基于创新人才网络嵌入的高校协同创新绩效评价研究

以22个湖北高校协同创新中心为例,从结构嵌入、关系嵌入和认知嵌入三个维度剖析创新人才对高校协同创新网络嵌入机理,并通过构建模糊综合评价模型,进行协同创新绩效评价。结果表明：湖北高校协同创新绩效整体情况表现良好;创新人才的结构嵌入和认知嵌入维度对创新绩效提升的促进作用更加明显,而关系嵌入维度的作用相对较弱。最后,探讨了强化创新人才网络嵌入的战略举措,为高校协同创新中心实现内涵式发展提供策略建议。     

欧洲研究区跨区域协同创新治理举措及启示

协同创新共同体建设遇到的最大困难是跨区域协同治理问题,可以说治理机制是否有效直接决定跨区域协同创新效果。建设欧洲研究区是欧盟促进其成员国间跨区域协同创新的重要举措,目标是整合成员国创新资源和力量以提升欧盟整体创新竞争力。欧盟成员国创新能力不平衡,为实现各国有效跨区域协同治理,欧盟搭建了欧盟及其成员国和地区多层治理下的共同治理框架,通过设立欧洲研究区咨询建议机构、注重决策的民主化形成政策咨询建议机制,通过编制《欧洲研究区发展报告》《欧洲研究区发展路线图》和纳入“欧洲学期”构建监督机制,并开发基金工具、项目工具和各种对话机制等治理工具,在成员国间建立创新伙伴关系,推进各国创新资源、项目和政策的协同,提升欧盟治理能力、改善欧盟创新系统失灵问题。欧洲研究区加强创新能力发展不平衡地区间协同创新治理方面的经验对中国跨区域协同创新共同体建设,在加强不同层级主体共同治理、形成有效咨询建议机制、设计多种互补治理工具等方面带来有益启示。     

论“五个湖北”建设的关键——“创新湖北”

湖北省第十次党代会明确提出:"坚持把改革开放创新作为根本动力,努力建设创新湖北"。创新,是推动湖北科学跨越式发展,加快构建重要战略支点、实现富民强省目标的动力之源。文章论述了建设"创新湖北"是"五个湖北"建设的关键所在。     

社会资本进入创新体系建设:湖北的短板与选择

通过对比湖北与东部6省市鼓励社会资本进入创新体系建设的政策文本,总结发达地区实践经验。同时,结合湖北创新发展实际,聚焦差距与短板,探讨湖北全面开放社会资本进入创新体系建设的路径。全面开放社会资本助推湖北"一芯两带三区"战略,包括发挥"芯"产业培育基金作用;支持民间投资新动能体系;建立社会资本服务生态圈;鼓励社会资本参与重大科技平台项目建设。     

为秦皇岛创新驱动发展提供智力支撑——学习党的十八大精神心得体会

十八大报告强调,科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑,必须摆在国家发展全局的核心位置。要坚持走中国特色自主创新道路,以全球视野谋划和推动创新,提高原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新能力,更加注重协同创新。深化科技体制改革,加快建设国家创新体系,着力构建以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系。当代中国,发展是硬道理的本质要求就是坚持科学发展。其中,实施创新驱动发展战略是科学发展重要内容,是科协系统和广大科技工作者义不容辞的责任。     

关于构建湖北区域创新体系的思考

从区域创新体系建设的角度出发,分析了湖北科技资源配置的主要矛盾,提出了区域创新体系建设的总体构想和重点任务,并提出了有针对性的对策和建议,希望通过区域创新体系的建设,加速湖北的发展步伐。     

广西产学研协同创新保障机制研究

产学研协同创新机制建设是提高区域科技创新能力、高校知识转移能力和产业企业综合竞争实力的重要实践,对于新时期我国自主创新具有重要指导意义。广西在开展产学研协同创新的机制建设方面仍然欠缺,尤其是保障机制建设方面作为较少。本文从内部保障机制和外部保障机制两个方面构建有助于广西产学研协同创新高效运转的保障机制,以期为广西政府推动区域产学研协同创新长效有序发展提供参考。     

