物理课改,从实验教学开始

物理实验教学的目的是培养学生实验探究能力 ,树立学生良好的科学方法和科学作风 ,加强实验教学是新课程改革的重要内容 ,是实现课改目标的主要途径之一     

物理课改,从实验教学开始

物理实验教学的目的是培养学生实验探究能力,树立学生良好的科学方法和科学作风,加强实验教学是新课程改革的重要内容,是实现课败目标的主要途径之一.     

教研,从原创试题开始

<正>现在都提倡研究性学习,学生的学习都是研究性的了,老师的教学更应该是研究性的。可作为一名老师,我深知周围的同事工作几年后就会出现职业倦怠,无心上进,更谈不上研究了。人也成了"复读机",面对一届届新生,重复老一套旧货。学生要研究性学习,教师更要研究性教学。否则,教师就真的成了教书匠,出现职业倦怠就是必然。如此这般,既不利于教师专业化成长,更影响学生探究能力的培养,中国学生创新思维缺乏大都源于此。     

课改,请从“基础”开始

我们在近一年来的新课程改革实践中,产生了许多的困惑。例如:实施新课程造成学生学习的两极分化怎么办?综合实践活动课不能正常开设怎么办?教与学的方式在转变,评价改革跟不上怎么办?这都是在课改中必须遵守的一些“游戏规则”。当然,无论什么规则都不是一成不变的,只有在探索和研究中,在大家共同的参与实践中,才会更好的发现。一、无论课程怎么改,“基础教育”是第一在进入课改实验之后,学校首先组织我们走出去参观学习。听、看、记、集先行者的课改经验。其间不少东西值得学习、借鉴。但也有些现象让我们很困惑:有些学校的学生在进行研究…     

教研,从写“豆腐块”开始

上个世纪 80年代初，我在乡下一所中学教导处任职并教高中语文。一日，我收到一张由福建省中学语文教学研究会主办、语文教育专家程力夫先生担任总编的《中学生语文报》，上面有一则征稿启事，启事的言辞十分恳切。我的心动了，便试着把自己教文言文时对“诸”与“焉”两个兼词的理解写成“豆腐块”，给《中学生语文报》编辑部寄去。半个月后，《中学生语文报》编辑部给我寄来了两张样报。原来，我的稿子被采用了。我万分激动 !反复看着“豆腐块”，仿佛获得了无与伦比的珍宝。从此，我一发不能收，从当时微薄的工资中挤出一部分，坚持订…     

教研请从积累开始

“天下事无一不靠积累”。做生意要靠积累资金，当演员要靠积累艺术素养和表演技巧，搞创作要靠积累素材，而搞科学研究要靠积累文献资料。一个人从小到大，不管做什么事，事实上他无时不在积累。一个人刚刚开始做一件事时，往往靠苦干，等他积累一定的经验之后，就由苦干逐步变巧干。大凡善于治学者，无不把积累资料视为一项重要工作。著名史学家吴晗，生前积累了大量的资料卡片。他每看一部书，都要认真地摘录，并主动勤读、勤抄。由于他的勤奋，上大学时就有了“太史公”的雅号。正因为他如此认真地积累材料，运用起来才得心应手，写了《…     

我沉醉于网络教研

北京电视台报道了慈老师非典时期利用留言板教学的事迹，央视国际《当代教育》播放了她执教《包装中的数学》的全过程。但是，让我感动的不是她的成绩，而是她对教育教学的狂热和快速的进步。我认为她的这种进步来自她本人对教育不懈地追求和自我提升，但她认为纛这主要得益于网络交流。     

我的网络教研故事

“秀才不出门,全知天下事。。的确,电脑这方寸荧屏折射出的大干世界让我这只井底之蛙大开眼界。在教学生涯上,我不断的努力,但在网络教研上,我还是一名新生。回顾走过的路程。刚接触网络的情景还记忆犹新。     

