浅论校企合作

校企合作是提高高职教育办学水平的重要措施,市场经济下的职业教育,应该培养社会需要、适销对路的人才。本文对校企合作的意义、模式和如何深化校企合作进行了探讨,以期在校企合作中,实现学生、学校、企业的共赢。     

浅论校企合作

校企合作是提高高职教育办学水平的重要措施,市场经济下的职业教育,应该培养社会需要、适销对路的人才。本文对校企合作的意义、模武和如何深化校企合作进行了探讨,以期在校企合作中,实现学生、学校、企业的共赢。     

初探校企合作模式与校企合作正常运行的有效措施

要实现校企双方共同发展,需要加强校企合作力度。中等职业学校“校企合作“的形式至今还是处于萌芽阶段或初级阶段,与真正意义上的合作办学还相距甚远。如何使校企合作有一定的深度并处于深层次的中高级阶段,本文从六个方面叙述了校企合作模式与校企合作正常运行的措施。     

汽修专业校企合作模式的研究报告

本文分析了汽修专业校企合作的四种模式,分别从学校、学生、企业、政府四个不同的层面探讨了校企合作在实施过程中出现的困惑,同时就如何完善汽修专业校企合作模式进行了探讨,通过创新校企合作教育机制、校企合作组织机构、建立校企合作制度保障等措施,来实现汽修专业校企合作的实践意义。     

通信类专业校企合作办学模式研究

文章针对通信类专业特点,研究了该专业的校企合作办学模式。提出了通信类专业应该进行“深度校企合作”的观点,并从通信类专业人才培养目标、模式、专业课程体系改革,师资培训三个方面进行了分析,提出了基于通信类专业特点的深度校企合作办学方案。     

在校企合作模式下开展中职英语口语教学

目前,我国校企合作模式正在各个中职和高职院校大力推广,成为一种较为新颖、有创新性的办学模式。校企合作模式包括“订单”合作、“顶岗实习”等模式,对学校和企业的发展具有一定的推动作用。但是,校企合作模式的运用依旧在探索的过程中,其中存在不少亟待解决的问题。本文从校企合作模式下中职英语口语教学的角度出发,分析如何更好地开展中职英语口语教学,切实提高中职生英语语言的交际能力。     

关于构建校企合作办学模式的新思考

职业学校实行校企合作是遵循职业教育发展规律，体现职业教育特色的技能人才培养模式。本文在诸多专家对校企合作研究论述的基础上，提出了对校企合作办学模式的新思考。     

探索中职办学模式，创新校企合作形式

探索中职特色办学模式,必须创新校企合作形式。实行校企联办、集团办学、“校中企…‘企中,校”等多种形式的合作,能提高中职院校的办学水平,满足企业用人需求,最终实现学校和企业的“双：赢”。     

浅析独立学院校企合作的办学模式

独立学院以培养应用性人才为目标,近几年正以大力发展校企合作的模式来推动办学。本文总结了独立学院校企合作办学的几种主要模式,并分析了独立学院校企合作存在的主要问题及原因,最后对独立学院校企合作办学模式提出了一些建议。     

护理专业校企合作办学的实践与探索

只有实现校企合作办学才能促进中职学校与企业的共同发展,随着我国中职学校的大力发展,校企合作必然会不断加强,笔者结合护理专业的实际情况研究了校企合作模式的应用,希望对我国中职学校的发展有所帮助。     

关于农业院校校企合作办学的模式及意义的探讨

校企合作是实现产学研结合的重要途径。当前,大多数院校都在进行校企合作的实践,通常的合作模式是进行“订单式培养”,许多学校在校在这些方面取得了很大的成绩,但还面临很多的问题,大部分学校对校企合作的新模式探索不够。对我校计算机科学与技术专业校企合作的实践活动论述了校企合作模式分析框架的建立,并对校企合作办学的现实意义进行理性分析。     

高职院校校企合作办学的实践基础与路径研究

开展校企合作,积极探索学校与企业的"双赢"模式是高职院校持续发展的关键,更是其内涵发展的基本要求。针对高职院校人才培养特点,阐述校企合作办学的内涵,探讨了校企合作的实践基础,提出校企合作办学建设的路径。     

校企合作人才培养模式探讨

校企合作是许多国家职业教育的成功经验之一,是职业学校与用人企业紧密合作,实现学校与市场相结合、教育者与市场相结合、技术与市场相结合的人才培养途径。本文着重于探讨校企联合办学的意义,总结其合作模式,具体实施的方法,提出发展的措施,为职业教育的发展提供有意义的参考。     

关于职业院校校企合作教育“双赢”的思考

在当今职业院校办学经营的过程中,校企合作已经占据了一定的比例,成为了办学的重点和难点,需要职业院校加以重视。基于我国当前职业院校开展校企合作教育的现状,主要阐述了职业院校校企合作教育的内涵及意义,指出校企合作教育中存在的问题,总结了针对性的职业院校校企合作教育策略,以期实现职业院校校企合作教育的"双赢",深化院校教育体制改革,构建高效的人才培养模式,满足企业的发展需求。     

对会计教育职业教育校企合作办学模式的探析

会计教育职业教育校企合作办学模式是新时期职业院校进行教育创新和改革的一个重要形式,本研究分析了会计教育职业教育校企合作办学模式现存的问题及原因,提出了从加大政府的支持和投入力度,加强会计教育职业院校的专业建设,激发企业参与校企合作办学模式创新的热情等方面入手,探索建设会计教育职业教育校企合作办学新模式的对策与建议,希望为创建和完善会计教育职业教育校企合作办学新模式起到借鉴的作用。     

职业院校校企合作对策分析

我国正经历经济发展方式转变、产业结构调整升级的关键时期,职业教育要培养出区域经济发展需要的高技能人才,就必须密切联系行业企业生产实际,实行校企合作的办学模式。本文分析了职业院校校企合作存在的问题,分析了校企深度合作对策,并提出职业院校校企合作的创新模式。     

基于校企合作机制的高端技能型人才培养——以黄冈职业技术学校汽车类专业为例

职业教育要取得成效,必须走校企合作之路。校企合作办学能实现社会、学校、学生及家长多方共赢。以黄冈职业技术学校汽车类技能人才培养为例,从校企合作实现多赢、校企合作办学成功经验、校企合作努力方向三个方面进行剖析。     

高职院校旅游专业“校企合作”办学的对策探讨

“校企合作”办学模式是符合我国教育现状的办学模式,是促进我国职业教育发展的主要途径,该模式的应用对实现高职院校旅游专业的办学目标起着重要作用.本文从合作机制、合作模式和保障条件三个方面提出“校企合作”办学的对策建议.     

集团化办学的校企深度合作研究

本文以我院设备工程系为实例,研究其集团化办学的过程,建筑设备专业集团化办学的校企深度合作,按照企业需求开展校企联合培养,建立人才培养模式。     

校企合作模式下高职高专英语教学开展的探讨

校企合作作为高职高专教育办学的重要形式,在提升职业教育质量,推进职业教育可持续发展中扮演着不可替代的作用。文章对校企合作模式下高职高专英语教学的开展进行了分析,阐述了校企合作给英语教学带来的改变。