以党建带科建 不断提升全民科学素质

<正>2013年来,将乐县委组织部、县科协认真履行全民科学素质工作领导小组成员单位职责,全面推进全民科学素质行动计划纲要的深入实施,做好督促、指导、协调、服务等工作,通过提升领导干部科学素质水平、推动党建工作引领科协建设、加强科技人才队伍建设等举措,推动了全民科学素质行动工作的有效落实。一、以重点人群科学素质行动工作为重点,提升领导干部科学素质水平(一)加强领导干部科学素质培训继续把现代科技知识作为干部教育培训的重要内容,     

突出重点 联合协作 有效推进全民科学素质工作

<正>2014年,在自治区党委、政府的高度重视和坚强领导下,宁夏全民科学素质纲要实施工作各成员单位和各市县紧紧围绕全民科学素质工作主题,科学谋化,完善机制,积极推动宁夏全民科学素质整体稳步提升,圆满完成了年初确定的各项工作任务。一、加强统筹协调,认真履行牵头实施《纲要》职责按照"政府推动、全民参与、提     

我国公务员科学素质建设的现状、问题及建议——基于广东、湖北、新疆的问卷调查分析

党和国家高度重视公务员的科学素质建设工作,《全民科学素质行动计划纲要实施方案(2016—2020年)》将提升领导干部和公务员科学素质作为主要行动之一。文章认真梳理近年来公务员科学素质建设的基本情况,依托"科学与中国"院士专家巡讲活动中的"科学思维与决策"课程平台,以问卷调查的方式调研了广东、湖北、新疆的公务员群体科学素质建设情况,总结公务员对科普活动、科普内容的态度认知及其科普需求,分析了当前面向公务员群体开展科普工作的问题与原因,并提出了提升公务员科学素质的目标路径和政策建议。     

提高科普辅导员素质的重要性

2006年2月6日,国务院颁布的<全民科学素质行动计划纲要>中首次提出"全民科学素质"这一新概念,即公民基本科学素质一般指了解必要的科学技术知识,掌握基本的科学方法,树立科学思想,崇尚科学精神,并具有一定的应用它们处理实际问题、参与公共事务的能力.同时把未成年人、农民、城镇劳动人口、领导干部和公务员作为公民科学素质建设的四类重点人群,以重点人群科学素质行动带动全民科学素质的整体提高.作为科技馆科普辅导员,如何充分发挥科技辅导员作用、提高青少年的科学素质,是我们应当长期思考和探索的首要问题.     

以科普活动为抓手 着力推进《全民科学素质行动计划纲要》的实施

5年来,陕西省宝鸡市高度重视全民科学素质建设,把贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》（以下简称《纲要》）、提高公众科学素质,作为全面落实科学发展观、建设创新型宝鸡的有效载体,按照“政府推动,全民参与,提升素质,促进和谐”的方针,以农民、未成年人、城镇劳动人口、领导干部和公务员4大人群为重点,以科普活动为抓手,搭建社会化的科普平台,努力实现科普资源共建共享,调动各方面力量,     

提升全民科学素质 推动扬州学习型城市建设

提升全民科学素质是学习型城市建设的基础性、全局性工程。近年来,江苏省扬州市科协根据科技形势的发展和扬州的实际情况,坚持以科学发展观为统领,以贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》为主线,突出未成年人、农民、城镇居民、领导干部和公务员4大科普重点人群,不断打造科普特色,为提升全民科学素质、推动扬州学习型城市建设做出了积极贡献,     

抓好三个“制宜” 增强科普实效

<正>党的十八大报告明确指出:"要普及科学知识,弘扬科学精神,提高全民科学素养"。这是首次将"提高全民科学素养"的表述写入党代会报告之中,体现了党中央对全民科学素质的高度重视。在新的形式下,如何快速提升公民科学素质,确保科普工作落到实处,更好地为当地经济社会发展服务,不仅是各级党委、     

稳步推进科普基础工程建设 着力服务全民科学素质提升

<正>"十二五"以来,宁夏科协坚持"大联合、大协作、共推进"的工作方式,在自治区党委、政府的高度重视和坚强领导下,加快了科学素质建设的步伐,通过积极争取项目,协调多方投入,加大对基层科普基础工程和科普工作条件的支持力度,使科普能力建设得到强化,公共服务功能明显增强,让更多基层群众享受到优质、便捷、高效的科普服务,推动全民科学素质的提升。     

发挥科协优势 提高全民科学素质

实施《全民科学素质行动计划纲要》（以下简称《纲要》）以来,湖南省祁阳县科协在县委、县政府的领导下,坚持以人为本,以提升全民科学素质为目的,按照＂政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐＂为方针,     

创新科普宣传教育实践回眸

<正>玉溪市科技局遵循"政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐"的工作方针,开展各种形式的科技下乡和群众性、社会性、经常性的宣传教育活动,积极推进未成年人、农民、城镇劳动人口、领导干部和公务员5类科学素质行动,积极创新科普宣传教育实践行动,效果显著。市科技局荣获"云南省十一五科普工作先进集体"、全国模型竞赛和普及工作先进集体、云南科技活动周先进集体多项荣誉。     

