创设语文课堂教学情境五法

一天，与学生闲聊时，一个女生快言快语地说：“谭老师，昨天您那一节语文课真让我收获不浅，不但让我看到了个大、色艳、子满的石榴，还让我尝到了它那沁人心脾的甜酸味道，从视觉到味觉，再到心灵深处的感悟，无不给我留下了深刻的印象，石榴，     

小人物的贪欲

那还是我上高三时的事。 我在一个商店买了一双20元的运动鞋。付款时。我掏出一张50元的钞票让老板找钱，老板一边和其他顾客讲价钱，一边随手又给了我一张507L的人民币。刹那间，我有些犹豫不决：接还是不接？     

提蓝春光看妈妈

我有一个梦想，碧蓝的天空鸟儿快乐地嬉戏，蓝天下尽是那“风吹草低见牛羊”，尽是那“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，尽是那“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。我要把梦放进篮子里，让它在篮子中发芽。你要问我为什么，我不告诉你。     

飘落的梦

午睡时,竟做了个梦,一个消极得让人恐怖的梦。一大群人围在一个水泥场地上,男的女的都有,似乎都似曾相识。我举目四顾,密密麻麻的。仔细一看,十来个我都认识的。一个什么玩偶不知怎么被挂在一个很高的地方。那十来个我很在乎的人在人群中着急着,想取下那高处的玩偶,可是     

一朵苦菜花

在我的日记本里，夹着一朵苦菜花，它记载着一段悲惨的人生故事。那是发生在动乱年代的事．令人不堪回首。那一年我被调到山区一所联中任教。因交通不便．中途下车，来车站接我的是一位老师，领着一个女学生，扛着带有绳架的扁担。好在我的行李不多，一个纸箱装着几本书，一床被褥，没多少分量。但我还是有点纳闷，怎么能让一个女孩子爬山越岭二十多里地来挑重担？当我们沿着崎岖的羊肠小道气喘嘘嘘地爬上一座高山时，那女学生早已在山顶等我们了。同行的老师向我介绍说；“她叫杨叶，是班长，听说来了新班主任，说啥也要来。你不用担心，山…     

求助热线

那天晚上，我在看一个参与性的电视娱乐节目。参与者是个男的，他有个妹妹在加拿大，妹妹有电脑没有打印机，于是他想得到一台打印机送给远在加拿大的妹妹。主持人问，那你怎么给妹妹送去？他说，我再要两张去加拿大的往返机票啊，让我的父母送去，他们想女儿了。听到这，主持人也很感动，她问，那你为什么还要一台电脑给你父母？他说，因为父母很想念远在万里之外的妹妹，所以，他要送他们一台电脑，让他们把邮件发给她，也让妹妹把思念寄回家。因为要回答12道题，而每一道题几乎都是机关重重，要达到顶点何其容易？     

给自己起名的女孩

睿的出现可以说是我教师生涯的一个闪光点，她让我真正体会到了人性的光芒。记得与睿第一次见面是在一个深秋的下午，由于事先知道会有一个学生转到我班，睿的出现没有让我惊讶，只是她那透着忧伤的眼神让我感到一丝寒意。     

十年前的妈妈

这是一位老师告诉我的故事，至今我都珍藏心里，让自己明白，人世间，其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。也许那微小的善举你早已忘记，但这种热情的光芒，却可以温暖一个个冷漠的心灵。     

好爸爸 坏爸爸

?【解密档案NO．１】时间：２００２年２月１３日１６：４０受访人：北京市某中学初一学生陈晨陈晨：前些日子，我父母离婚了———我也不知道为什么。现在我和爸爸住在一起。爸爸给我带来了一位阿姨———让我管她叫妈，还带来了一个小男孩———让我管他叫弟弟，我根本就不喜欢他们。小丸子：那你一定没按爸爸的意思做了？陈晨：那当然啦。我根本不和他们说话。最可气的是，爸爸现在对我冷漠了许多，不再关心我了。小丸子：不关心你？陈晨：是啊。以前，我每天做完功课，爸爸都会和我一起玩。现在就不同了，他只和那两个人在一起，很少陪…     

温柔的原谅

小时候家里穷，活计又多，父亲不在家，母亲一个人忙里忙外。有一次，母亲给我10元钱，让我去买东西。当我玩够了，想起母亲的吩咐，翻遍口袋却找不到那10元钱，只好怏怏地回到家。     

