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相似文献
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1.
在大学国际化趋势下,《理论力学》作为理工科院校的一门重要的技术基础课,其国际化建设面临一系列机遇和挑战。结合自身学习和教学实践,通过研究和对比,从师资培养、教材体系建设及课程网站建设三个方面给出了国际化进程中的理论力学课程体系建设的几点建议,并论述了其必要性和意义。  相似文献   

2.
高等教育国际化是我国以及世界各国高等教育的改革和发展趋势,是提升我国高等教育在国际范围内的竞争力的必要措施。双语教学的实施是实现这一目标的有效手段与保障。本文介绍了近几年来北京理工大学在双语教学方面进行的改革与探索以及积累的一些实践经验,本文有关双语教学模式、双语教材建设和双语教学师资等几个方面的讨论对理工科类大学具有借鉴价值。  相似文献   

3.
当前对于高等教育国际化和国际化课程的研究已经有大量的文献资料。高校采取各种措施实施国际化战略,国际化课程则是教育国际化的"经典载体"。高等教育国际化内涵丰富,国际化课程主要环节包括制订管理办法、聘请外籍教师、组织学生选课和课程教学、教学质量保障措施等,加强国际化课程研究,有助于推进教育教学改革,实施教育国际化战略。  相似文献   

4.
教学实验对于培养学生的工程意识,加强学生的动手能力,加深理论联系实际等都具有非常重要的意义。但实验教学在很多课程的教学环节中并没有受到应有的重视,这与我国的传统的教学体制、理念等有关,另外,实验教学与理论教学相比,在很多方面还有许多工作需要进一步改善和完善。应抓住目前的精品课程建设的大好时机,将实验教学的教学质量、手段和水平更上一层楼。  相似文献   

5.
高等教育国际化与双语教学   总被引:4,自引:0,他引:4  
高等学校椎进国际化进程突现了双语教学的迫切性和现实性,也给双语教学提供了动力和有利条件。两者相互促进、共同发展。要积极利用国际化给双语教学带来的有利条件,同时,在制定和实施双语教学计划过程中应遵循明确目标、取长补短、循序渐进三大原则。  相似文献   

6.
双语教学是我国高校培养具有国际视野人才的重要教学改革举措。理论力学作为理工科专业基础课程开展双语教学,对培养具备专业知识和国际交流能力的复合型人才具有重要的现实意义。本文基于多年理论力学双语教学的经验,结合理论力学课程的特点,对理论力学双语教学过程中师资、教材的选择及教学过程与方法等问题进行了探索与实践,试图提出一些建议。  相似文献   

7.
为提高学生学习《理论力学》的兴趣,改变目前学生普遍厌学的情况,本文探讨了一种新的教学形式,可表述为学生小组讨论—课堂释疑及点评—效果巩固及检查三个流程,由五个教学环节实施。通过教学效果检验本教学模式可以有效提高学生对《理论力学》的学习兴趣,激发学生学习的主动性。  相似文献   

8.
工科院校基础课教学内容各自为政、相互独立的局面由来已久。有限的基础课教学时数被诸多课程分解,每门课程都因为学时短缺不得不“忍痛割爱”或存头弃尾,每门课程都力图把学生纳入自己的轨道。各门课程的相对独立、自成体系导致学生多头投入、精力分散。不少主体上一致的内容,以不同的表达方式和变化了的视角出现在不同的课程中,  相似文献   

9.
张鹏鹏 《中国高校科技》2021,(9):I0008-I0008
理论力学是学习专业课程的基础和铺垫,学生对于前期理论力学的学习会直接影响后期对于专业课程的学习。因此,为更好地掌握其他相关的专业知识,学生必须打牢这个极其重要的基础。《理论力学》由刘延强著,于2015年11月科学出版社出版。该书作为普通高等教育“十二五”规划教材,其编写严格按照理论力学课程教学基本要求和教学大纲,不仅增强对理论的讲述,还加强了对基本概念、基本理论及基本方法的阐述。  相似文献   

10.
文章结合统计类课程国际化建设项目的开展,在推动双语教学的过程中借鉴ESP教学法的主要内涵,针对统计专业本科生的自身特点,对若干统计类课程的教学模式和方法进行了探讨。实践表明,要实现统计类课程的双语教学目标,推进相关专业建设的国际化进程,是一项长期而艰巨的任务。  相似文献   

11.
本文介绍了目前我国高校双语教学教材使用的情况,结合洛阳理工学院实施双语教学实践经验,就<国际商务谈判>课程双语教学教材建设和使用提出了一些建议.  相似文献   

12.
《理论力学》是工科学生所遇到的第一门技术基础课程,也是工科其他课程的力学基础课程,开设一些教学实验对于理论教学的支持,加深学生对理论知识的理解,提高学生的工程意识及动手能力等都具有非常重要的意义。《理论力学》课程共开设了4个实验,8个学时的实验教学,本文介绍动力学实验:简支粱的模态测试。  相似文献   

13.
本文探讨了在《理论力学》课程教学过程中,如何继承传统教学手段中的合理成份,恰当地引进现代化的教学手段,并使二者有机地结合起来的方法。  相似文献   

14.
从理论力学的特点出发,结合理论力学课程的建设与实践情况,通过师资队伍的建设、课程体系、教学方法的改革,取得了一些成绩,为我校理论力学精品课程的建设奠定了基础。  相似文献   

15.
波洛尼亚进程对欧盟国家的大学在国际化方面提出了一系列要求,这些要求为我国高校国际化进程提供契机和借鉴,我国高校在国际化进程中不仅要激励国内学生"走出去",更力求把国外学生"引进来",为此应该加强双语教学的开展,特别是在研究生层面。  相似文献   

16.
加拿大高等教育课程国际化采取了在学习计划中注入国际内容、为课程国际化提供资金与师资支持、采用多样化的教学活动和多层面的教学评价等策略。滑铁卢大学也为课程国际化制定了规范的课程国际化策略框架及详尽的课程规划指南。我国高校可借鉴其经验,建设课程国际化开发团队,实现国际化资源共享;在专业课中注入国际内容;采用“以学生为中心”的教学方法与评价方式。  相似文献   

17.
本文结合《理论力学》课程的特点和要求,在目前互联网高速发展的情况下,提出了利用计算机技术实现基于Internet基础上的理论力学课件系统的设想。并对该系统的构成和作用进行阐述。  相似文献   

18.
19.
高等教育国际化实践问题研究——以北方工业大学为例   总被引:2,自引:0,他引:2  
随着世界经济的一体化,全球社会的信息化.高等教育的国际化已越来越被各国教育界高度重视.文章就高等教育国际化业务在北方工业大学的实践、存在的问题与展望等方面进行了一些探讨.  相似文献   

20.
介绍了“等强度梁冲击动应力、动荷系数及固有频率测试”实验的设计方案,井用实验结果对综合应用《理论力学》与《材料力学》建立的动荷系数表达式进行了验证。  相似文献   

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