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当我第一次走进教室,就看到了一双双期盼的眼眸和一张张稚嫩、可爱的小脸儿。当我第一次与这些孩子们交谈,便感受到了一颗颗童心的美好与至纯。也正是那一刻,我郑重地对自己说:我要用我的真诚,精心地去采撷、去雕琢,让这些珍宝绽放出奇光异彩。从此,我便一头扎进孩子们之中,转眼二十几个春秋,曾有过太多的辛酸与苦辣,但我心无悔,因为它让我更坚强,更成熟,更懂得怎样用“心灵”去召唤“心灵”。 相似文献
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经过北京与西部的多次磋商,我们准备组织第二个“北京西部支教团”,参加9月12日至15日OMEP中国委员会第四届中国西部幼儿教育研讨会,同期进行北京对甘肃的第二次支教活动。 相似文献
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在一群活泼可爱的初入园幼儿中,有这么一个特别的孩子。每次的集体活动,他总是一个人徘徊在游戏角、活动区里,手里不是拿着小汽车就是娃娃家的锅碗瓢盆。一次次地提醒他将物品放回原处,他却一次又一次地拿在手里玩,一天要重复几十次。每次的户外锻炼,滑滑梯是他的最爱,其他小朋友都排好队他却一个人在滑梯上玩。每次午睡,他都不睡觉,嘴里总是不停地重复几句广告语:“旺仔牛奶”“达能牛奶香脆饼干”。 相似文献
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王秉翰 《柳州职业技术学院学报》2004,4(1):89-96
立足“非心理学”视角,追溯人类关于灵魂和心灵的认识史,并针对多学科通用而又未列入《中国大百科全书》中的重要术语——心灵——的“含糊”问题,本剖析西方心理学在心灵面前的困惑。实为人格之根的心灵,既不能无条件地混同于灵魂,亦不可简单地等同于心理。人格生病,病在心灵,可命名为心灵病;有别于对待一般心理病,它需要心灵医学来处置。 相似文献
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荀晓晓 《中学语文(读写新空间)》2010,(2):15-15
寻一片净土与凡尘。寻一处天空放飞心灵。浪花荡起心灵的涟漪,风儿托起思绪的翅膀,岁月无咎,我不愿再挥霍每一个阳光灿烂的日子,这弥足珍贵的季节。怎经得起一掷千金?
寻常一样窗前月,因有梅花便不同,将梦想放飞,而我的双足也已经准备好要做长远的跋涉。背着属于自己的并不沉重的行囊,用足音去扣启明天的价值,我坚信如火般热烈的情感会穿透世俗的层层阻挡。未来的天空高远而辽阔,我要追逐自己的梦想! 相似文献