办人民满意教育 为学生发展奠基

青岛大枣园小学围绕“创办人民满意教育,坚持为学生终身发展奠基”的教育理念,形成了“精细化”的管理特色和“优质化”的教学思路。学校先后获得“山东省规范化学校、青岛市规范化学校、山东省科技工作先进单位、青岛市文明单位、青岛市艺术规范化学校”等荣誉称号。     

我校物业实施＂六T管理＂的方法探讨

物业“六T管理”就是物业六个天天管理。我校物业公司是从2008年起实行“六T管理”的,企业当年晋升为二级资质,第二年被评为全国学习型先进单位和浙江省高校物业管理先进集体,第三年起有三个物业管理项目分别被评为浙江省和金华市物业管理示范项目。公司实施“六T管理”后,管理规范,     

物业管理专业实习的规范化管理理念研究

从实习的角度出发,分析了物业管理专业实习中存在的问题,如：主观上不够重视、对岗位薪资补贴斤斤计较、特别是学校与物业公司对实习生的协调管理不规范等．本文以某校物业管理专业的实习为背景,结合物业专业的发展现状,提出针对物业管理专业实习生的规范化管理理念,即从学校和物业管理公司两个角度出发,发挥各自优势和特长,优势互补,达到更好的管理效果．在学校方面,制定严格的管理制度和奖惩措施等;在公司方面,制定具体的实习计划,将实习期分几个阶段,不同的阶段对实习生有不同的要求和目标．     

关于建立高校物业管理新体系的探讨

1.高校物业管理现状高校物业管理或多或少有“指令式”和“低效福利型”模式,这种模式束缚了高校物业管理的发展。 1.1 “命令式”、“指令式”的行政管理。高校物业管理已逐步增加保洁保安、绿化养护等服务内容,实行了象征性的有偿服务,签订了相关物业管理协议。但是     

济南物业管理职业中等专业学校

济南物业管理职业中等专业学校创建于1999年,2001年创办山东物业管理专修学院,属国有行业办学。学校坚持学历教育与行业培训并举的办学格局,开设了物业管理、建筑工程技术等专业,其中物业管理为省级示范专业,毕业学生供不应求,学生就业连续12年达98％以上：行业培训涵盖物业管理、建筑、建筑产业化三大行业20多个项目。     

谈物业管理的人才培养

物业管理是一个新兴行业,它是一种全方位、多功能的管理,同时也是一种平凡、琐碎、辛苦的服务性工作。尤其是住宅小区的物业管理,住户数以百计、千计,业户的经济状况、文化修养、生活习惯千差万别,这些无异加大了物业管理人员工作的难度。因此,物业管理需要一支政治素质好、思想觉悟高、懂业务、会管理、敢打敢拼的队伍。一、我国物业管理的人才状况目前,我国物业公司种类繁多。从物业公司的性质看,有国家办的,集体办的,有个体办的,还有中外合资办的;从物业公司的隶属关系看,有房管部门成立的物业公司,有街道成立的物业公司,但更多的是由房地产开发公司成立的物业公司。在工作中,由于业务繁杂,各公司都招兵买马,大批引进各类人才,但由于物业管理是一门新兴产业,在引进的人员中,受过专门物业培训的微     

北京高职物业管理专业就业率100%

近几年物业管理专业在北京出现了报名冷、就业热的情况。这个专业就业主要面向大型物业公司，比如宾馆、饭店、住宅小区的物业公司等，主要从事建筑、给排水、供暖、通风、空调等方面的技术管理工作，就业率每年都是100％。有的学生被分到某物业公司，结果该公司第二年就来校继续要毕业生。     

全面提高教学质量 创办人民满意教育

胶南市第四中学提出“以人为本,创办最适合学生发展的教育”的办学理念,形成“团结、奉献、求实、创新”的校风,坚持“严谨治学、教书育人”的教风,培育“慎思明辨、博学笃行”的学风,教育教学成绩突出,先后获山东省教学示范学校、山东省初中教学工作先进单位、青岛市示范初中、青岛市规范化学校、青岛市德育工作先进集体等称号。     

话语

促进学生全面发展，培养学生生活本领。 ——教育部不久前发布《义务教育学校管理标准（试行）》（以下简称“《标准》”），总共有92条规定。《标准》对“促进学生全面发展”给予特别关注，明确提出“培养学生生活本领”，有两项规定直接同劳动相关：要求学校“适当布置学生家务劳动，培养劳动观念，掌握初步劳动技能”“为学生在校园内参加劳动创造机会，采用‘校园加农户’等方式积极组织学生参与卫生保洁、绿植养护、种植养殖等与学生年龄相适应的劳动”。     

地理信息系统:物业管理信息系统必要补充

物业管理是一种朝阳产业,为了提高工作效率,提高管理者的管理的科学性和准确性,各物业公司自行开发或引进的物业管理信息系统等物业管理软件主要用于小区物业管理公司的业务管理工作,实现计算机网络化管理。将GIS技术用于物业管理信息系统,可以实现文、图、表、管一体化管理,本文尝试从几个方面的应用来说明地理信息季续是物业管理信息系统的非常重要的补充。     

四方机车车辆高级技工学校

四方机车车辆高级技工学校创办于1959年,是一所以培养动车组、城市轨道车辆等制造企业所需高技能人才为主、具有机车车辆特色的国家重点技工学校。学校是国家高技能人才培训基地、山东省“金蓝领”培训基地、青岛市技师培训基地、国际焊工（ISO9606）联合培训基地、青岛市特种作业人员培训单位。学校多次被省、市、公司授予职业技术教育先进单位,在青岛市享有较高声誉。     

