变压器虚拟实验的设计

虚拟实验技术是采用计算机虚拟手段来仿真实际实验过程的一种方法,具有节约经费投入、可扩展性好、易于实现远程教育等突出优点,已经成为实验技术发展的主要趋势之一.以电机学中变压器实验为例,介绍利用Matlab软件中Simulink和GUI单元开发虚拟实验的设计思路和实践过程.     

矿业工程虚拟仿真实验教学中心建设与实践

结合虚拟仿真教学中心,在融合学科专业与计算机虚拟现实技术的基础上,提出并组建了具有开放性、前瞻性、互动性的虚拟仿真教学平台;开发了人机交互式且具备协同模拟实验功能的虚拟仿真实验系统。借助网络化和智能化的平台管理系统,学生自主设计实验内容、调用实验资源,从而丰富了现有的教学手段、提高了学生实践和创新的能力。     

计算机硬件虚拟仿真实验平台的建设与设计

虚拟仿真实验平台是虚拟现实技术、多媒体技术与互联网相互融合的体现,是教育向互联网的扩展。从计算机硬件实验课程应用的角度出发,提出创建虚拟仿真实验平台的网络架构。重点探讨了在"互联网+"环境中对计算机硬件课程进行虚拟仿真实验教学的建设和设计,研究了建设"互联网+"背景下的计算机硬件虚拟仿真实验平台的各项技术,为实验教学的多样化和移动实验课堂建设提供了一定的研究价值。     

虚拟仪器技术在"电子技术实验" 远程教学中的运用

本文探讨了运用虚拟仪器开发多媒体CAI课件的家庭电子实验平台，以及将虚拟仪器技术与EDA、网络等技术结合开发虚拟仿真实验室，基于网络的远程实验系统，开展家庭实验，计算机模拟，仿真以及小组协作实验等电子技术远程实验教学，并给出了一些实际例子。     

谈谈虚拟实验技术

实验是现代教学中的一个重要环节，是培养新型人才的重要手段。各个学校都把实验室建设放在首要地位。但是，受到经费、场地、设备等的限制，实验室建设往往不能达到满意的效果。能不能少花钱多干事，利用有限的资源，建立适于各种课程的实验室呢？开发虚拟实验技术，建立虚拟实验室就可以达到上述目的。虚拟实验技术是利用软件和计算机硬件的结合，取代传统的常规实验仪器设备，在计算机或计算机网络上进行模拟、仿真各种实验的技术。虚拟实验技术是虚拟现实技术VR、计算机辅助教学技术CAI、多媒体计算机技术MPC等发展的结果。虚拟现实…     

计算机网络虚拟实验探析

分析了计算机网络虚拟实验的研究开发现状,对远程计算机网络虚拟实验的实现技术与方式进行了比较研究,并就如何开发远程计算机网络虚拟实验提出了建议。     

基于MOOC的虚拟仿真实验方法探究

应用虚拟仿真实验教学手段,对MOOC课程缺失实验教学环节的问题进行了研究。针对计算机公共基础课程,设计开发了3个系列虚拟实验,解决了计算机教学过程中信息演化不可视、计算机微观结构不可及和计算机病毒不可逆等问题。在实际教学中,构建了一套完整的基于MOOC的理论教学与虚拟仿真实验相结合的教学体系,教学实践表明虚拟仿真实验是学生真正理解理论知识并运用于实践的重要保证,达到了良好的教学效果。     

基于LabVIEW的数字电路课程远程实验系统

近年来,计算机技术、网络技术、虚拟现实和虚拟仪器技术的发展,有效支持了网络虚拟实验室的发展和成熟,这些技术一直是许多计算机学者、电子技术学者的研究的热点和方向。本文的主要研究内容是开发和设计网络虚拟实验室。网络虚拟实验室采用当前流行的可视化图形编程平台LabVIEW进行开发,通过编程实现对虚拟信号的数据进行采集、分析和处理,输出虚拟实验的结果,仿真环境下实现了电子类专业学生的设计和开发需求。     

基于虚拟机技术的实验平台研究

为培养学生的综合素质,解决目前机械工程类专业计算机虚拟实验平台在配置、管理方面存在的问题,在分析桂林电子科技大学机电工程学院实验平台现状的基础上,提出基于虚拟机技术搭建计算机虚拟实验平台的方案,论述了该方案的实现过程。通过实验表明,基于虚拟机技术的计算机虚拟实验平台能充分利用现有实验设备资源,有效提高虚拟仿真实验平台性能。     

计算机虚拟技术与DIS实验技术的整合探索——论虚实一体仿真教学课件的研发

计算机虚拟技术和DIS实验技术为现代教学技术注入了新的内涵。为更好地整合两者的技术资源,我们研发了集计算机虚拟技术与DIS实验技术为一体的、具有虚实一体化特征的仿真教学课件。本文对计算机虚拟技术与DIS实验技术的主要教学特征进行了简述,并对如何实现两种技术的有机整合以及新型仿真教学课件的教育功能等问题进行了理论和实践两个层面的探索。     

