大学生科研竞赛活动指导模式探究——以文科大学生指导为例

指导大学生参加科研活动具有重要的实践意义。实践中应根据文科大学生科研活动的独有特点有针对性地开展指导工作。指导过程中一般存在选题申报前师生缺乏交流、跟进不足或完全包办指导等问题。针对文科学生科研活动的特点,指导教师要正确认识和处理教师与学生的关系,平时通过导师制做前期积累,要适当参与学生选题过程,研究过程要积极跟进,适时适量指导学生,引导学生撰写和发表论文等,帮助学生实现参加科研活动的能力培养目标。     

以QQ群促进全员科研打造教育科研服务新渠道

新课程改革以来,专业素养相对薄弱的师资队伍与亟待提升的教育教学能力之间的矛盾尤为突出。如何使尽量多的老师甚至全体基层教师都有机会参加多种教育科研活动,并有持久的兴趣接触教育科研活动,从而提升教师的科研能力和教育教学能力,成为教科研管理部门最重要的任务。金华市教育科学研究所通过开展教科研QQ群活动,有效地激发了教师参与科研活动的积极性,一定程度上促进了全员科研,探索出了一条教育科研服务的新渠道。     

生物专业大学生参与教师科研项目的教改尝试

大学生参与科研活动是将其所学理论知识与实践相结合的有效途径,有利于挖掘学生的科研创新潜力.本研究通过引导学生组建兴趣小组,参与教师以食用菌栽培、石斛组织培养、虫生真菌的分离鉴定为主要内容的科研项目,培养学生的实践操作能力和分析解决问题的能力,提高学生的创新思维能力,为培养操作能力强的应用性人才提供借鉴.     

对河北省高校中年女教师参与体育锻炼情况的调查研究

通过文献资料法、问卷调查法和数理统计法,对河北省高校中年女性教师的体育锻炼情况进行调查,着重对参与体育锻炼的人数比例、年龄结构、锻炼频率和锻炼形式进行分析,找出制约高校中年女性教师参与体育锻炼的主要因素,并提出相应建议。     

对河北省高校中年女教师参与体育锻炼

通过文献资料法、问卷调查法和数理统计法,对河北省高校中年女性教师的体育锻炼情况进行调查,着重对参与体育锻炼的人数比例、年龄结构、锻炼频率和锻炼形式进行分析,找出制约高校中年女性教师参与体育锻炼的主要因素,并提出相应建议.     

高职院校科研活动的价值导向及实现路径研究

社会发展需要高精尖人才,科研活动在培养此类人才中发挥着重要作用。人才的价值导向问题影响着国家的发展,科研活动的价值导向对人才的精神引领和思想引导起着重要作用。所以,高职院校科研活动的价值导向必须坚持以人才培养为中心,以实现教师和学生群体共同成长为目标,以服务地方经济发展为基本价值导向,贴合行业、企业的生产实际进行科研创新活动。     

六盘水市中小学教师教育科研现状调查

在对六盘水市中小学教师教育科研现状调查中发现,大多数教师对教育科研活动都有正确认识,并积极投入,同时,也存在心有余而力不足的现象,建议建立教育科研专项基金和加强在职教师的继续教育等。     

中小学教育科研中存在的问题及对策探析

教育的创新和发展离不开教育科学研究。教育科研是教师专业成长的必由之路,教师的教育科研活动对于转变教育观念、增强教育教学能力、提升育人质量、推动学校的可持续发展都具有重要作用。目前中小学教育科研中仍然存在着很多问题,本文对此予以分析并提出相应对策。     

中小学教师教育科研论文写作常见问题分析

教育科研论文是中小学教师教育科研成果的文字化,正是有了论文这种成果表达形式,很多成功的研究经验和成果得以在更大的范围内交流和推广。但是由于中小学教师科研能力参差不齐,科研论文写作存在很多问题,主要有选题不合理、结构不清晰、内容不规范等等。对这些问题进行分析有助于教师更好地掌握教育科研论文的写作技巧和规范,提高写作水平,从而推动教育科研活动顺利开展。     

高校中年教师体育健身意识现状研究——以大连市高校为例

从高校中年教师体育健身的行为意识入手,结合大连市高校中年教师健身意识的实际状况,采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、理论分析法、数理统计等,对其参与体育锻炼的行为意识进行深入研究。研究发现:1)高校教师步入中年后,对自身保健意识淡薄,进而导致大多数中年教师的身体机能状况下降;2)中年教师由于角色转换,导致余暇时间缩短;3)对抗性强和运动量大的体育项目不再受到青睐,相反户外及小球运动的开展相对较好;4)高校教师对于体育锻炼的资金投入不足,并且对于体育消费的看法呈消极态度;5)高校体育健身设施存在着数量少、质量差、结构不合理、配套设施简陋、只能基本维持教学的普遍现象,从而限制高校教师参与体育锻炼的积极性。     