高校间协同创新认知状况的调查与分析——基于湖北省24所高校问卷调查

2011计划明确指出,高校之间需要加强协同创新。然而高校之间协同创新的意义何在,采取何种模式,在哪些方面可以进行有效协同,需要什么样的保障机制等,诸多问题需要探讨,达成共识。通过湖北24所高校的问卷调查与专家访谈,发现无论是部属高校还是省属高校,无论是管理者还是研究者对高校间协同创新重要性和意义的认可程度是很高的,对高校间协同创新的内容、方式以及现实中面临的问题也比较清楚。加强高校之间合作与创新,不仅有利于集聚湖北高校优质教育资源培养高质量人才,而且有利于提升湖北高校科研整体创新能力,为湖北省经济社会发展做出更大的贡献。     

加强产学研合作 促进科技成果产业化

<正>0概述党的十八大在论述加快完善社会主义市场经济体制和加快转变经济发展方式时,明确提出,"实施创新驱动发展战略,要坚持走中国特色自主创新道路,以全球视野谋划和推动创新,提高原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新能力,更加注重协同创新"。十八大把"实施创新驱动发展战略"放在了加快转变经济发展方式部     

基于创新人才网络嵌入的高校协同创新绩效评价

以22个湖北高校协同创新中心为例,从结构嵌入、关系嵌入和认知嵌入3个维度剖析创新人才对高校协同创新网络嵌入机理,并通过构建模糊综合评价模型对22个中心进行协同创新绩效评价。研究结果表明:湖北高校协同创新绩效整体情况表现良好;创新人才的结构嵌入和认知嵌入维度对高校协同创新绩效提升的促进作用更加明显,而关系嵌入维度的作用相对较弱。最后,探讨强化创新人才网络嵌入的战略举措,为高校协同创新中心实现内涵式发展提供策略建议。     

西藏经济社会与科技协同发展的战略方向及创新对策

推动西藏经济社会与科技的协同发展是西藏主动适应经济发展新常态、同全国一道全面建成小康社会、推进新型城镇化和生态文明建设、改善民生的重要战略举措,互联网时代的第三次工业革命为西藏经济社会与科技协同发展提供了可能。未来西藏经济社会与科技协同发展需重点实施创新驱动发展战略、科技兴藏惠民战略和科技稳藏固边三大战略,推动西藏由传统农牧业科技主导向科技支撑现代农牧业及经济社会全面发展转变,由引进创新向集成创新和协同创新转变,由引进适用技术向兼顾引进高新技术转变,由科技援藏向科技援藏与兴藏相结合转变,由注重应用基础研究向注重实用性技术研究转变。为了实现上述战略转变,建议将西藏现代农牧业、特色优势产业、高原生态环境保育、新型城镇化、创新能力提升等五大战略领域作为重点创新方向,建设经济社会与科技协同发展的国家级创新高地,启动编制《全国科技援藏实施规划》,实施"珠峰学者"高端人才培养计划和"高原之星"职业人才培养计划,建立经济社会与科技协同发展的创新共同体,健全基层科技管理组织,独立设置县级科技机构,为建设创新型西藏做出贡献。     

深化科技金融创新 加快建设“创新湖北”

科技是第一生产力,金融是现代经济的血液。科技和金融的有机结合是促进科技进步、成果转化的助推器,也是加快培育科技型企业、提升科技产业活力的必要条件。本文分析了制约湖北科技金融创新能力的瓶颈,提出深化科技金融创新改革方式,推进"创新湖北"建设的方案。     

产业创新复合系统构建与协同度分析——以信息通信产业为例

产业创新不仅要注重各子系统的创新能力提升,更要注重创新复合系统的整体协同效应。信息通信产业是推动国家经济转型,产业升级的基础性产业,以信息通信产业为例研究产业创新复合系统的协同发展,有助于提升信息通信产业创新能力并且促进其他产业的创新发展。论文以复杂系统理论为基础,构建了信息通信产业创新复合系统理论模型;基于信息通信产业2003-2013年的面板数据,运用复合系统协同度模型对信息通信产业创新复合系统进行实证分析。研究表明信息通信产业创新复合系统总体协同度不高,并且在2009-2010年出现震荡,主要原因是制度创新子系统的不协调以及创新环境子系统有序度长期处于较低水平,针对出现的问题提出相应的策略建议,最后说明了研究的不足之处及进一步研究方向。     

