浅谈高等教育中教师的管理智慧

我国高等教育中对学生的教学管理工作一直被视为高校学生工作的瓶颈。积极探索适应时代要求的高等教育教学管理模式成为当务之急。随着我国高等教育进入大众化阶段,高校学生教育管理出现了许多新情况和新问题,要求高校学生教育管理工作在理念、模式与方法上必须与之相适应。本文旨在通过当前我国高等教育教学管理中的另一主体角色——教师在教学过程中的主导作用,来探讨教师在教学中应该学习一点管理的智慧,实行必要的智慧管理,这是现代教师理想的选择。     

中英高校学生社团活动管理机制的比较研究

高校学生社团是大学生开展课外学术活动、社会实践活动、公益活动的重要阵地,它对于促进大学生成长成才等方面发挥着重要的作用。英国是高校学生社团的发源地,英国的高等教育处于世界领先水平,英国高校学生社团的先进管理模式值得我们去研究、探索及借鉴。本文对中英两国高校学生社团的管理部门、社团成立、社团活动管理、经费管理进行对比研究,着重分析中英高校学生社团管理机制的异同,并借鉴英国高校学生社团管理的先进经验,对完善我国高校学生社团管理机制提出了建议。     

以人为本：转型时期高职学生管理新切入点

社会主义市场经济和高等教育改革的发展,使传统的高校学生管理工作面临严峻的挑战。文章从分析新形势下学校外部环境、学生主体、学校及高等教育改革的现状出发,指出新形势下高校学生管理工作应树立以人为本的管理理念,积极探索适应时代要求的高校学生管理模式,改革和创新高校学生管理工作。     

浅谈高校学生管理工作的几点思考

高校学生管理工作是高校教育教学工作的重要组成部分,随着社会的变革和高等教育改革的不断深入,高校学生管理工作面临着前所未有的挑战。积极探索新时期高校学生管理工作的新模式、新机制,逐步实现高校学生工作高效管理、规范管理、科学管理,是当前高校学生管理工作面临机遇与挑战。     

浅论高校学生管理工作面临的问题和对策--高校学生管理工作的改革与创新

社会主义市场经济和高等教育改革的发展,使传统的高校学生管理工作面临严峻的挑战。本文从分析新形势下学校外部环境、学生主体、学校及高等教育改革的现状出发,指出新形势下高校学生管理工作应树立以人为本的管理理念,积极探索适应时代要求的高校学生管理模式,改革和创新高校学生管理工作。     

按照科学发展观要求对高校学生实施契约化管理

随着高等教育改革的深入进行,高校对学生实施契约化管理已经成为一种发展趋势。契约化管理就是将契约的基本特征引入到对高校学生的管理中,使高校学生管理具有契约色彩,从而创新高校学生管理模式。文章以科学发展观为指导,比较深入地探讨了对高校学生的契约化管理：理念要以人为本,依据要以法为准,目的要以和为贵。     

高校学生管理工作面临的问题及对策

步入21世纪,社会主义市场经济和高等教育改革迅速发展,使传统的高校学生管理工作面临严峻的挑战。本文从分析新形势下学校外部环境、学生主体、学校及高等教育改革的现状出发,指出新形势下高校学生管理工作应树立以人为本的管理理念,积极探索适应时代要求的高校学生管理模式,改革和创新高校学生管理工作。     

论新形势下高校学生管理工作的新模式

社会主义市场经济和高等教育改革的发展,使传统的高校学生管理工作面临严峻的挑战。文章针对当代大学生的特点及高等教育改革的现状,认为新形势下高校学生管理工作应树立以人为本的管理理念,积极探索适应时代要求的高校学生管理模式,改革和创新高校学生管理工作。     

浅论高校学生管理工作面临的问题和对策

社会主义市场经济和高等教育改革的迅猛发展,促使传统的高校学生管理工作将面临严峻的挑战.本文从分析新形势下学校外部环境、学生主体、学校及高等教育改革的现状出发,指出新形势下高校学生管理工作应树立以人为本的管理理念,积极探索适应时代要求的高校学生管理模式,改革和创新高校学生管理工作.     

