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相似文献
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1.
殷琴 《生活教育》2012,(21):36-37
我教一年级的时候,王天天是我班里的一个男孩。活泼好动,自我管束的能力差些,也就是在班里会惹是生非的那种。第二年我换了班,王天天也换了老师。五年后,学校江老师找到了我,告诉我班里一个孩子最近总不来上学,隔三差五请假,几乎天天要打电话与他的家长联系,现在孩子的成绩一落千丈。  相似文献   

2.
相信孩子     
孩子的错误是怎样产生的?如何看待孩子的错误?用什么办法纠正孩子的错误?这一直是困扰教育工作者的难题。读完《要相信孩子》一书后,你就会发现,这些难题早就被苏霍姆林斯基一一解开了。  相似文献   

3.
这学期,为了更好地集中研讨一些问题,教研组要求校教研课采用“同课异构”的方法,同一年级段的老师同上一篇课文,分别自主备课。教研组长安排我们五年级教研课的课文是《孙悟空三打白骨精》。[第一段]  相似文献   

4.
相信孩子     
一个朋友给我讲了这样一件事情:朋友的女儿读三年级。有一次,老师让学生们在纸上列出自己的“不文明行为”,并在后面附出改正这些行为的方法。  相似文献   

5.
宽容的力量     
这天上午,去一年级某班上课,刚进教室就听到里面的吵闹声,原来是同桌两位学生为争一支自动铅笔,吵得面红耳赤。其中一个女生一看到我进来,立马跑上来告状:“老师,这支笔是我妈妈买给我的,被他拿去了,还硬说是他的。”另一位男生也不甘示弱:“明明是我的嘛,她撒谎!”到底是谁的,我也难以判断。  相似文献   

6.
何湘 《教书育人》2006,(1):49-49
我对我的新学生的愧疚.源自一个刚上一年级的孩子的坚持。他用一个孩童最直接的方式告诉我:“记得我.就要喊出我的名字.”  相似文献   

7.
爱的力量     
林榕 《湖北教育》2006,(5):22-23
去年金秋时节,我迎来一批稚嫩可爱的小苗——二年级2班新生。其中有一个叫阮旭的小朋友特别引人注目:坐座位,他横跨两张桌子:老师提问,他不经思考,便毫无顾忌地抢着说,常闹出笑话;课本成了画册:年轻人长上胡子成了老爷爷:猫戴上了眼睛。还没到半学期,书已经换了好几套外衣:一个顽皮的孩子!  相似文献   

8.
孩子前进的力量离不开教师的肯定、赞扬和鼓励。在孩子成长的道路上,有了教师给孩子的力量,孩子前进的道路就更宽广。1.赞扬给孩子转变动力一年级小学生的学习习惯和行为习惯总要靠激励来约束。我坚持对学生严格要求的同时,  相似文献   

9.
刘涛 《教育文汇》2014,(2):38-38
孩子上一年级后,每天下午放学一回来就钻进书房,吃饭的时候叫好几遍,他只是应声,就是不出来。  相似文献   

10.
读懂孩子     
对于班主任来说,每个学生都是一本书,要读懂他们确实是件不容易的事。步入不惑之年,我决定去接受新的挑战——任教一年级。  相似文献   

11.
刚刚接手新一年级,有个叫孙成成的男孩,很喜欢和我坐在一起,过一会就问:“老师,什么时候放学?”因为是开学第一天,有些孩子特别想家,我就很耐心地告诉他:“快了,还有一个多小时。”  相似文献   

12.
<正>《中国研究生》杂志来函,希望我能对研究生朋友谈一点儿学习中国文化原典的建议。蓦然之间,思绪竟回到自己的读书时代。虽然自己所得尚浅,而且从业越久,越是有“仰之弥高,钻之弥坚”之叹,但还是有不少甘苦之言,可以和有志继续从事此道的年轻朋友分享。  相似文献   

13.
“杨丫丫”,浏览刚拿到手的一年级新生名单,这个名字一下子吸引了我的眼球。在取名趋于生僻,意蕴深刻的年代里,这个近乎口语的名字显得简单、亲切,充满童趣。真是个适合孩子的好名字,我心里想着。  相似文献   

14.
成龙 《快乐阅读》2010,(9):93-93
小时候家里很穷,小小的我进了武行。那个时候一到片场什么都不学,就是学偷懒,哪里有地方可以睡觉就去睡觉,根本没有想过明天干什么。  相似文献   

15.
爱的力量     
万玮韡 《江西教育》2010,(11):45-45
"万老师,我们上六年级时您还教我们吗?"我抬起头,循声望去,孩子的眼神中流露出的依恋和期盼,令我震撼。 他叫梅培,是我班上一个非常特殊的学生,比同龄人晚了三年才入学,今年已十四岁了。十四岁本已初中毕业了,可他才读完小学五年级。  相似文献   

16.
小时候家里很穷.小小的我进了武行。那个时候一到片场什么都不学.就是学偷懒。哪里有地方可以睡觉就去睡觉.根本没有想过明天干什么。有一天我问自己.我就准备长期这么下去吗?我的目标是什么?后来找到了。  相似文献   

17.
张阳 《河北教育》2009,(7):52-53
一年级的班主任是一个复杂的角色:当孩子们需要关心爱护时,班主任应该是一位慈母,给予他们细心的体贴和温暖;当孩子们有了缺点,班主任又该是一盏明灯,指出他的不足,并帮助他改正。在短短的一年时间里,在我点点滴滴的呵护中,孩子们学会了很多,也带给了我很多思考与收获。  相似文献   

18.
我刚到城里教一年级后,同事告诉我,一年级的家长特重视孩子在班里当不当干部。我有些不相信,可一段时间下来,某些家长的热情真让我吃不消了。  相似文献   

19.
爱的力量     
我完成学业,在一个丹桂飘香,秋实累累的九月来到四面环山的净土——咸宁市向阳湖军山小学,第一次与67颗纯洁、天真的心相碰,接手一年级的学生,开始了自己的教学生涯,并坚实地一步步走过来。刚刚成为小学生的一年级学生,对学校的一切既感到好奇又感到陌生。有的要爸爸、妈妈陪着上课,不然  相似文献   

20.
李皖 《当代学生》2014,(20):28-29
没有听过宋冬野的歌,却通过李皖的文字被宋冬野深深打动。第一次读李皖的文章,他写的是《五月的鲜花》,从此到处找李皖,甚至托人到北京去买他的集子《李皖的耳朵》。辛丰年生前曾遗憾李皖不写古典音乐,其实不要遗憾,写古典音乐的已经不少,将流行音乐写得如此走心的,似乎只有李皖。吴玫上海教育报刊总社学生媒体发展中心副总编辑所以那些可能都不是真的董小姐你才不是一个没有故事的女同学爱上一匹野马可我的家里没有草原这让我感到绝望董小姐  相似文献   

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