高校在协同创新中的历史使命

高校是传承知识、创新科技、培养人才的重要阵地,在协同创新中具有独特地位和重要作用。高校要通过瞄准国家战略需求,提高科研创新能力;完善人才培养机制,造就拔尖创新人才;突破内部机制障碍,打破对外体制壁垒;推进校园文化创新,营造创新文化氛围,担负起在协同创新中的历史使命。     

西部民族地区战略性新兴产业协同创新发展研究

发展战略性新兴产业和提高自主创新能力是改变西部民族地区经济落后面貌的重要途径,协同创新是促进战略性新兴产业发展的主要方式。文章通过相关数据分析,剖析了西部民族地区战略性新兴产业协同创新面临的协同创新基础薄弱、协同创新能力不足等问题,并提出了相应的对策建议。     

加强江西农业科技协同创新和成果转化制度建设

推进农业科技协同创新机制,发挥政府、企业、大学及科研院所等在农业科技创新中的作用,提升农业科技协同创新能力,加快科研成果转化,是现代农业科技创新建设的基础,也是江西农业发展必经之路.     

加强协同创新 提升高校科技创新能力

高校协同创新是指在国家创新体系框架下,高校、科研院所、行业企业、地方政府及国际创新力量等创新主体,面向国家战略需求,行业和企业关键技术等而建立的协同创新体。高等学校是培养高层次人才的基地,是科技、创新的主力军,迫切需要通过协同创新提升创新能力。高校推进协同创新面临诸多困难。对此,要进一步加强对高校的引导和管理、构建协同创新模式和平台、培养领军人物等,增强自身创新能力,促进高校内涵式发展。     

浙江省高新园区协同创新体系建设及机制研究

协同创新是当今科技创新的新范式,是提升产业竞争力、区域创新能力的新模式。通过协同创新提升高新园区的自主创新能力、增强园区助推经济社会发展的引擎作用也是国内外学者的研究热点。本文在研究协同创新体系内涵的基础上,提出了富有浙江特色的协同创新体系概念。进而,在调查分析浙江省高新园区内协同创新企业的基础上,分析了该省高新园区协同创新体系建设的现状、运行机制与经验,发现其存在的问题和不足,并提出了提升和完善浙江省高新园区协同创新系统的对策建议。     

基于系统创新的区域绿色协同发展能力测度评价——以山东新旧动能转换试验先行区为例

选择山东新旧动转换试验区的核心区域济南、青岛和烟台为研究对象,基于2010—2016相关数据,运用向量距离法选择协调度指数研究系统创新能力与绿色转型效果之间的关系,对泛济青烟城市群协同发展能力进行实证分析。结果表明三个城市的相对协调度都不稳定,从2010—2016年七年间,以2012年为界,呈现先降低后逐年提高的现象;但核心城市协同发展的能力变化产生的原因不同。前者是由于系统创新能力的提升,均滞后于协同发展的进程,协同发展缺乏创新支撑;后者是由于创新能力不断提升形成积累,而协同发展进程放慢,富足的创新能力短期内难以转化为协同发展的动力。据此,从试验区建设的视角提出协同发展策略,更好的促进山东半岛城市群的协同发展,并对我国其他区域协同发展建设起到示范区作用。     

优化协同创新机制 建设区域创新体系

只有各级政府高度重视,优化协同创新机制,从政策、项目和资金上大力扶持,集成科研创新能力,制定人才战略,才能建设区域创新体系,实现高校、企业和科研院所大联合、大跨度、大范围、大规模的资源整合与共享,形成集群式大科学项目的攻关研究平台,最终实现区域经济的跨跃式发展。