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相似文献
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在三大理念更新中重塑图书馆形象   总被引:5,自引:1,他引:4  
指出图书馆要想在竞争激烈的信息市场环境中求得生存和发展,就必须通过更新图书馆理念重树图书馆的形象。着重论述了三大理念的更新问题:变为人找书为知识导航;变以书为本为以人为本;变读书场所为教育基地。  相似文献   

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湄潭县图书馆作为全县的藏书中心、文化信息中心,是公共文化服务体系的重要组成部分,实行全年365天开馆已愈十年。今年春节期间,为了丰富群众的节日文化生活,秉乘全年候开馆的服务承诺,我们克服人手紧缺的困难,充分利用馆藏书刊文献资源和文化共享工程资源,竭诚为广大人民群众提供优质的多样化服务,有声有色地开展迎春服务活动。从除夕到元宵节,图书馆天天按时开馆,热情周到地为广大读者服务。春节前夕就特意采编了一批内容丰富、  相似文献   

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图书馆形象论   总被引:9,自引:0,他引:9  
本对图书馆形象进行了较为全面的论述,阐述了图书馆形象的主要内容、基本特征和重要作用,对如何塑造图书馆形象提出了自己的见解。  相似文献   

7.
图书馆休闲服务形象的塑造   总被引:5,自引:0,他引:5  
文章阐释了图书馆休闲服务的内涵、功能和特征,提出了塑造图书馆休闲服务形象要在理念、氛围、空同和资源四个方面建立自己的休闲服务特色,以期倡导和创建大众读书休闲的精神文化生活,并树立有别于其他行业的休闲服务形象。  相似文献   

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图书馆服务应该是一种以知识为底蕴的服务;图书馆形象的塑造建宴在高素质、具有丰富学养的馆员基础上的。本文就此进行论述。  相似文献   

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图书馆形象论谈   总被引:14,自引:2,他引:12  
邹毅 《图书馆论坛》2003,23(4):40-42
图书馆通过各种途径塑造良好的形象,争取社会公众的真诚关心、支持与合作,将利用图书馆、接受图书馆服务、促进图书馆发展变成社会公众自觉自愿的行动。  相似文献   

11.
庄超凡 《图书馆论坛》1993,(2):45-46,44
图书馆作为社会的产物,经历了几千年漫长而又曲折的发展过程。随着人类社会的进步,它的主要职能也在逐步发生着变化。如“古越藏书楼”的保存文献职能,近代图书馆的传授文化知识职能及现代图书馆传递科学情报信息的职能等。在人类社会向信息化社会过渡的今天,则要求我们对现代图书馆的这种职能赋予新的内容,变革其原有职能的格局以适应并促进社会的发展。  相似文献   

12.
"以人为本"与现代高校图书馆的形象创意   总被引:13,自引:0,他引:13  
文章论述了“以人为本”的人文关怀与现代高校图书馆的形象创意二者之间的关系问题。  相似文献   

13.
论图书馆形象   总被引:5,自引:0,他引:5  
  相似文献   

14.
图书馆形象与图书馆公关   总被引:5,自引:0,他引:5  
通过分析图书馆形象内涵以及图书馆公关对图书馆形象建设的作用。提出图书馆公关是奠定图书馆形象建设的基石,并且从目标层次和具体操作的角度论述了图书馆公关是促使图书馆形象建设的关键。  相似文献   

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图书馆形象论   总被引:3,自引:0,他引:3  
一、图书馆形象的含义所谓图书馆形象,是指图书馆、图书馆行为及其活动的成果在社会上和人们心目中留下什么样的印象和获得怎样的评价,它是图书馆的实际行为在公众舆论中的投影。图书馆形象是一个具有多层次的概念。按不同  相似文献   

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试论高校图书馆服务形象的塑造   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校图书馆的服务形象是由其内在服务特点所决定的外在服务表现,它体现为师生对图书馆服务的总体评价和印象。它由服务时间、服务空间、服务意识和服务态度四个要素所构成。塑造高校图书馆的服务形象,首先要优化服务时间,提高服务效率;其次要规划服务空间,美化服务环境;再次要强化服务意识,创新服务理念;最后要改进服务态度,规范服务行为。  相似文献   

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高校图书馆服务形象构成要素及其优化   总被引:3,自引:2,他引:1  
高校图书馆的服务形象是高校师生在接受其服务的过程中,对其由内在服务特点所决定的外在服务表现的总体印象和评价,它由服务时间、服务空间、服务意识和服务态度四个服务形象要素所构成。高校图书馆欲树立良好的服务形象,就要从优化这些服务形象构成要素入手。  相似文献   

20.
在市场经济环境中,良好的形象既能凸现图书馆的社会作用又能增强图书馆的机能,是图书馆信息的整体传播,图书馆的形象是由馆内外各种公众对各方面情况的总体看法和印象构成的,人们较多关注的一些方面就形成形象的不同侧面,其中包括道德,服务能力,管理水平,外貌,人员素质等多方面特征,图书馆形象建设要注意打好基础练好内功,注意理论指导,要有体领导挂帅,目的要明确,个性要突出,要从整体考虑,还要注意外部与图书馆形象的相互联系,相互作用。  相似文献   

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