金融危机中沧州高职院校女生就业困境成因及对策

受全球金融危机的影响,我国高校毕业生就业难问题日益凸现,其中高职院校女大学生就业难问题则更加严重,沧州的三所高校面临同样的困难。如何有效地解决女生就业难已成为高校毕业生就业问题的重中之重。从沧州高职院校女生就业困境的成因入手,探求破解女生就业困境的可行对策。     

对地质类高职毕业生就业难对策的探讨

本文以地质类专业大学生就业难为切入点,就地质类院校毕业生就业中存在的问题展开探讨,针对造成就业困难的因素和存在问题,提出5点建议。     

高职院校开展面向女生的就业教育探究

大学生就业难,其中高职院校的女生,就业难的问题尤为突出。本文提出了高职院校应开展及如何开展针对女生的就业教育,如开设职业指导课、开展女生“职业生涯”团体心理辅导、建立校内职业生涯中心等。     

情境式教学与高职大学生就业能力培养

近年来随着大学生就业市场的竞争日益激烈,大学生就业能力越来越受到大家的关注。从分析影响高职类专业大学生就业能力的社会需求入手,运用认知心理学的元认知策略理论,对在高职类专业中开展情境式教学的可行性与实现条件进行了理论分析,进而探索了高职类院校提高大学生就业能力的途径。     

试论大学生就业心理问题的表现与调适

当今激烈的就业竞争是广大大学生继跨过高考这条独木桥后面对的更难跨越的独木桥。通过对广东某高职院校电力类专业大学生就业过程中的求高、依赖、从众等心理问题进行探讨和分析,并针对上述心理问题提出了调整个人就业期望值、客观认识自我、合理定位自我等途径进行心理调适,以便社会对大学生就业心理问题有更充分的认识,更好地做好大学生的就业指导和服务工作。     

高职院女生就业困难原因及对策

大学生就业问题日趋严峻．女大学生的就业问题凸显,而高职女生就业遇到的问题更多,本文讨论了高职女生就业困难的原因,从社会、学校、毕业生三个角度提出了改善高职女生就业情况的相关对策。     

高职院校地质类专业实践教学方法浅析

根据高职院校地质类专业的特点以及高职院校人才培养的需要,提出了一系列的实践教学改革方法,主要包括实验室实践、巢湖野外地质实践及基于工作过程的教学。     

高职院校机电专业女生就业存在的问题与解决措施刍议

高职院校机电专业女大学生就业过程中,遭遇了诸多困难。本文从社会、单位、高校、女生等各个层面分析高职机电类女生就业难的问题,并提出了一些缓解该困难局面的对策性建议。     

京津冀协同发展下促进河北省高职院校毕业生就业的新思路

大学生就业难已经成为经济建设和社会发展过程中重要问题。结合京津冀协同发展背景,对京津冀区域经济发展的状况进行分析,并剖析河北省高职院校毕业生就业存在的问题,分别从政府、高校、毕业生等各方面出发,提出增强河北省高职院校毕业生就业力的新思路,对解决高职院校毕业生就业难问题有一定的指导意义。     

高职电气类专业毕业生提升就业竞争力对策研究

高职院校毕业生就业问题已成为制约我国高职教育进一步发展的突出问题。因此,应通过对高职院校电气类专业毕业生就业情况进行深入调查,结合高职毕业生就业现状及就业中存在的问题,对培养和提升高职院校毕业生就业竞争力的途径进行研究和探讨。     

高职院校地质类专业工学结合人才培养模式分析

随着社会经济的发展,对人才的需求也提出了较高的要求,高职院校地质类专业教学中不仅要注重理论知识的教学,还要注重实践能力的提升,应用工学结合教学模式对人才进行培养,以便使得培养的学生能够满足社会发展的需求。本文重点阐述高职院校地质类专业工学结合人才培养措施,以便更好的提升学生素质。     

新形势下高职院校学生就业心理问题分析与调试对策——以柳州铁道职业技术学院为例

<正>当前，普通高等教育正迈向大众化发展阶段，高职院学生规模不断扩大，毕业生就业难问题日益体现。本文主要探讨分析高职院校大学生存在的就业心理问题、影响就业心理问题的因素以及积极就业心理品质培养的路径策略。进一步提升当代高职院校大学生的身心健康水平，促进大学生积极稳妥地走向工作岗位。     

