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一位自称“信念崩溃的新老师”的帖子,引起了又一次讨论的高潮。帖子里说: “我是一名刚参加工作的高中老师,当老师可以说是我十几年不变的理想,可是只有这十几天,我就觉得信念崩溃了,真的找不到感觉了,教3个班的课,还当班主任,忙于备课和管班,每天下班就很晚了,回家还要备课到深夜,我不是不能吃苦的人,眼前的劳累也可以忍受,可一想到以后的生活就是如此地重复下去了,心里真的很绝望。” 相似文献
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阮彩伟 《新语文学习(教师版.中学专辑)》2006,(3)
真是很荣幸,参加《江苏教育》报刊社举办的“教海探航”征文大赛,我居然得了二等奖,并被邀请参加颁奖仪式和会课交流活动。我很兴奋,明天就要出发!想到一走就要一周时间,班里的孩子怎么办?刚参加工作的数学老师小王能“镇”得住吗?我不由担心起来。但学习机会难得,我无法放弃。还是把我的想法告诉学生,或许他们能体谅老师。“阮老师明天要出差,一周后才能回来。”“耶!”我的话还没说完,班里立即爆发出兴奋的欢呼声,几个调皮鬼甚至跳了起来。我懂得他们意思:机会来了,自由了!“阮老师参加省里的论文大赛得了二等奖,这不仅是我们学校的惟一,… 相似文献
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人文关怀——通向教学成功的桥梁 总被引:1,自引:0,他引:1
十年语文教学,十年数学教学,较好的实绩使我在地方上小有名气,为此我先后多次受镇表彰,两次受区表彰,一次受市表彰,一次受省表彰,同时也由一名普通教师提升为学校校长,这使我平时有更多的机会听取学校众多老师的课。20年的教学生涯以及学校众多老师教学成功的事实告诉我:一切成功的教学都离不开人文关怀。一、建立和谐的师生关系2004年春学期期中考试刚结束,为了更好地进行学校工作小结,我在全校进行了一次问卷调查,其中一项是:“你喜欢!!!学科”,理由是!!!!!!统计结果如下:由上表可明显得出结论:学生喜欢某一学科与其喜欢该学科的老师有很… 相似文献
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李好 《初中生世界(初三物理版)》2014,(3):55-56
尊敬的各位评委老师、各位家长、同学们:大家好!我叫李好,来自盐城市初级中学。刚刚成为一名中学生才3个多月,就有机会参加这样正规的作文比赛,我感到很幸运。两个月前,在盐城参加复赛时,我以一位盲童的口吻写了一篇文章,题目是《他有一颗彩色的心》。我没有想到,凭借这篇文章,自己竞被选入了总决赛;我更没有想到,昨晚接到电话,组委会的老师告诉我今天要在大会上发言。 相似文献
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李国涛 《山西教育(综合版)》2007,(12):44-45
在我七十多岁的时候,有人向我约稿,让我写自己的一位老师,我很自然地就想到陆老师(在校的时候,按习惯都称"先生")。因为他是我在语文方面的启蒙老师。我进入作家协会从事编辑工作以前,先做过十几年中学语文教师。其实我高中尚未毕业,能承担这样的 相似文献
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《第二课堂(小学)》2002,(11)
万老师: 您好!我是一名来自农村的孩子,很想将来能考上高中,因为在当今科技飞速发展的形势之下,只有靠自己的一技之长,才能在未来社会里谋生。可是我现在的成绩确实让人头疼,究其原 相似文献
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符晖明 《中国远程教育(综合版)》1986,(11)
今年,我电大毕业了,我深深感到,党中央决定举办电大的决定十分英明,广播电视大学确实是加速发展高等教育,培养四化建设人才的一种重要形式,特别是为我们这些由于十年动乱失去了到普通高校学习的人创造了一种难能可贵的极好的学习机会。我们衷心感谢党和人民的关怀,感谢学校和老师对我们的辛勤教育和培养。 相似文献
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万苏 《第二课堂(小学)》2011,(Z2):54-55
万老师:您好!我是江苏常州的一名学生,因为嘴太笨,所以老师和同学都不太喜欢我。其实我很愿意和大家沟通,和大家一起学习、玩耍。我不知道该怎么办,心里很着急,可越是着急我越不会说话,越招人嫌。万老师,您能帮我想想办法吗?拜托了! 相似文献