增强业主自治意识 提高民主管理水平——浅谈高校教工住宅小区的管理

随着上海市住房制度和房管体制改革的深化,特别是自1993年第一批公有住房出售以来,高等院校教工住宅小区的管理问题成了广大教职工关心的热点之一,学校领导也高度重视,物业管理新体制正在逐步建立,物业管理公司和业主管理委员会相继成立。但是,这种新机制在实际运行中碰到许多困难和矛盾,究其原因,除了物业公司管理经费入不敷出,修缮基金不足、物业管理法规滞后等原因外,最主要的原因是业主自治意识不到位,民主管理水平跟不上。     

对我国住宅物业管理纠纷若干问题的法律思考

随着我国房地产业迅速发展和物业管理服务的市场化，物业纠纷案件不断增多。文章试图对我国住宅管理中存在的管理权、管理责任、管理费、代收代缴等各种纠纷进行总结，从物业管理体制不完善、物业公司和业主观念错位、物业公司和公用企业、公共管理部门的关系未理顺等多角度探析各种纠纷产生的原因，并提出解决各种物业管理纠纷的基本思路和遏制物业管理纠纷的法律对策。     

浙江传媒学院后勤发展总公司

浙江传媒学院后勤发展总公司系由浙江传媒学院投资组建的综合性后勤服务公司,下设办公室、财务部、配送中心三个管理部门及饮食服务公司、学生公寓管理公司、物业管理公司、国际交流中心、卫生所、车队、商贸公司、西校区管理中心等部门,目前拥有资产3.2亿元,员工450余人,为浙江传媒学院和杭州职业技术学院的千余名教职工及18000余名学生提供餐饮,住宿、通讯、水电维修、保洁、绿化、医疗保健、交通等各类后勤保障服务。公司全面贯彻落实学院的后勤体制改革方案。牢固树立“以改革求发展,以服务求生存,以管理求效益,以贡献求支持”的后勤工…     

由保洁公司被请入学校想到的……

近年来,聘请保洁公司已成为社会的一种时尚,不少学校干脆也把保洁公司请进了校园。理由有二:一是现在的学生绝大多数为独生子女,家里的“小皇帝”“小公主”“小太阳”,在家里,父母为孩子提供了“全方位服务”,生活自理能力差,什么事也干不好,有的甚至连自己的床被也不会叠,衣服也不会洗,搞校园卫生就可见一斑了。二是学生的主要任务是学习,打扫校园卫生会占去学生不少的学习时间,请保洁公司进校园可以使校园环境卫生得到迅速的改善和提升,使学生有充足的时间去读“圣贤书”。当前,我国正处于以创新精神和实践能力的培养为重点,由应试教育向…     

湖畔奇珠 滇南名校——云南省蒙自县第二中学简介

蒙自二中创办于1958年，历经48年的沧桑和风雨，如今，已发展为占地近90亩，拥有47个教学班，2800多名学生的省一级二等初级中学。“整章建制、强化管理、注重效率、提高质量”是学校的管理指导方针；“一切为了学生，为了一切学生”、“走近学生、关爱学生、赏识学生、帮助学生、成就学生”是学校的服务育人意识；“以质量求生存，以质量求发展”、“今日科研就是明日质量”是学校全校教职下的共识；“州内一流、全省知名”及“云南省一级一等学校”是学校的发展定位。“春意融融，喜看桃李迎风笑；丹心灼灼，甘洒汗血润花开”，学校有一批…     

浅析寄宿制中小学的物业管理

随着物业管理行业的发展,物业管理经营领域不断扩展,在寄宿制中小学校由物业公司实施规范化物业管理,可充分利用寄宿制中小学校的资源,使寄宿制中小学校得到专业化的优质物业服务,同时可缩短学校的行政管理链条,优化学校的教学架构,确保学校教学质量的提高。因此,探讨寄宿制中小学校的物业管理具有十分重要的意义。     

福建省安溪县凤城中心学校简介

福建省安溪县凤城中心学校，创办于1969年，现有22个教学班，学生1050人，教职工50多人。学校育人环境优美，现代教学设备日臻完善，配套设施基本齐全。学校创办以来，坚持全面贯彻党的教育方针，以“团结、勤奋、求实、创优”为校训，以创办“规范加特色”的学校、培养“合格加特长”的学生为目标，办学成绩显著，被晋江地区行政公署授予“教育先进单位”，荣获泉州市“文明学校”，泉州市少先队“红旗大队”，泉州市少先队工作“金奖学校”，泉州市实施素质教育工作先进学校，泉州市示范学校，全国少先队“红旗大队”等等。在第五、六、七…     

关于学校精细化管理中制度建设的几点思考

青岛市教育局将2006年定为“学校精细化管理”年，这是由市北区教体局2005年在青岛市率先启动。进而在全市普及推广的教育管理创新实践。实施精细化管理，旨在提高学校管理质量。提升学校办学水平，促进优质教育资源的扩大，满足人民群众对优质教育日益增长的需求。要实施精细化管理，制度建设非常重要，现结合具体实践，浅谈学校精细化管理中制度建设的几点思考：     

从大学生公寓特点谈思想政治工作

新形势下我国的大学生公寓有着建设的规模化、地域的开放性、设施的现代化、体制的社会化、管理的物业化、功能的综合化等特点，针对这些特点，思政工作进公寓则应做好“五个结合”，即：学生思政工作体系与公寓物业管理体系相配合；学生自我管理和学校教育管理相结合；公寓生活表现和学生综合考评相挂钩；社区化活动和校园化活动相融合；公寓管理现代化和思政工作现代化相结合。