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浅谈环境工程实验室的开放与管理 总被引:2,自引:0,他引:2
参考近几年有关实验室开放的研究文献,对实验室的开放与管理的研究现状进行了分析。同时,结合自己多年的环境工程实验室管理经验,对实验室开放与管理进行了展望。 相似文献
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专业实验室开放建设是时代发展的需要,能够促进大学生的动手实践能力。本文从多方面介绍了专业实验室的特点以度开放时所面临的问题,并在进行实验室开放建设实践探索过程中提出了解决的建议。 相似文献
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开放专业实验室 培养学生创新能力 总被引:2,自引:0,他引:2
本文阐述了开放实验室在实验与实践教学改革中对培养学生的实践能力、创新意识、个性化发展等方面发挥的重要作用。对普通高校资源环境与城乡规划管理专业实验室开放的形式和内容、开放具体措施等方面做了重点探讨。 相似文献
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开放研究型专业实验室管理的改革与探索 总被引:8,自引:8,他引:8
开放研究型专业实验室管理改革是促进实验室上层次、上水平和长期可持续发展的需要,也是培养具有创新能力的高层次人才的需要。本文结合植物激素重点实验室建设和管理的具体实践,探讨了市场经济条件下开放专业研究型实验室的管理体制和运行机制。 相似文献
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小议高校实验室的开放与管理 总被引:2,自引:0,他引:2
冯晓红 《洛阳师范学院学报》2002,21(2):127-128
高校实验室是进行教学和科研的重要基地 .如何搞好、搞活高校实验室是大家普遍关心的一个问题 .本文从高校实验室当前存在的问题、开放的必要性、开放的途径与管理等几个方面进行了论述 相似文献
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实验室开放是实验教学改革的重要内容.阐述包装号业实验室开放的思想、内容和模式,探讨进一步完善实验室开放的措施,并总结实验室开放收到的效果. 相似文献
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浅谈心理实验室的开放与利用 总被引:4,自引:2,他引:4
本文在探讨高等师范院校心理实验室功能的基础上,充分挖掘心理实验室在其他学科领域中的运用以及其广泛的社会实用性,并且阐述在合理的开放与利用实验室的同时,如何加强心理实验室的管理。 相似文献
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实验室开放管理的研究与实践 总被引:4,自引:2,他引:4
该文从实验室开放必要性入手,提出了实验室开放的原则、形式、类型及保障机制,并应用到浙江师范大学实验室开放工作的实践中,取得了初步成效。 相似文献
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建立实验室开放管理制度是为了本科生在实验室内能够安全顺利地进行开放实验,能够独立正确地操作实验室内常用仪器设备。结合同济大学生命科学与技术学院实验教学中心面向本科生开放的实际运行情况,提出了实验室开放管理制度,包括"实验室安全教育"培训、"仪器设备使用规范"培训、仪器设备使用预约、实验前准备工作、实验中注意事项和实验后整理工作。该制度实施后,使本科生可以利用有限的开放时间提高开放实验效率,逐渐养成了良好的实验习惯,实验操作前准备充分,实验过程中规范操作,实验操作后清洁整理,强化了本科生的实验室工作能力,为其做毕业设计以及继续深造打下了良好的基础,同时也有效提高了实验管理员对开放实验室的管理效率。 相似文献
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经管类专业实验室的开放是一种新的运行模式,是实验教学改革的重要内容,同时也是一项复杂的系统工程。文章通过分析经管类专业实验室开放的必要性,从实验室开放的指导思想、实验内容的设计和组织、实验室开放的技术支撑和实验队伍的建设等方面提出一些保障措施,以期解决经管类专业实验室开放过程中遇到的实际问题。 相似文献
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开放专业实验室培养学生的创新能力 总被引:10,自引:8,他引:10
探讨了对环境工程专业实验室采取不同的开放模式,不仅可以提高教学质量,还可以对实验室的资源进行最大限度的利用。开放专业实验室是培养学生创新能力、创新意识和科学的思维能力的重要途径。 相似文献