高校学生管理工作的缺失与改进

高校学生管理作为高等教育管理领域的一个重要组成部分,其工作的顺利开展受到政策、社会、学校、家庭、高校学生自身等诸多方面的影响,现有高校学生管理工作存在着种种缺失。应以国家政策为导向,健全高校学生管理规章制度,培养高素质的学生管理队伍,加强网络信息化建设,提高管理水平,同时配合良好的家庭教育和高校学生自身管理,全方位、多层次地改进高校学生管理工作。     

坚持以人为本,树立高校学生管理新理念

高校学生管理工作一直被视为高校学生工作中的瓶颈。高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才,随着我国高等教育进入大众化阶段,探索适应时代要求的高校学生管理工作模式已成为当务之急。高校学生管理工作应树立新的管理理念,创新管理模式。     

试析民办高校学生事务管理专业化

高校学生事务管理作为高校管理的重要组成部分,对高校学生的发展和人才培养起着重要的作用。随着我国高等教育改革的深入,特别是在民办高等教育的快速发展和高等教育日益国际化的背景下,我国高校学生事务管理工作进入了新的时期,如何加强学生事务管理专业化建设,提高学生事务管理的实效,更好地促进学生成长成才成为了民办高校亟待解决的重要课题。     

当前高校学生管理创新模式探析

在阐述当前高校学生管理的相关内容的基础上,对当前高校学生管理过程中存在的问题进行分析,进而探讨创新高校学生管理模式的有效措施,以期保障高校学生管理工作的质量,提高高校学生的管理水平,适应素质教育改革的要求,推动我国高等教育事业的可持续发展,为社会培养出更多优秀的人才。     

论高校学生管理的法治缺失与制度重构

我国高等教育飞速发展,高校管理法治化的进程却相当缓慢。目前,高校学生管理中存在着十分严重的法治缺失,主要包括:高校学生管理规范违法、高校学生管理规范制定过程不民主、管理行为缺乏正当程序、学生权利的救济途径模糊等。文章通过分析缺失产生的深层次原因,提出高校学生管理应树立法治理念,体现以人为本的精神,依法治校,实现高校学生管理制度重构。     

浅论高校学生管理中的人本管理

高校学生管理的高效与否关系到高校能否获得竞争优势,甚至关系到高等教育的成败.本文以人本管理理论为理论背景,分析了当代高校学生的时代特征及人本管理在高校学生管理中的必要性.     

论新形势下高校学生管理工作的新模式

社会主义市场经济和高等教育改革的发展,使传统的高校学生管理工作面临严峻的挑战.文章针对当代大学生的特点及高等教育改革的现状,认为新形势下高校学生管理工作应树立以人为本的管理理念,积极探索适应时代要求的高校学生管理模式,改革和创新高校学生管理工作.     

高等教育大众化呼唤柔性管理

高等教育大众化对高校学生管理工作提出了挑战。将“以人为本”的柔性管理引入高等教育 ,可以带来新的生机和活力 ,符合高等教育“质”的进步需要。     

中美高校学生事务管理的比较与启示

美国作为世界上高等教育最为发达的国家之一,其高校学生事务管理研究与实践走在了世界前列,具有专业化、规范化和制度化的特点。通过对中美高校学生事务管理的理论基础、管理体制、管理内容、管理目标、管理价值等方面的比较研究,可以为我国高校学生事务管理的理论与实践带来许多有益的启示。     

我国高校学生管理法治化理论探讨

本文综合运用高等教育学、高等教育管理学和法学的基本原理,对高校学生管理法治化进行了理论阐释和实践研究,探讨如何实现高校学生管理工作依法规范运行,如何实现对学生管理权力滥用的制约,如何实现对学生权利的保护     

反思与回应：程序保障型高校学生管理模式的探索

我国高等教育跨越式发展和社会法治化进程的推进,对高校传统的学生管理行为的合法性与合理性提出了新的挑战。为了求解新时期高校学生管理行为出现的诸多问题,通过以程序公正理念改造高校学生管理行为的合法性与合理性,并从观念、机制以及设立听证程序等方面构建程序保障型高校学生管理模式。