我的成功之路,从留学新西兰开始

夏天是上海卫视某著名外籍节目主持人的经纪人。美貌窈窕,聪颖机敏,能说一口流利的英语的她,年纪不大,却能独当一面地胜任许多同龄人望尘莫及的工作。一次闲聊中,她对我说,这一切都来自她早年留学新西兰的磨砺,她学到的不仅仅是知识,还有独特的人生经验和处世能力。那段留学经历,雕琢了她今后的人生道路。     

教研先行,推动课改走向新阶段

陕西省西安市基础教育课程改革经历了教研先行试点探索、多措并举全面推进、锚定素养特色发展三个阶段,实现了从三维目标带动下的新课改全面模式,到核心素养引领下的高质量教育体系探索;从学科本位到以人为本的课程理念提升;从关注学科教学需要到关注学生的全面发展需要.课程改革中,教科研部门先行探索,很好地发挥了研究、指导、服务、引领...     

我为网络教研叫好

有效教学在一般操作上往往是关注“教”的方法与技巧,往往忽略学生的学习状态。而陈伏兰老师对于教育终极目标的关注,似乎在此问题上变得更深远了。陈老师是参加远程网络培训诸多获益老师中的一个。200余人的重庆北碚班的学员通过这次网络培训都取得了长足的进步(被教育部项目办评为“优秀班级”)。作为指导教师,在培训过程中,我明显感觉到这个班管理规范,学习有序,交流踊跃,学员们热情高涨,很多学员深夜仍在网游和写作,发表的文章数量剧增,点评急升,讨论越来越热烈,思考问题越来越深入,作业质量明显提高;十分难得的是,我们一批学员能够以独…     

从初三开始,我要爱上考试

我想,初三或许是一段没有道理的日子,又或者,它是人生最精彩的组成部分之一,还或者……     

教研——让智慧从这里开始

2008年3月,省教研室赴东阳调研,我上了一堂三年级的对话课。在市教研员马老师和校教研组老师的共同指导下,这节英语对话课非常有成效。省教研员郑文老师为我做了详细的点评。我受益颇多,对这堂课进行了反思：     

微笑从我开始

我们生活在一个大家庭中,要想使社会、家庭更和谐,必须有乐观的态度,我建议从现在开始,从你我开始,让我们将嘴角轻轻上扬——微笑!     

遵守规则从我开始

我们常说：“没有规矩不成方圆,没规矩,我们的生活会很混乱;没有规则,社会生活就乱了套。”没有规则,整个世界会陷入无序的混乱状态,因此,为了这个世界大家庭,遵守规则从我开始吧!     

改变从我开始

天天姐姐:我是一个初中生,性格内向,不擅与人交际。最近转入新学校,感觉这里的一切都好陌生,自己也适应不了新的环境,跟老师和同学更不知该怎么相处,每天都是一个人上下学,一个人去食堂吃饭,一个人打发课余时间,觉得好无聊又好孤单。     

教研——让智慧从这里开始

2008年3月,省教研室赴东阳调研,我上了一堂三年级的对话课。在市教研员马老师和校教研组老师的共同指导下,这节英语对话课非常有成效。省教研员郑文老师为我做了详细的点评。我受益颇多,对这堂课进行了反思:     

我与网络教研的缘分

转眼间,在教育战线上我已度过近20个春秋了。我自认为自己是一名业务能力强、教学经验丰富的老教师了,不会再有什么事务向我发起挑战了。然而,我想错了。     

话剧,从学生开始,从人艺开始

有相声段子把来北京戏谑地总结为:"不到长城非好汉,不吃烤鸭真遗憾。"在很多大学生心目中,这句话可以改成"不到长城非好汉,不去人艺真遗憾。"特别是那些去北京人民艺术剧院(以下简称北京人艺)看过学生公益专场话剧的同学。2002年5月,正值北京人艺建院50周年,党委书记马欣提出:有学生电影,也该有学生话剧。于是将当时演出的《雷雨》、《茶馆》、