虚拟机技术在计算机实验中的应用

采用虚拟机技术可以让一台物理计算机模拟多个虚拟计算机,从而解决计算机学科较强的实践要求问题。常用的虚拟机软件属于硬件抽象层虚拟机产品,包括VMWare系列产品、Microsoft VimmlPC/Server和Sun xVM Virtual Box等。虚拟机系统的需求,可以根据自己所建虚拟机的多少,通过列表来计算系统实际所需的磁盘空间和内存容量。虚拟机在实验中可以进行应用软件实验,网络实验,系统安全实验。利用虚拟机技术创建计算机实验环境,是一种有益的尝试,它不仅可以缓解实验设备不足的问题,提高已有系统的利用率,并且可以减少实验室的管理难度。在较少的投入条件下,其实验效果与物理机效果完全一致,各项操作更为真实可见,非常适合高校的实验教学需要。     

虚拟仿真技术在计算机网络实验教学中的应用

针对高校计算机专业实验教学的现状,在计算机网络实验中引入了虚拟仿真技术,并结合计算机网络课程的实验教学进行实例论证,说明了在计算机网络课程中运用虚拟仿真技术的必要性。     

基于模拟软件计算机网络实验课程的改革与实践

基于虚拟仿真技术进行的计算机网络实验课程改革,关键在于根据软件特点以及课程教学目标设计实验内容、确定实验手段、创新实验考核方式。将模拟软件、虚拟机技术广泛地应用于计算机网络课程的实验教学,充分发挥它们在实验教学中的作用,有效地提高计算机网络实验课程教学质量。     

服务器虚拟化在高校计算机实验室的应用研究

服务器虚拟化技术可以以极低成本构建先进的高校计算机实验教学平台,利用虚拟化技术实现的实验平台可以模拟计算机学科需要的IT教学环境,符合计算机实验教学的发展趋势。文章在探讨服务器虚拟化技术的基础上,结合高校计算机实验室建设,给出了具有实用价值的、基于服务器虚拟化的实验教学平台解决方案。     

计算机网络虚拟实验教学模式

虚拟实验综合运用了多媒体、计算机、虚拟现实等技术,使实验不再受时间和空间的限制,解决了因设备欠缺而无法开展实验的问题,在保障教育质量方面起着重要作用。结合研究的虚拟实验系统,重点讨论计算机网络虚拟实验教学模式。     

基于虚拟制造的先进制造系统仿真技术

虚拟技术是计算机仿真技术的深化和发展,拓宽了仿真技术的应用范围和效果,与传统的仿真技术比较具有交互性、精确性、表现力、沉浸感的特点.本文比较了传统的制造仿真系统和虚拟环境下的仿真技术的内涵,介绍了基于虚拟制造的系统仿真需要解决的关键技术.     

基于虚拟仪器的传感器课程综合实验教学

分析了目前传感器课程教学实验环节中存在着设备落后、缺乏生动形象的实验手段、与实际工程应用脱节等问题。介绍了DRVI虚拟仪器设计系统，并将其与CYS10型传感器实验仪结合，构成基于计算机技术的新的传感器实验平台。采用虚拟仪器技术不仅可在提高实验设备水平的同时降低更新实验设备所需的投资，而且通过综合性实验为提高学生全面运用所学知识的能力创造了良好的实验条件。     

虚拟技术在计算机实验教学中的应用

针对当前计算机实验资源缺乏和计算机更新快的问题,提出以虚拟技术构建虚拟机试验平台的解决办法。实践证明,虚拟技术可为实验教学和科研构建一个集约高效的计算机实验平台,以VMware公司的VMware Workstation软件创建的虚拟机是对现有计算机实验资源的有力补充,且可随时更新,符合低碳环保的要求。利用虚拟机可方便开展许多传统实验环境下难以开展的计算机实验教学。     

虚拟实验技术在偏远地区高校计算机实验教学中的应用探析

针对目前地区高校计算机实验教学现状,从虚拟实验技术的特点出发,探析利用虚拟技术实现计算机实验教学的应用优势,对于高校实验室建设具有较强的参考价值。     

虚拟仿真技术在“液压传动”课程中的应用研究

针对液压传动传统实验在本科"液压传动"实验教学中的不足,研究采用虚拟仿真技术建立虚拟仿真实验,对传统实验进行扩展与深化,并从仿真实验的总体框架、实验内容、实验原理、实验特点和表现形式等方面对虚拟仿真技术在"液压传动"实验课中的应用进行了探索,建立了液压元件与系统虚拟仿真平台,使用结果表明,虚拟实验有助于提高学生的学习积极性、巩固课本知识、培养安全意识和创新精神。