高职院校毕业生就业中存在的问题及其对策

近年来,高职院校毕业生就业难问题日趋突显,高职毕业生如何就业已成为当前高职院校和社会密切关注的问题。本文着重分析了当前高职院校毕业生就业存在的问题,提出了相应对策,为提高高职院校毕业生就业质量提供了思路。     

高职院校土木类专业学生职业指导状况调查报告

本文通过对省内三所高职院校的土木类专业学生的职业指导状况的抽样调查,结合学生、专业教师和用人单位对职业指导的认识及需求,概述了土木类专业学生职业指导工作开展的基本现状,并在此基础上对职业指导工作进行分析和探索,就高职院校如何加强和完善职业指导工作,实现大学生就业与学业、职业的良好对接指出了一些对策和建议.     

高职院校贫困大学生就业心理问题与调适策略

在当今激烈的就业竞争中,高职院校贫困大学生存在诸多就业心理障碍。解决高职院校贫困大学生就业问题,促进高职院校贫困大学生健康顺利就业具有重大的现实意义。本文对高职院校贫困大学生就业过程中的心理问题进行了分析,并在此基础上提出了相应的调适策略,以促进高职院校贫困大学生健康顺利就业。     

当前高职院校毕业生就业存在的问题及对策

目前,创业仍不是大学生毕业后的主流选择.因此,大学生在完成学业后面临着较为严峻的就业形势的挑战,就业难成为公众广泛关注的社会问题.突如其来的金融危机,给大学毕业生就业带来了更大的压力.然而,对于高职院校来讲,其所培养的实用型高级技术人才能否在就业大军中脱颖而出同样受到关注.本文从就业主体高职院校毕业生入手,通过分析高职院校毕业生就业现状及就业过程中存在的问题,提出了解决高职院校毕业生就业难问题的几项措施.     

高职院校毕业生就业中存在的问题及其对策

近年来,高职院校毕业生就业难问题日趋突显,高职毕业生如何就业已成为当前高职院校和社会密切关注的问题。本文着重分析了当前高职院校毕业生就业存在的问题,提出了相应对策,为提高高职院校毕业生就业质量提供了思路。     

基于就业市场需求审视女大学生就业竞争力的提升

就业市场需求状况和特点要求必须提升女大学生的就业竞争力.根据对2007～2009年2521家面向42个专业高职院校女毕业生招聘的用人单位招聘条件的调查分析,提升女大学生就业竞争力应根据女性就业市场需求设置专业,根据女生身心特点培养女生职业素质,根据专业方向拓展女生就业市场,根据女大学生创业需求加强创业教育.     

互联网背景下高职院校大学生就业能力培养

在互联网背景下,高职院校大学生就业能力培养工作的开展可以满足企业人才需求,提升高职院校大学生就业率、就业满意度,对于高职院校大学生职业生涯发展具有积极意义。但部分高职院校在大学生就业能力培养过程中存在对互联网技术运用不足、大学生就业能力培养方式较为刻板单一、大学生就业能力培养课程体系建设不完善、大学生就业能力培养思路僵化等问题。高职院校应该创新大学生就业能力培养思路、优化课程体系,提升教师的互联网信息技术运用水平,加强学生对就业知识以及技巧的掌握程度,促进学生就业能力的全面提升。     

精准扶贫背景下依托专业社团对高职院校贫困大学生就业能力提升路径研究——以苏州经贸职业技术学院为例

高职院校贫困大学生是高职院校的一个特殊群体,关注贫困大学生的就业问题对于社会的稳定十分重要。在精准扶贫背景下,依托高职院校的专业类社团对提升贫困大学生的就业能力有着积极的促进作用。本研究立足于高职院校实际,在分析高职院校贫困大学生就业和就业能力现状以及高职院校专业类社团对贫困大学生就业能力促进作用的基础上,探索以专业类社团为依托加快贫困大学生就业能力的提升路径。