矫正课堂导入需“望闻问切”

教师在实施课堂导入教学时,要准备多套教学导入方案,注意观察学生的反应、捕捉学生瞬间的反馈信息,看准时机及时调整导入方式,为课堂教学顺利进行奠定基础。     

初中思想品德教育浅谈

＂未成年人是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人。目前,我国所有18岁以下的未成年人约有3.67亿。他们的思想道德状况如何,关系到中华民族的整体素质,关系到国家前途和民族命运。＂因此全社会特别是学校必须重视青少年的思想品德教育。     

新常态下的小学教育调整

伴随我国经济发展进入新常态,社会的各个领域都进入新常态,从事小学教育的教育工作者需要在遵守教育基本原则的基础上对教育态度、教学内容、教学方式方法等进行必要调整。     

无中生有 化静为动——浅谈看图作文的写作方法

看图作文是锻炼学生观察、判断、想象和表达能力的一种写作形式。要想写出好的看图作文,需做到“无中生有,化静为动”。一要看准图意,对准焦点;二要前想“起因”,后推“结果”;三要补充“场景”,完善“故事”;四要合理想象,创造新意。     

爱国情怀扎根心中——浅谈小学生爱国主义教育

爱国情怀,是"千百年来巩固起来的对自己祖国最深厚的感情",是一个古老而又常青的永恒主题。虽然再不同的时代,爱国情怀的时代特性不尽相同,但作为一种正义、极具凝聚的力量,它却是一脉相承、亘古不变的。可是在平时生活中,我们经常可以发现学生的一些不良公德习惯,本文将从小现象剖析大问题,探讨如何使爱国主义富有青春、富有魅力!     

浅谈企业安全教育

文章对安全教育的本质、机理、目的和原则进行了论述,并就安全教育的方法、设计、技术提出了一些看法。     

新形势下我国引进外资政策的调整

我国以优惠为主的内外有别的外资政策已经完成了阶段性的使命 ,应该对外资政策进行适时调整 :1 .逐步取消内外有别的优惠税率 ,扩大外商的市场准入范围 ;2 .对吸收外资的方式进行创新 ;3.进行制度创新 ,增强对外资的吸引力 ;4.使外资政策向新的经济增长点倾斜。     

浅谈幼儿科学教育

当前随着“科技是第一生产力”意识的增强,以及幼教改革的深入,科学教育以其独特的魅力和功效被纳入幼儿教育体系中,成为幼儿教育的一项重要内容。《幼儿园工作规程》明确提出了科学教育的目标：丰富幼儿对自然和社会的粗浅知识,培养幼儿对自然与社会的兴趣和求知欲,开发幼儿的智力,形成幼儿对人对事物的正确态度等。     

浅谈初中语文课堂教育中的德育教育

语文学科具有工具性和人文性,这意味着语文不仅要培养学生的智育,而且肩负着提高学生德育、美育的重任.今年来,一部分学生纪律松懈,不听从老师指挥,不接受老师善意的批评和帮助.他们自控能力差,自由散漫,学习、劳动懒散.至于前途、理想,抛之脑后.此种种情况,造成班风不正,学风不浓,令人担忧,加强德育教育势在必行.     

浅谈高校反赌博教育

赌博是旧社会遗留下来的毒瘤,更是一种社会丑恶现象。近年来,因受社会不良风气的影响,大学生参与赌博的现象越来越严重。笔者从三个方面对高校开展反赌博教育进行探讨:一是分析了大学生参与赌博的发展趋势,二是提出了高校反赌博教育的重要性,三是探索了高校开展反赌博教育的主要途径。     

区域性中小学信息技术教育的战略调整

当前,世纪之初教育部制定的关于中小学信息技术教育的战略目标即将到期,那么中小学信息技术教育的效益怎样？又将如何深入？该文从区域性中小学信息技术教育的现状分析入手,从转变思想、创新模式、促进教改等方面论述了中小学信息技术教育的战略调整。     

抓住机会 适时写作——浅谈小学作文教学

小学写作教学中,部分学生存在怕写作文现象,其原因是无东西可写。教师应从五个方面抓住写作教学的适当时机,即阅读之时,学科交叉之时,游戏之时,偶发事件之时,活动之时,以有效启发学生,解决写作时"无话可说"的困境。     

教育是需要智慧的

【案例】一天,有学生提出调整位置,我希望通过学生内部协调来完成。所以,我在班会课上询问了一下:有同学长期坐在后面,现在想稍微调整一下,谁能帮助他?老师,我坐后面去。一位学生主动提出来。太好了,我真有点感动。调整位置是比较麻烦的一件事情,现在这么顺利地完成了,我脱口表达了自己     

浅谈高校新生的健康教育

对高校新生的健康教育,是高校健康教育的重点,其意义十分重大.要对高校新生进行心理卫生、身体健康、性知识等方面的教育,以达到大学生心灵美、道德美、身体健康,德、智、体、美全面发展的目的.     

浅谈语文教学中的情感教育

在高考的影响下,高中语文课越来越侧重于知识的灌输、答题技巧的培养,而忽视了它的审美情趣的培养和对学生心灵塑造的作用。随着新课改的日趋深入,如何上好语文课,培养出真正优秀的、心智健全的学生成为语文教育工作者面临的一个实际问题。而情感教育恰恰是达成这一目标的最好途径。     

浅谈小学数学课堂提问中应注意的几个问题

课堂提问要应用得当,对激发学生的学习动机,开拓学生的学习思路,发掘学生的学习潜能,培养学生分析、解决问题的能力及创新精神都有积极的作用。然而,在实际的教学活动中我们经常发现：部分教师课堂提问具有较大的随意性;不能很好地把握提问时机;缺乏对生成性问题的预设及灵活处理。因此,教师在课堂提问中应注意处理好以下几个问题：一、课堂提问要具有针对性。二、把握课堂提问的时机和学生思考的时间。三、协调预设生成的关系。灵活处理生成问题     

久旱恰逢及时雨 行船向西起东风——浅谈语文教学中如何适时出示作者简介

在传统的语文教学课堂上,很多教师多在新课开始前对作者进行介绍。但实际上,作者的介绍并非要千篇一律,一定要在新课开始前完成。文章根据教学最优化理论,提出应因课而异,采取一些方法,适时地向学生介绍作者,更有助于教学相长。     

谈中等职业教育的战略调整

近几年来，中等职业教育面临的形势愈来愈严峻。导致中等职业教育下滑的原因，表面上看是高校扩招引发的“普高热”和中职毕业生就业困难等社会现状引起的，其实，对职业教育认识上的滑坡、宏观政策导向的错位、培养目标和办学模式不适应现代化建设和社会需要则是导致中等职业教育下滑的深层次原因。因此，我们必须及时加以调整，以促进职业教育健康发展。 一、从对中等职业教育认识和政策导向上的错位看认识和导向上的调整 江泽民同志指出：“２１世纪我国既需要发展知识密集型产业，也仍然需要发展劳动密集型产业。经济建设和社会发展对人…     

浅谈小学低年级儿童的教育策略

教育是一门科学,更是一门艺术。良好的教育效果离不开教育者和受教育者的努力,更离不开合理的教育策略。在促进儿童发展方面,合理的教育策略对儿童的成长意义重大。本文在分析小学低年级儿童思维品质、注意力和学习方式等心理特点的基础上,有针对性的提出了小学低年级儿童的教育策略:教育要适应儿童的思维特点;教育要适应儿童的注意力特点;教育要符合儿童的学习方式;注重营造良好的学习环境。