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近年来,农村教师严重缺编特别是边远地区,教师老龄化现象严重,青年教师分配又少,能留在农村的更少。而这些教师又都是调到校长岗位,高年级岗位上,剩下的那些老的,没有能力的便自然成了一二年级的教师,这样就造成了:“老汉看娃娃”的恶性循环结果,严重影响了教学质量的提高因此,提高教育教学质量是当前之要任,而提高教育教学质量的关键应在于提高教师的素质。一、启蒙教师是基础之师俗话说“好的坯要用好的模子才会脱出来。”正是如此,不论是泥坯,还是砖坯,不但要有好的质料还要标准的模子才能脱出好的标准的坯——四棱见线。当坯定型干好后,… 相似文献
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国家发展的百年大计在教育，而教育质量的好坏又在于教师素质的高低。鉴于目前我国教师素质偏低、继续教育环节薄弱的现状，笔者将从教育改革的关键是提高教师素质以及一个合格的教师应具有哪些素质等方面来谈谈自己的看法。 相似文献
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张爱华 《河北师范大学学报(教育科学版)》2002,4(1):49-62
创新教育要求教师具有较高的创新素质，这是教育改革发展的需要，是培养创新精神和实践能力的需要，也是教师自身不断完善和提高的需要。教师的创新素质具有整体性、综合性、独特性和可开发性等特征。创新教育要求教师进行课堂教学改革，开发学生的潜能，调动学生的积极性，提高教学质量。 相似文献
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实施素质教育,强化创新意识,具有高尚的职业道德、广博的科学文化知识和较强的业务能力.21世纪教育的竞争,说到底是教师素质的竞争. 相似文献
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提高教师的综合素质是实施课堂教学创新的基础。教师可从坚持终身学习、加强教育科研和提高现代化教学手段的运用能力三方面提高自己的基本素质。 相似文献
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课堂教学是实施素质教育的主渠道，而一堂课是否体现素质教育的特征关键在于教师。当前，学校教育由应试教育向素质教育转轨，首先要解决的是教师的思想转轨，而教师的思想转轨仅通过几次报告是不能解决的。只有通过学校组织经常性的教研活动，让教师参与活动，在评课中获取新的教育思想，学习先进的教学方法，对照自己，提高认识，自觉地去探索实施素质教育的途径与方法，才能提高教师素质，实现素质教育的目标。 评课就是评教师，评教师的道德素质和业务素质。 一、评教师的道德素质 教师的思想道德本身对学生的思想道德具有强化… 相似文献
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提高教师创新素质是实施创新教育的关键 总被引：1，自引：0，他引：1
杨大辉 《广东教育学院学报》2000,20(6):71-73
创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育,它着眼于创新。因此,实施创新教育,教师创新素质的高低就成为关键。提高教师创新素质可从几方面进行：更新教育观念,培养创新意识;激发求知欲,不断完善和调整自身的知识结构;自觉地把教学与科研结合起来,不断提高开拓创新能力。 相似文献
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2000年7月在四川成都全国中小学音乐创新教育课堂教学观摩研讨会上，有幸观摩了四川省广汉中学王昌平老师执教的《我的家乡日喀则》一课。课一开始，王老师用高亢、嘹亮、悠远的声音唱着《青藏高原》，跳着优美的藏族舞蹈来到了学生们中间……，那迷人的歌声，那独具民族特色的舞蹈顿时把同学们带进了浓郁的藏族文化氛围之中。 相似文献
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提高教师的综合素质是实施课堂教学创新的基础。教师可从坚持终身学习、加强教育科研和提高现代化教学手段的运用能力三方面提高自己的基本素质。 相似文献
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提高教师的综合素质是实施课堂教学创新的基础.教师可从坚持终身学习、加强教育科研和提高现代化教学手段的运用能力三方面提高自己的基本素质. 相似文献
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阐述了创新教育的科学内涵,分析了我国教育的现状及推进创新教育的现实意义,并结合我区教育实际,提出了中学教师要更新教学观念、提高自身素质、在教学中大胆探索等一系列创新教育的可行性措施。 相似文献
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在对教师创新素质深入调查研究和对著名教育家有关著述学习的基础上,对提高教师创新素质的内在保障机制进行分析。针对实施创新教育,提出教师自我提高的三个方面:教育观念创新,实现自我发展;教育教学能力创新,实现自我完善;遵循四个教学原则进行教学方法、教学手段创新,实现自我超越。 相似文献
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职业高中语文教学的发展必须从教师素质和课堂教学两方面进行探索。一名优秀的教师既要有极大的人格魅力,也要有很高的综合素质。课堂教学方面,首先教材的选择要符合职业高中学生的特点,其次要充分突出学生自主学习的主动性,还要运用灵活多样的教学方法,使学生在学习专业知识的同时,也能提高自己的文化水平。 相似文献
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教师素质是提高授课质量的决定因素 总被引：2，自引：0，他引：2
在授课过程中,至少有这样的几个因素对授课的质量起着极大的制约作用：教材内容;学生头脑中尚未转移的注意内容及原有经验;可能引起学生无意注意的外部环境;教师的情绪状态和准备的充分程度,等等。这些因素我们都不能把它们看作是固定不变的程序式的物化存在,而应当看作是可以在主观因素推动下有机组合协调形成课堂节律,达到最佳协调、融合效果的内在因素。这 相似文献