切实发挥“科普使者”在农村(社区)中的作用

2006年2月,国务院发布的《全民科学素质行动计划纲要(2006-2010-2020年)》把未成年人、农民、城镇劳动人口、领导干部和公务员作为公民科学素质建设的重点人群,提出以重点人群科学素质行动带动全民科学素质的整体提高。在五类重点人群中,提高农民的科学素质难度尤其大,一是农民文化程度普遍偏低,接受新事物的难度较大;二是     

努力提高重点人群的科学素质

2006年，国务院颁布的《全民科学素质行动计划纲要（2006—2010—2020年）》（以下简称《科学素质纲要》）提出了“政府推动，全民参与，提升素质，促进和谐”的指导方针，制定了“十一五”期间的主要目标、任务和措施，以及到2020年的阶段性目标。其中，明确指出要以未成年人、农民、城镇劳动人口、领导干部和公务员4个重点人群科学素质的提高带动全民科学素质的整体提高。这是从我国基本国情和当前公民科学素质建设的实际出发，特别是针对存在的问题和薄弱环节所提出的战略部署，具有重要的现实意义和深远的历史意义。     

提升领导干部和公务员科学素质的意义与途径

领导干部和公务员是社会发展目标的确定者和社会主义现代化建设的组织者、推动者和实践者,是建设和谐社会、实现中国梦的"领头羊"。提高领导干部和公务员的科学素质,对于落实科学发展观、提高执政能力、推动经济社会全面发展具有举足轻重的作用。探讨提升领导干部和公务员科学素质的途径等问题,具有十分重要的意义。     

老年人科学素质提升的思考——基于老年教育状况及实践

实施老年人科学素质提升行动,是补齐全民科学素质提升短板、积极应对人口老龄化的必然要求。发展老年教育是提升老年人科学素质的基础性工作和重要途径。本文基于老年人科学素质、老年教育现状调研,结合北京老年科技大学建设实践,剖析老年人科学素质提升的难点与问题所在,从提高政策执行的约束力、建立高效的社会化协同联动机制、引导全民树立积极老龄观、激发老年人提升自身素质主动性、聚焦老年人重点需求、加强老年人力资源开发等不同层面对老年人科学素质提升提出建议。     

把握四个坚持 忠实履职尽责 全面提升科学素质工作的质量和水平

<正>近年来,山东省潍坊市认真贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》,按照"政府推动,全民参与,提升素质,促进和谐"的工作方针,坚持高起点站位、高标准要求、高效率推进,围绕重点人群,突出工作重点,强化资源整合,统筹协调推进,实施科学素质纲要工作扎实有效。一、坚持在组织领导上下功夫,为实施《科学素质纲要》创造良好条件     

提升全民科学素质 助推盐城创新发展

<正>提升公民科学素质是深入实施创新驱动发展战略、建设创新型城市,推动经济社会转型发展的重要基础。"十二五"以来,江苏省盐城市认真贯彻"政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐"的指导方针,坚持"大联合、大协作"的工作方式,不断加大科普工作力度,全民科学素质得到了显著提升,为加快建设创业开放生态幸福的美丽盐城提供了有力支撑。一、加强领导、落实责任,着力完善科普工作格局科普工作是一项综合性、系统性工程,需要全社会的     

为孩子们圆梦插上科学的翅膀——以砚山县未成年人科学素质教育为例

<正>云南省砚山县是中国科协命名的"2011—2015年度全国科普示范县"。近年来,该县未成年人科学素质教育取得初步成效,推进了《全民科学素质行动计划纲要》(后文简称《纲要》)和"科教兴县"战略的实施。一、组织领导有力是重要保障砚山县委、县政府历来重视未成年人科学素质教育,于2006年7月出台《砚山县青少年科技创新大赛奖励办法》,并将工作经费纳入县级财政预算。2014年年初,该县印发《2014年砚山县全民科学素质工作要点》,签订《砚山县公民科学素质建设目标责任书》,将《纲要》与《公民道德建设纲要》同安排同落实。2014年     

重庆举行全民科学素质专题报告会

7月7日，重庆市举办了全民科学素质专题报告会。邀请了《科学素质纲要》起草专家组副组长、北京大学任定成教授作《全民科学素质行动计划的背景、理念与挑战》的报告。市委、市人大、市政府、市政协等4大班子领导、重庆市全民科学素质工作领导小组成员单位领导、近郊区县科学素质工作领导小组成员单位领导及在渝高校、大型企业等有关单位的干部职工1000余人参加了报告会。     

健全机制 加强管理——邯郸市政府出台《全民科学素质工作考核办法》

为全面落实《全民科学素质行动计划纲要》（以下简称《纲要》）的实施,建立和完善《纲要》实施工作的管理机制,激励和表彰先进,推进邯郸市全民科学素质行动的深入开展,提高全市公民科学素质,促进经济社会又快又好发展,邯郸市政府近日制定出台了《邯郸市全民科学素质工作考核办法（试行）》。考核工作在市政府的领导下,由市科学素质领导小组负责,市素质办具体组织实施。     

“1234”行动提升曲靖市全民科学素质

提高全民科学素质是一项社会性、全民参与的系统性工程。云南省曲靖市结合自身实际,按照“大联合、大协作、大调动”的方针,提出全民科学素质“1234”行动的工作思路,全力推进曲靖市全民科学素质有效提升。