你出了几部书

有一位作者被邀请参加笔会,坐在她身边的是一位年轻的匈牙利男作家。她衣着简朴,沉默寡言,态度谦虚。男作家不知道她是谁,认为她只不过是一个不入流的作家而已,于是他有了一种居高临下的心态。“请问小姐,你是专业作者吗?”“是的,先生。”“那么,你有什么大作发表吗?能否让我拜读一两部。”“我只是写写小说而已,谈不上什么大作。”男作家更加相信自己的判断了。他说:“你也是写小说的?那我们算是同行了,我已经出版了339部小说,请问你出版了几部?”“我只写了一部。”男作家有些鄙夷地问“噢,你只写了一部小说。那能否告诉我这本小说叫什么…     

我和我的学生

记得上大学的时候，我看《一个女教师的日记》：书的封面是一个很恬静的女教师，和学生在一起，那神态，那气质，那发自内心的快乐，让我觉得她是世界上最美丽的女子。翻开书看了她和学生的一个个故事，更让我羡慕不已，从那时开始，我就喜欢上了教师这个职业：     

高三正是花季

那一份放肆张扬，后来被谁包裹珍藏；那一个善意玩笑，到底让谁笑出泪光：那一句天真情话，究竟是谁留在那斑驳的墙；那一段青涩年华，最终让谁念念不忘。我任岁月的风吹得衣角猎猎作响，写下这年少轻狂的幸福时光。     

每个孩子都是一朵绚丽的奇葩——一节品社课的反思

在我的从教生涯中，每每想起那一句“老师，我没有优点”，我都会忍不住哽咽，有种想哭的感觉。在上三年级的品德与社会第一课时，有一个教学内容是“让学生学会自信，帮助学生找到自信的资本。”为了完成这一教学任务，我特定设计了一个分为两步的教学环节：1．让学生自己找一至两个优点；2．让孩子们围成一个大圈，让一个孩子坐在中间，其余学生一起来找她的优点。按照我的预想，还没等到第二步，     

不拉下一个山里孩子

我所在的梅仙镇是老区平江县的一个大乡镇，现有中小学校41所，学生8000余名。山区条件差，适龄青少年儿童的失学率一直居高不下。1996年，我担任该镇联校校长。面对这一现状，我树立起自己的教育理想，那就是：不拉下一个山里孩子，让他们都乐于学习。     

伤心的高度

我最大的特点是个子高。如果你到我们班来，看见一个“傻大个”女生，那一定是我。有人很羡慕我长得高，觉得很好，要不然，怎么有人不惜巨资去买“增高剂”、“增长素”呢！但我觉得个子高，一点也不好，那是个让我伤心的高度，是我心中永远的痛。一到课间，歌声、笛声回荡在校园上空，那是学校在组织文艺排演。我们二胡组就有一个节目。大家排练４１了一个多月，虽然很辛苦，但是一想到演出我心里就甜甜的，因为我能展示自己的才华了。可是机会与我擦肩而过———因为个子高。至今老师的那句话仍让我刻骨铭心：“朱慧慧，老师知道你很想参…     

他变自信了

题记:如果一个孩子生活在批评中,他就学会了谴责。如果一个孩子生活在鼓励中,他就学会了自信。如果一个孩子生活在讽刺中,他就学会了自卑。如果一个孩子生活在表扬中,他就学会了感激。刚刚接手新一年级的班主任工作,看着56个活泼又可爱的孩子每天围着我问这说那,那亲热依赖的表情让我增添了太多太多幸福感。可这种感觉还没享受几天,我就发现一个白白皮肤,大大眼睛的小男     

冰糖葫芦心

那一年,我16岁,倔犟得像雪地里的一棵松树,要么沉默不语,要么滔滔不绝。他看着我,那目光不甚友善。我心里是在意的,这世界上,如果只能让我在意一个人的目光,那便是他——父亲。可是,那时,我不知道怎么就表现     

照片里的故事

金色童年男主持人：同学们，我们每个人都珍藏着一本相册。翻开相册，我们看到一张张可爱的笑脸，看到一处处难忘的美景。今天，我们在一起说说照片里的故事。女主持人：首先展现在我们眼前的是第一篇“金色童年”。（男主持人贴出“金色童年”字牌）女主持人：请听配乐诗朗诵《我的旧照片》。（音乐起，四位同学分小节朗诵）《我的旧照片》是谁把相册翻到从前，让我老是记起昨天，现在早就该算大人了，才不要看这些小孩子的照片。那是我吗？皱巴巴的小脸上还有两道“水波纹儿”，哼，我才不承认，反正除了爸爸和妈妈，我不告诉任何人。嘿，…     

那些年被狗咬过来的爸妈

我最不敢让父母知道的一件事情是我小时候被狗咬过。那时候什么都不懂，再加上那条狗咬的伤也不深，要让他们知道我招猫逗狗还被咬会打死我的，所以还是憋在心里吧!