高校中年教师体育健身意识现状研究

从高校中年教师体育健身的行为意识入手,结合大连市高校中年教师健身意识的实际状况,采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、理论分析法、数理统计等,对其参与体育锻炼的行为意识进行深入研究。研究发现:1)高校教师步入中年后,对自身保健意识淡薄,进而导致大多数中年教师的身体机能状况下降;2)中年教师由于角色转换,导致余暇时间缩短;3)对抗性强和运动量大的体育项目不再受到青睐,相反户外及小球运动的开展相对较好;4)高校教师对于体育锻炼的资金投入不足,并且对于体育消费的看法呈消极态度;5)高校体育健身设施存在着数量少、质量差、结构不合理、配套设施简陋、只能基本维持教学的普遍现象,从而限制高校教师参与体育锻炼的积极性。     

探讨高职高专英语教师专业化发展存在的问题以及应对策略

高职高专英语教师专业化发展中存在诸多问题需要解决:资金短缺、教师职业倦怠、教师进行科研活动存在困难等,面对高职高专英语教师专业化发展中存在的一系列问题,高职高专院校应该采取有针对性的措施来解决教师专业化发展过程中存在的问题,促进英语教师专业化发展。     

河南省高校大学生武术课兴趣的调查分析——以黄淮学院等六所高校为例

采用问卷调查法对河南省部分高校武术课学习中的大学生、武术授课教师作为研究对象,采用问卷调查法,对参与武术课学习的高校大学生对武术课的兴趣进行调查分析,得出影响大学生对武术课的兴趣的重要因素有:外界环境、场馆设施及学生的自身因素。     

拓展高校体育文化建设新途径

运用文献资料法、调查法、统计法等,对高校师生参与体育文化活动情况进行调查和分析。提出从贯穿"文化本位"思想、发扬教师参与典范、化整为零,降竞设众、发展体育社团、拓展特色体育文化活动、创设可持续发展的体育文化节、拓展外向资源、搭建各高校之间体育文化平台、协办大型体育赛事等方面,拓展高校体育文化建设新途径。     

大学教师运动锻炼与健康状况研究

运用问卷调查法对大学教师的运动锻炼情况和身体健康状况、态度、兴趣、参与程度等因素进行分析,结果表明,教师健康状况令人担忧,特别是年龄较高的教师健康水平下降速度明显,年轻教师身体状况也不容乐观。体育设施不足、经费匮乏、方法不当是阻碍健身计划实施的重要因素;体育意识淡泊、锻炼效果不佳是影响广大教师进行体育活动不可忽视的心理因素。     

以教学带科研以科研促教学的若干思考

教学艺术是一门无止境的科学。作为教师，既要搞好教学工作，又要积极从事件科研活动，二者相互促进、相辅相成。教师应不断改进教学,方法，提高科研能力。     

《粉体工程基础》课程结合科研的教学方法探索

粉体工程基础具有工程性特点,而科研活动在提高专业课教学质量、培养学生科研能力等方面具有重要的促进作用。文章探讨了以教师科研资源为基础。通过优化课程体系,改进教学方法、丰富实践活动及提高教师科研能力等方式进行教学改革的探索。     

水分析化学实验课程的设计与实践

实验课程是实现人才培养目标的重要环节。针对水分析化学实验课程存在的问题,分别从课程内容的选择、课前准备、实验教学的组织、成绩考核、课外拓展等方面对实验课程进行设计。结果表明:学生对实验课程的学习兴趣普遍提高,教学效果也明显改善,同时为学生参与专业科研活动搭建了平台。     

造成终身体育阶段性的原因分析

运用文献资料法、调查分析法、访问座谈法以浙江省天台县的公务员、学校教师、企业职工、老年协会会员、个体工商户、农民为研究对象,通过对离开学校后的大众群体,在参与体育锻炼和锻炼内容的选择等方面,即人们从事终身体育锻炼的情况作了综合调查。结果显示,存在着明显的年龄阶段特征。对此,本文作了较全面的分析,并提出针对性的措施和建议。     

高校教师健康状况及参加体育活动现状调查研究

采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法和逻辑分析法,对北京市8所高等院校教师参加体育活动的情况进行了现状调查研究。结果表明:北京高校教师健康状况不容乐观;其中每周参与3次以上体育活动的人数占被调查总数的21.63%。教师体育活动的组织和开展都遇到了很大的困难。通过调查研究指出影响高校教师参与体育活动的主要因素,并为改善和提高教师的体育活动状况提出相应的建议和对策。