理解教育：从后进生教育到新型师生关系的建立

仅仅三年的时间，平乐中学就通过“理解教育”从一所薄弱学校跻身上海市先进学校行列。并在全国产生影响，从表面上看，是其针对后进性的“理解教育”走出了一条加强初中建设的特色之路；但从实质上看，平乐“理解教育”所带来的新型师生关系才是学校“腾飞”的真正动力。[编按]     

爱照镜子的月亮姐姐

月亮姐妞爱照镜子 每次经过河边、湖边 总不忘留下自己的影子 看看今天 是胖了 还是瘦了 山东省枣庄市市中区逸夫小学一(4)班 指导老师 狄佩宇 谷立芹 弯弯的新月、圆圆的满月·一无论月亮姐姐是胖是瘦，总 是最美的l爱照镜子的月亮姐姐@狄佩宇$山东省枣庄市市中区逸夫小学一(4)班 @谷立芹$山东省枣庄市市中区逸夫小学~~     

营造多元氛围 行科研兴校之路——黑龙江省密山市逸夫小学

正黑龙江省密山市逸夫小学坐落在雄伟的密山脚下,美丽的兴凯湖畔,那里是兴凯湖大白鱼的故乡。逸夫小学现有在校生2018人,教师109人。学校建校五十多年以来,坚持走科研兴校之路,先后培养出了一大批科研型的优秀教师。自2009年开展"日记与作文教学研究"实验课题以来,日记教学成为我校的一大特色。学生通过动笔研习日记,有效地提升了学生     

农村学生朗读能力薄弱的究因与应对

朗读被认为是贯穿于整个义务教育阶段最重要的,也是最基本的语文教学方法。但是农村的学生由于受各种因素制约,朗读能力相对薄弱。本文将从究因与应对两方面展开论述,旨在摸索出一条适合农村学生的朗读训练之路。     

科研拓出特色路

人类正在经历着一场跨越千年史册的巨大变革。这场变革不仅改变着人们的生产方式和生活方式,而且改变着人们的思维方式和学习方式。这既是对教育的严峻挑战,也是为教育的改革和发展提供的千载难逢的机遇。抓住机遇,就能拓出一条独具特色的教学之路。１９９７年５月,我们引进了“九五”期间国家重点科研课题（强化策略因素,教会小学生学习和思维》的实验研究。此项实验以认知心理学的理论为依据,在教学中进行了识记策略、精加工策略、组织策略、元认知策略的教学尝试,形成了具有逸夫小学特色的教学之路。该特色主要体现在以下两方面：…     

以艺术教育为突破口 走改革创新之路——顺德市锦湖中学创办艺术教育特色的尝试与体会

我校是一所城郊初级中学,创办于1985年,1993年搬迁了新校址,改善了办学条件。但由于种种原因,教学质量与办学条件、办学规模形成强烈反差;与全市同类中学相比,我校也可说是一所典型的“薄弱”学校。为此,我校领导班子从1997年起,立志创新,锐意改革,寻求一条适合本校特点且切实可行的改革之路,以从根本上改变学生普遍厌学、自卑、缺乏上进心的状况,使学校早日摘掉“薄弱”的帽子,并办出特色。     

论薄弱高中学校的管理

薄弱高中学校是相对于优质高中而言的,与优质高中学校相比,其办学条件、学生素质、师资等均有较大差距。薄弱高中学校要想在充满竞争的社会中立足,必须根据学校实际情况办出自己的特色,找出一条适合自身实际的发展之路,并建立一整套与之相适应的管理机制。只有这样,才能实现薄弱高中学校的可持续发展,才能实现薄弱高中学校的科学管理。     

模仿·融合·创新

白岩松说“痛并快乐着”，这句实话道出了无数人心中的感慨。对于我来说，教育科研就是一条艰辛的跋涉之路，也是一条幸福的成长之路。     

固原县“逸夫小学”建成并投入使用

固原县“逸夫小学”建成并投入使用本报讯由香港著名爱国人士邵逸夫先牛捐资５０万元港币、地方财政配套６０万元人民币兴建的固原县“逸夫小学”今年４月破士动工，经过４个多月的紧张施工，本学期开学前竣工交付使用。逸夫小学占地面积１４４００平方米，建筑面积２２０...     

