮素对高脂饮食诱导大鼠非酒精性脂肪性肝病的改善作用及其机制研究》、 相似文献
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《广西教育学院学报》2014,(1):F0003-F0003
2013年12月11日,在2013年度广西社科规划课题立项管理工作会议宣布的立项课题中,我院获得5项立项课题。其中包括重点课题1项,一般自选课题2项,青年课题和自筹经费课题各1项,共获资助资金9.5万元。 相似文献
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经各学科专家组评审和全国教育科学规划领导小组批准,全国教育科学规划2010年度共有454项课题获得立项资助资格。我省今年申报的教育部各类课题306项. 相似文献
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近10年全国教育科学规划立项课题评估 总被引:1,自引:1,他引:0
以2001-2010年全国教育科学规划立项课题为数据来源,分析评估立项课题数的总体情况以及立项课题在全国省区和院校的分布等。研究发现:资助总规模呈上升趋势,青年基金立项数稳步增加,立项数在北京、"长三角"、"珠三角"和中部省区具有较高的集中度。从立项数位于前17名的院校来看,师范类院校具有明显优势。因此,建议继续加大对青年研究者的资助力度,鼓励其他类型院校、其他学科开展教育科学研究,立项课题适当向西部偏远地区省份倾斜。 相似文献
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《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》1996,(1)
我校“八五”期间人文社会科学研究成绩显著"八五"期间,我校先后承担各级各类人文社会科学研究课题241项,其中国家级课题15项,省部级课题102项,共获资助研究经费48.12万元;立项课题数和研究经费较"七五"期间有较大幅度的增长。五年中全校教师研究人... 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(8):F0003-F0003
近日,2013年自治区高等学校研究项目立项结果揭晓,我校22项课题获批立项。其中,人文社会科学项目15项,自然科学项目7项,共获得资助经费15万元。蒙古文史学院哈斯老师主持的"《皇明北虏考》史源及其史料价值",外国语学院葛根萨如拉老师主持的"内蒙古草原旅游导游词英译与推介研究"、陈立乾老师主持的"新建地方本科 相似文献