试论延安外向型经济发展战略

长期以来延安经济外向度低是制约经济发展的重要原因，延安要走出贫因，走向富强，就必须坚定不移地实施外向型经济发展战略，把自己的资源优势变为经济优势。章分析了在西部开发与中国加入世界贸易组织的新形势下，延安发展外向型经济的重要性及其优势，提出了延安外向型经济发展的战略对策和建议。     

开放地区成人高校应积极为外向型经济服务

高等成人教育适应开放地区外向型经济发展的需要，建立与社会主义现代化建设密切结合的有效机制，改变高等成人教育同经济、社会发展相脱节的状况，已成为开放地区成人高校改革的中心问题。一、开放地区高等成人教育为外向型经济发展服务有着得天独厚的优越条件开放地区成人高校，一般拥有相当雄厚的物质基础和丰富的智力资源，为外向型经济服务具备得天独厚的条件。如华侨大学成人教育学院，具备较为完善的办学设施：图书馆收藏有丰富的书刊资料；有充裕的仪器实验设备；具备提供智力教育服务的能力，拥有一批较高素质的师资队伍。华侨大学…     

成人教育要为发展外向型经济服务

<正> 在改革开放大潮中,每一个企业都经受着机遇与挑战的考验。机遇是党和国家的政策赋予的,对任何一个企业来说,都是平等的,而面临挑战能否取得成功,除客观因素之外,则主要决定于经营者的自身素质。仅从外向型经济的发展状况来看,一部分企业走向国际大市场,参与国际经济大循环,赢得了信誉,搞活了经济,而另一部分企业虽有地域优势、资源优势,但依然     

试析外向型经济与出口导向型经济

对外开放与经济体制改革是构成发展我国社会主义市场经济,实现现代化的两个轮子.对外开放的实质是要大力发展外向型经济,以生产和交换的国际化取代闭关自守、自我循环的状态,实现计划经济向社会主义市场经济的转变,内向型经济向开放型经济的过渡.我国实施的外向型经济,就是要摆脱过去的封闭式的进口替代经济模式,但又不同于大多数发展中国家曾经选择的出口导向经济模式.     

东部沿海区域外向型经济发展模式比较分析

本选择在东部沿海区域外向型经济发展中具有一定代表性的宁波、浦东、厦门、温州以及东莞等五个区域本做为比较研究的对象。分析比较了这些模式的相同性和差异性，在此基础上分析总结了外向型经济发展的一般规律性。     

外向型经济发展的区域差异分析——以广东为例

广东外向型经济发展的地域差异现象非常明显,区域发展的不平衡已经对广东经济的整体协调发展带来不利影响,正确认识广东外向型经济发展的区域差异对推进广东外向型经济发展有积极的作用。     

外向型经济发展与复合型外语人才培养研究——以江西省赣州市为例

新时代背景下．对外经济、文化交流活动日趋频繁,对外语人才的需求也越来越大。如何培养复合型外语人才以适应我国经济社会发展的需要已成为广泛关注的话题。本文以江西省赣州市为例,通过市场对外语人才需求特点的分析,对复合型外语人才的培养提出了建设性思考。     

以区域合作平台促进县域外向型经济发展研究——以重庆市开县为例

我国县域地区经济体量小,对外竞争力弱,仅凭自身力量发展外向型经济,存在很大的障碍。该文运用区域经济理论,探讨了以区域合作平台促进县域外向型经济发展模式,并以重庆市开县为例,提出了对外开放经济合作平台建设的路径,探讨了合作组织结构、作用、功能、任务等。     

高等教育为地方经济和社会发展服务的思考

一、问题提出的国际国内背景 (一)强调高等教育为地方经济和社会发展服务,是历史发展的必然高等教育受到社会经济、政治、文化的制约,并为社会经济、政治、文化发展服务,这是由教育的客观规律所决定的。从历史发展的角度看,高等教育作为一种建立在中等教育基础上的专门教育,作为一种培养人才的社会活动,是社会发展到一定历史阶段的产物,反映的是人类社会发展的需要。世界近代第一所大学之所以在意大利首先出现,其主要原因是意大利最早出现了资本主义生产方式的萌芽;世界农工学院之所     

高校为地方经济建设服务的探讨

高校为地方经济建设服务的探讨江苏省教委殷翔文教学、科研和社会服务是当代高等学校的三大功能。在社会主义市场经济条件下，高校积极主动地为地方经济建设作贡献，是国家经济建设和社会发展的迫切要求，也是高校自身发展的迫切要求。高校为地方经济建设服务，就是通过提...     

高等学校如何为地方经济建设服务

随着市场经济体制在我国的逐步建立和完善,高等教育必须适应社会经济体制的变革,逐步建立和完善国家统筹规划、宏观管理,学校面向社会依法自主办学的新体制。本文仅就中国高等学校在市场经济条件下,如何为地方经济建设服务问题作一些初步探讨。一、高等学校的类型我国...     

高等教育为区域经济发展服务功能的思考

文章对高等教育为区域经济发展服务研究的背景、意义进行了分析,探讨了高等教育与区域经济发展的互动性及高等教育为区域经济发展服务的功能定位。     

成人教育要主动为地方经济建设与社会发展服务

地方院校与地方经济建设有着千丝万缕的联系,两者之间相互依存,共同发展。作为地方高校必须坚持主动适应并服务于地方经济建设和社会发展,我们才会发展的更好。     

地方本科院校国际经济与贸易专业人才培养途径探析——以外向型中小企业人才需求特性为视角

通过对20家广东、广西外向型中小企业的专题调研,以企业对国际经济与贸易人才的需求特性为视角,结合地方本科院校的实际情况,就其国际经济与贸易专业的人才培养问题进行分析和探讨,并提出有效的解决途径。     

开展成人教育培训工程为农村经济发展服务

提高农村人口素质，培养大批农村科技人才是农业持续稳定协调发展的根本保证。本从实施农村成人教育培训工程，开展对村干部、农村科技带头人、农村实用技术及岗前培训入手，以促进农村产业结构调整、促进农村经济发展。     

质量监督为经济服务的一点探索

随着社会主义市场经济体制改革进一步深化,质量技术监督机构如何适应新形势的要求,为地方经济发展服务方面我们做了一些思考与探索:     

发展职业教育 为当地经济建设服务

职业教育是教育与经济的重要结合部，如何紧紧围绕经济建设这个中心，培养同我国现代化建设相适应的，具有综合职业能力和全面素质的，能直接在生产、服务、技术第一线工作的高素质的应用型人才，这是职业学校办学的方向。为此，职业学校就应该在专业设置、教育教学、学制、就业制度等方面进一步深化改革。