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1.
张丹 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2005,(1):4-6
价值观是人们对价值的一般观点和根本看法.任何一个社会、一个人的生活都是在其价值观的指导下进行的,失去价值观指导的生活,是没有意义的生活,也就不是真正的生活.当代大学生多出生于十一届三中全会以后的改革开放年代,其价值观一直处于分化与整合状态,主流是积极向上的,但也存在着负面的影响。 相似文献
2.
青年是社会价值观念中最具有先导性的群体,大学生又是青年中最富有理性思维的群体。在当代,大学生价值观已经发生了转变,体现出它整合的新特征。任何上层建筑都由它的经济基础决定。影响当代大学生价值观转变的经济因素主要包括:改革开放、市场经济、科学技术、生产力发展水平、经济全球化、信息传递手段、经济政策等。 相似文献
3.
刘晓 《洛阳师范学院学报》2003,22(4):139-140
<正> 一、当代大学生价值观嬗变的原因 当代大学生的价值观的变化,呈现为冲突或矛盾的情形,既存在着积极向上、适应社会和人的全面发展的变化,也存在着不适应社会和人的全面发展的现象。当代大学生价值观的嬗变的原因主要有以下几个方面。 1.当代大学生自身特点是其价值观嬗变的内在因素 当代大学生一般都在上个世纪80年代中期出生,年龄偏小,经历单纯,随着生理上的变化,自我意识逐步觉醒,独立思考意识渐浓,开始追求理想,探索人生真谛,这是他们树立正确价值观的良好基础。但也存在着不足。大学生活只有四年,所面临的任务特别多,这使他们处于各种强烈需求的包围中。这些需求既包括学习、恋爱、择业、交往等方 相似文献
4.
本文通过大量的调查统计数据,剖析当代大学生的现状与特点。大学生价值观的变化从客观上要求教育工作者对此加以正确认识评价,进而施以正确的引导,培养大学生正确的价值观。 相似文献
5.
当代大学生生命价值观现状及其原因分析——以深圳大学为例的实证探究 总被引:1,自引:0,他引:1
王曾 《和田师范专科学校学报》2009,28(2):64-66
笔者通过收集一些典型案例和数据。并对深圳大学1845名本科生进行问卷调查、个别访谈等。从而总结当代大学生生命价值观的特点,并在此基础上分析了社会文化、教育、家庭、国家制度与个人五个方面的原因。 相似文献
6.
本文对当代大学生政治价值观表现进行了概括,指出主流是积极向上的,但不能忽视存在的种种问题,并提出了建设性的建议。 相似文献
7.
当代大学生价值观现状分析与对策 总被引:1,自引:0,他引:1
林秉智 《河北广播电视大学学报》2010,15(1):95-97
青年大学生是国家的未来,民族的希望,他们能否树立起正确的人生价值观,将直接关系到中国特色社会主义建设事业的成败和中华民族伟大复兴的实现。随着时代的变化,当代大学生的价值观念产生了深刻的变化,出现了许多新特点。因此我们要积极开拓大学生价值观教育的新途径和新载体,以加强大学生价值观教育。 相似文献
8.
通过对当代大学生价值观教育问题进行深入的分析,针对一些大学生价值观的误区提出来了具体的合理对策.对高校大学生树立正确的价值观有重要的理论和实践意义. 相似文献
9.
当代大学生职业价值观及其引导 总被引:5,自引:0,他引:5
黄星榕 《福建工程学院学报》2005,3(5):525-528
从大学生职业价值观现状研究入手,分析了当代大学生具有职业价值主体个性化、价值评价标准现实化、价值取向多样化等倾向,从多层面揭示社会和经济转型造成大学生职业价值观变化的原因,提出政府、高校及家庭等在促进大学生树立正确职业价值观上的引导对策. 相似文献
10.
根据从人与自然、人与社会、人与他人、人与自身关系四个维度对当代中国大学生价值观现状进行的问卷调查、个别访谈、座谈以及文献研究,我们发现当代中国大学生价值观呈现开放性、独立性、理性化、矛盾性四个方面的特点. 相似文献
11.
当代大学生的价值观特别注重功利性与个体价值的实现,其突出地表现在人生目标与学习目标上面,这也体现于其实用主义的价值信仰方面。而当代大学生在人格、生命、恋爱、公德等观念方面不同程度地存在着问题与缺失。如何构建当代大学生的价值观,就学校层面来说,需要从管理机制、校园文化、教师教学、媒体渠道等多角度、多方位来进行。 相似文献
12.
赵国英 《张家口职业技术学院学报》2004,17(1):5-7
大学阶段是大学生价值观形成的关键时期.随着时代的发展,当代大学生的价值观也相应地产生了变化.在这一过程中,积极因素与消极因素并存.高校思想教育工作者要应采取有力措施,引导大学生树立正确的价值观. 相似文献
13.
当前我国大学生价值观的主流是积极的、健康的,是符合社会主义建设事业需要的。但由于认识问题的角度不全面以及社会阅历、实践经验的不足,加之来自客观方面多种因素的影响,当前大学生价值观的发展呈现出诸如观念个体化、标准多重化、取向功利化、追求庸俗化、知行矛盾化等不良倾向。 相似文献
14.
张道理 《常熟理工学院学报》2001,15(6):33-35
面对多元的经济体制,多元的社会导向,大学生中出现了多种价值观并存的现象,体现出价值观的多元化、务实化、层次化、动态化等特点,集体主义价值观淡薄,因此,在高等院校适时地进行价值观教育势在必行。 相似文献
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16.
当代大学生实用主义价值观的形成主要由以下几个因素造成的:思想政治教育严重弱化,社会上功利主义倾向在大学生中引起共鸣,社会转型期中的校园文化的影响,学习压力、经济压力、就业压力的加重,市场经济负面的影响,传播媒介错误的导向,知识经济的影响,大学生思想不成熟等。上述因素为实用主义价值观在当代大学生这个特殊群体中泛起提供了可乘之机。 相似文献
17.
随着我国大学生就业制度改革的不断深入,当代大学生的职业价值观发生了巨大的变化,呈现出理想化、模糊化、现实化等特点。文章分析了当代大学生职业价值观的形成原因,指出政府、学校、家庭和学生自身都应做出适当调整以帮助大学生树立正确的职业价值观,达到人职合理匹配,从而引导大学生顺利就业。 相似文献
18.
谭文芳 《山西财经大学学报(高等教育版)》2005,8(4):23-25
当代大学生价值观教育的主要途径有:加强政治理论课教学,达到大学生价值观教育的目标;创新价值观教育体系,提高大学生价值观教育的成效;提高价值观教育主体的素质,确保大学生价值观教育的效果;优化价值观教育环境,巩固大学生价值观教育的成果。 相似文献
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大学生由于身心发育的特点而成为时尚的弄潮者和追逐者。处于转型时期的当代中国社会,各种时尚纷至沓来,从不同侧面和不同程度上对大学生价值观产生着影响。为了降低时尚对大学生价值现形成的负面影响,大众传媒应正确引导时尚,为大学生提供良好的社会教育环境,同时要充分发挥学校德育的功能。 相似文献
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在当下就业形势严峻的情况下,大学生群体的价值观呈现出某种程度的波动和分化.本文在调查研究的基础上,对其原因进行了本质层面上的分析,并针对存在的问题,提出了相应的措施和教育方法,帮助大学生树立正确的价值观. 相似文献