“百标工程”助推学校发展特色教育铸就学校辉煌

近年来,针对平罗县回民高级中学生源素质不高、师资力量较薄弱、办学设施较落后等实际状况,学校坚持以特色立校,靠管理兴校,不断提高教学质量,走出了一条音体美特色教育发展之路。     

新教材与大语文观兴趣教学

语文教改之路，是一条漫长之路，要想跟上时代步伐，适应新时期中学生身心发展规律和求知需要，我个人认为，必须在教改路上不断探索、求新，这是一条不断耕耘的发展之路。     

从意象出发鉴赏诗歌

意象是诗歌的重要特征之一。掌握了意象，鉴赏诗歌也就成功了一半。因此，我们可以从意象出发走上一条行之有效的诗歌鉴赏之路。     

崛起中的全椒县逸夫小学

崛起中的全椒县逸夫小学全椒县逸夫小学（１９９３年更此名）是受香港知名人士邵逸夫先生资助，并在地方政府和教育主管部门重视下改建的具有现代办学意识的新型学校。全校１５个教学班，在校生７３０名，在岗教职工４０名。改革开放以来，尤其是近几年，经过全体教职员工...     

生活，习作素材的源泉

学生的作文来源于日常生活,作文教学必须引导学生从观察、体验日常生活入手。母语的学习,不同于一般的学习活动,尤其是习作教学,习作的外延应该与生活相等,哪里有生活,哪里就有习作的源泉。因此,以生活为课堂,走开放作文之路,是一条科学之路,是一条轻松之路,是一条有效之路。     

薄弱中学暨农村中学SEFC课堂教学的问题与对策

自使用以交际理论为指导的高中英语新教材(SEFC)以来,中学外语教学改革取得了很大的成绩与进步,本文拟从薄弱中学及农村中学的实际情况出发,就SEFC教学实践中的经验与问题,结合当地中学外语教学的实际环境,提出一些建议和对策,试图探讨一条既符合外语教学规律,又具有地方特色的外语教学之路。     

妙手回春——记山东省滨州市逸夫小学校长黄振民

妙手回春——记山东省滨州市逸夫小学校长黄振民赵立辉王凤波学校还是那所学校，教师还是那些教师，因为来了年轻校长黄振民，这所混乱不堪的学校五年之间跨入了全省一流的行列。那时候的滨州市逸夫小学叫第五小学，名曰第五，实际落在了八所市直小学的最后边，是让领导最...     

“四阶”教学 “三省”育人——河南省濮阳市油田第十九中学的特色发展之路

河南省濮阳市油田第十九中学原是濮阳市中原油田的一所薄弱学校,但十年来．学校始终坚持“科研兴教,科研强师、科研助学”的指导思想,积极参与课程教材改革和教学实验,走出了一条以教育教学科研促进学校跨越式发展的特色之路     

罗若远：重在团队建设的杰出保险代理人

第一条道路是就业之路。捅挤不堪。供大于求：第二条路是创业之路。危机四伏。只适合少部分入：作者沈纯道另辟蹊经，提出《走第三条道路——与你一起做自由职业者》。绕道独木桥。选择与众不同的职业方向。选择一种自由而快乐的生活方式。一条更个性化和多元化的理想之路，从而转变就业观念，分担中国目前重大的就业压力，本期与读者分享的自由职业是——保险代理人，     

逸夫小学：让学生享受活动过程的快乐

9月21日下午,位于青浦区的逸夫小学篮球场上一片欢腾,校篮球队迎战远道而来的白鹤小学校队。小队员们在场上你争我夺,场下200多名四年级学生或坐或站,为他们加油喝彩。逸夫小学副校长程芳介绍,这是阳光体育千校万班篮球赛活动,每周三下午在片区内的学校轮流举行,下周三,逸夫小学校队就轮到去凤溪小学比赛。当在本校比赛时,     

高职院校的通识教育应体现高职特色

通识教育已经成为大学教育的一个标识性部分,从过去到今天,对通识教育思想的追求一直是大学教育理念的精华.然而现在的通识教育却步入了尴尬的境地,特别是在人文氛围相对薄弱的高职院校如何开展通识教育争议不断.高职院校有不同于普通大学的许多特点,在某些情况下也正是其弱势所在,这决定了高职院校应建设一条有高职特色的通识教育之路.