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轶民 《时事(时事报告中学生版)》1995,(2)
辉煌的“八五”轶民今年是承上启下的关键一年。“八五”征尘未洗,我们又踏上了“九五”和走向新世纪的航程。在邓小平同志视察南方谈话和党的十四大精神指引下,国民经济和社会发展呈现出快速、稳定增长的勃勃生机。“八五”计划期间,(1991—1995)是我国改革... 相似文献
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现在,全市各系统都在酝酿和制定“八五”规划。“八五”期间的上海高等教育究竟应该怎么搞,怎样使上海高等教育稳步、协调、健康地发展? 研讨“八五”规划,不是搞一个经费、招生人数的分配方法,而是要在总结、回顾“七五”的基础上,考虑面向21世纪的上海高等教育怎样统筹规划,如何培养跨世纪的、能适应21世纪科技高度发展的社会主义一代新人。现结合上海高等教育的具体情况,笔者对制定“八五”规划提出一些初步的想法。第一:关于制定上海高教“八五”规划的指导思想国家教委在制定“八五”规划的通知中提出了五条,即:(1)要把坚定正确的政治方向放在首位;(2)树立社会主义建设必须依靠教育,教育必须为社会主义建设服务的观念;(3) 相似文献
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彭文虎 《昭通师范高等专科学校学报》1996,(1)
九六年的到来,预示着“九五”已经开始,对我校“八五”期间的工作应该作个回顾,对“九五”作一展望.对学校的未来是有益的.在整个“八五”期间,学校始终坚持以邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论为指针,认真贯彻执行党的教育方针政策,贯彻执行《教育法》、《教师法》、《中国教育发展纲要》等各项国家法律法规,认真团结全校师生员工,同心同德,克服人力、物力、资金、环境等多方面的重重困难,保证了学校工作健康发展,并在教育教学、教学科研、党政管理、党风、校风、学风等诸方面取得较为突出的成绩,现总结回顾如下: 相似文献
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总结“八五”开创“九五”把我省教育的改革与发展提高到新水平山西省教育委员会主任曾福成一、“八五”期间全省教育事业改革与发展回顾在省委、省政府的领导下,各级党委和政府及全体教育工作者励精图治,真抓实干,全面完成了“八五”计划确定的主要目标和调整、改革的... 相似文献
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为总结和推广“八五”时期职工教育和职业培训研究成果,推动理论研究工作的进一步开展,中国职工教育和职业培训协会日前发出通知,决定对“八五”期间该领域科研成果进行评选和表彰。要求有关单位组织好研究成果的推荐工作。具体要求是: 一、评选范围 1.有关职工教育和职业培训或技能开发、职业技能鉴定(按工作划分)的理论和实践及有关问题的研究成果; 2.1990年1月1日至1995年12月31日期间发表的研究成果; 相似文献
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孙琳 《中国职业技术教育》1997,(6)
“八五”职教发展回顾孙琳一、八五”时期职业教育的发展与成就1.数量的发展“八五”期间,初等职业教育稳步发展,到1995年招生数达到28.84万人,在校生69.69万人,分别比1990年增长了48.97%和45.55%,招生数和在校生数年均增长分别为8... 相似文献
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“八五”期间,是我校历史上发展最快、最稳定的时期之一。回顾“八五”的工作,可以用十六个字来概括,那就是:“内求团结,外求发展,转轨有序,健康发展。”经过“八五”这几年的艰苦奋斗,学校开始走出困境,办出特色。 相似文献
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回首“八五”辉煌业再谱“九五”奋进曲阳泉市教委主任薛瑞锁“八五”期间,阳泉市的扫盲与成人教育事业得到了长足的发展.我们以“解放思想、把握机遇、大胆试点、探索新路、加强发展、服务经济”为指导方针,积极发展各类成人教育,直接有效地为经济“翻两番”和农村“... 相似文献
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同志们: 今年是1990年,是“七五”与“八五”交替的关键性一年。在这“总结过去,开创未来”的关键年度里,辽宁省高等教育学会召开“七五”双优(优秀学术成果、优秀学会工作者)表奖和“八五”科研规划会议,这是我省高教战线具 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》1992,(2)
一、指导方针“八五”期间我国电化教育发展的指导方针是,深化改革,积极发展,保证质量,提高效益.电化教育要与各种教育形式结合,为各类教育对象服务.二、主要奋斗目标和任务“八五”期间,我国电化教育总的奋斗目标是,建成网络,制好教材,培训队伍,促进教改.(一)基本建成全国卫星电视教育网. 相似文献
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《阜阳师范学院学报(社会科学版)》1992,(1)
<正> 一九九一年是我国实施“八五”计划的第一年,三月,安徽省教育工作会议举行于六安。这次会议总结了“七五”期间全省教育发展的主要经验与存在问题,并对“八五”期间全省教育发展提出了明确要求及相应措施。十月一日,由李和中副专员召集了中共阜阳地委宣传部、阜阳行署办公室以及阜阳师范学院有关专家学者参加的 相似文献
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“八五”期间中国教育经费投入的进展1.教育经费持续、快速、稳定增长,投入总量比“七五”期间翻了一番以上。“八五”期间是我国教育经费增长最快的时期之一,国家教育经费总支出、财政性教育经费支出以及财政预算内教育拨款比“七五””期间均翻了一番以上。——教育经费总支出五年累计6025.22、乙元,是“七五”期间总支出的2.46倍,年均增长率28.29%。——财政性教育经费支出五年累计48O0.60亿元,是“七五”时期支出的246倍,年均增长率20.14%。——财政预算内教育拨款五年累计355422丫乙元,是“七五”期间支出的2.11倍,… 相似文献
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贞丰县“八五”期间多渠道筹资办学张明海贵州省贞丰县“八五”期间,坚持把教育摆在优先发展的战略地位,采取措施多渠道筹措教育经费,努力改善中小学办学条件,五年来成绩斐然。贞丰县位于黔西南州的北盘江畔,全县30万人口。1994年地方财政收入1661.5万元... 相似文献
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“八五”期间江苏省教育经费投资的回顾与思考江苏省教委祭彦加周亚君一、“八五”期间江苏省教育经费投资增长情况“八五”期间,在邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线指引下,江苏省各级政府认真贯彻落实《中国教育改革和发展纲要》和《教育法》,在教... 相似文献