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“才以用而目生,思以引而不竭。”是说人的才干越是使用越会日益增长,人的思维越是多思越不会枯竭。这句话对在校本研修活动中困惑着的老师们会很有启发,特别是对教师如何理解、运用有效教学大有裨益,所以拿来做为我这篇拙作的标 相似文献
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“为什么要当老师”,学生曾对我说,“老师是一个不讨好的职业”,我当时只是对他说,我很喜欢这个职业,它能给我带来成就感。事后我反思了这个问题。小时候我的理想是当名伟大画家,长大后发现和我一样想法的人很多,但是很难实现。当我看到和我一样怀揣同样梦想的孩子们时,我知道我的机会来了,我可以当伟大画家的老师啊!于是我考取了教师资格, 相似文献
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敬爱的《高中数理化》的叔叔阿姨,你们好!我是一名高一的学生,今年是我第一次订《高中数理化》,当我从书刊目录上看到《高中数理化》这个刊名时,我想到舅舅曾经向我推荐过,于是铁了心订了!但心中仍有疑惑:高中数理化,我还只上高一读得懂吗?我在焦急中等待.最后刊物到我手上,但不是我所想象的那样——高中所有的内容合在一起,而是分开了高一、高二、高三各个年级出的,这让我有种很庆幸的感觉,后来才知道,原来你们也是今年才改版的,这就让我更为庆幸,谁让我撞上了个好时机呢!我特别喜欢“题根研究”这个栏目,很有创意,只是觉得“题根”中的“一变”、“二变”中例子举得少了些.月刊十分的同步,这对我的学习来说真是一场及时雨![第一段] 相似文献
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可能是受小学时一位老师的影响,我一直把教师当作自己的理想职业,如今这个理想已经实现,可是又深深觉得当名高中教师并不是一件轻松的事。 相似文献
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汪国真的散文诗《感谢》中有这样的句子:“让我怎样感谢你,当我走近你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天。”作为一名普通的高中教师,王爱东老师无怨无悔地付出、执著、坚韧与包容,她真切地感到了作为教师的职业荣耀和职业幸福。 相似文献
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老师怎么也按捺不住内心对你的感激,独自坐在办公室中给你写这封信。作为老师,我怎么也没想到,一点点的付出却收到你这样大的回报。其实,尊重学生,特别是人生观、价值观、世界观即将形成的高中生,是每个老师都应该做到的。我们生活在这个世界上,就是要互相尊重,彼此欣赏,用阳光的眼睛看对方的心灵,洞察对方的需要。当你满足他(她)合理的需要时,就是对他(她)的慰藉。老师既做过初中老师,又做过高中老师,从这些年与学生相处中总结出一个道理:要做好老师,面对初中学生,要先做老师后做朋友;面对高中学生,要先做朋友,后做老师。高中学生只有喜欢你这个老师,才能接受你的教育,道理就是这样简单。社会再浮躁,老师不能浮躁,要耐得住寂寞,守得住清贫。 相似文献
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张亦弛 《中学语文(读写新空间)》2000,(6)
我知道这个祸可闯大了。我竟然会对一只“被咬了一口的苹果”忍不住了,在美术课上看起了《新概念作文选》。然后被那位省散打比赛第三名的美术老师逮住,没收了“诱人的苹果”。我正大光明地看书,很坦然地面对批评。却对美术老师最后那句话为难 相似文献
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邢长印:张校长,你是徐州市名教师,徐州市优秀专家,江苏省语文特级教师,可以说是教育战线上的成功人士了。你能否就怎样做一个成功的教师这一话题来谈谈自己的体会呢?张建杰:作为一名教师,我只能说还算得上较为称职,谈不上什么成功。虽然谈不上什么成功,但对“怎样做一个成功的教师”这一话题,我倒很乐意谈一点自己的看法。要做一名成功的教师,第一要著就是热爱教师这个职业。为什么要这样说呢?因为教师这个职业是很寂寞、很清苦的,没有执著而深沉的爱就难以静静的坚守。做老师的,大凡早上5点多就要起床,晚上10点乃至11点以后才能回家休息,每… 相似文献