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《考试周刊》2018,(59)
初中语文是初中阶段最为重要的教学学科,这是由其学科教学内容及形态所决定的。对于语文这一核心学科而言,学生在小学阶段的学习是"基础",而初中阶段的学习则是"升华",当学生具备相应的语文知识基础时,必然需要一个升华阶段,将语文知识整理、发展并为之运用。而语文知识是否运用得当,会在很大程度上影响其他学科的学习与发展,这是因为其他学科的知识传播是以"语文知识"作为载体而传播的。当学生语文阅读能力强时,学生学习其他科目自然高效,当阅读能力差时也会出现种种失误以影响课堂教学的发展。这就要求初中语文教师在教学过程中应当针对学生的阅读能力,优化阅读教学策略,提高初中语文阅读教学的质量。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2014,(8)
阅读教学是初中语文教学的重要组成部分,不仅可以提高语文教学质量,也是其他学科的基础。如何开展初中语文阅读教学是语文教育者探索的课题。提出了新课标下初中语文阅读教学的有效策略。 相似文献
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语文科同其他学科的关系朱绍禹初中语文教学大纲的第二句话就是:“语文学科是学习其他各门学科的基础。甲高中语文教学大纲同样也在开宗明义性的说明中,指出“提高语文素质”,“对于学好其他学科十分必要”.这就清楚地表明,语文的学习对于其他学利的学习是具有先行的... 相似文献
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《考试周刊》2018,(24)
信息技术带来的好处是不可估量的,对我们的影响涉及生活的方方面面。当然这种影响扩展也会涉及初中语文教学的领域,对初中语文教学也起到了很大的帮助作用。语文这门学科作为学习语言的基础,是能够更好地理解和学习其他学科的基础,其重要性也是不言而喻的。语文教学作为语文知识学习的途径和方式,是需要学校给予一定的关注的。当前,初中语文教学与信息技术的结合越来越密切,信息技术在提升语文教学的质量方面做出了重要贡献。本文对初中语文教学与信息技术融合的现状进行了分析,并分别从信息技术与古诗文教学的融合和信息技术与朗诵训练的融合这两个方面入手,简单地论述了信息技术对语文教学产生的影响。 相似文献
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张金涛 《希望月报(上半月)》2007,(10):130
《大纲》指出:"语文是学习和工作的基础工具。语文学科是学习其他各门学科的基础。"这不仅言简意赅地阐明语文学科的重要性,也指明了语文教学的根本目的任务和方向。语文的这一特点决定着语文学科对其他学科的渗透性及其工具性功能。可见在初中阶段实施素质教育中,语文学科素质教育的地位是何等的重要。如何在初中语文教学中实施素质教育呢?我认为: 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2015,(18)
<正>初中阶段的学生,有一定的自主学习能力和意愿,好奇心求知欲都很旺盛,打好初中语文学习的基础,对学生的日后发展好处良多。本文着力探讨了在语文学习中阅读课外书目的重要性,为学生语文学习能力的提高提供帮助。一、初中语文学习现状语文是课程体系中的一门基础性科目,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化。语文的能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文社会学科,是人们交流思想的重要工具。对于语文 相似文献
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在我国,语文是一门十分重要的基础学科,也是学习其他学科的基础。随着时代的进步,对学生的学习要求在不断提高,这就要求我国的教育体制进行改革,随之而来的就是教材的创新与改革。本文就苏教版初中语文教材创新模式下的初中语文教学创新进行探讨。 相似文献
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崔莉 《语数外学习(高中版)》2013,(10):150
培养学生的自主学习能力是当前初中语文阅读教学的主要目标。自主学习不仅在语文阅读中至关重要,同时在其他学科的领域下也是举足轻重。在语文阅读中必须提高学生的自主阅读能力,进而才能更好的使其理解文章进而获取自身所需求的各方面知识,也为了其他学科的学习打下良好的基础。下面将具体谈谈初中语文阅读教学中学生自主学习能力培养的问题。 相似文献
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《全日制义务教育语文课程标准》指出:“语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。”在新课改进行得如火如荼的今天,阅读教学依然是制约语文教学整体水平提高的一个瓶颈。在多年的农村初中语文教学中,笔者认识到:语文是一门综合性、实践性很强的基础工具学科,更是一门情感学科。要提高农村初中语文的教学质量,让学生在学习、 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(7)
随着我国经济的不断发展,对全国人民的综合文化素质要求越来越高,而语文则是所有学科中的重要组成部分,初中语文是其他学科的基础,与小学和高中语文紧密衔接,起到承上启下的作用。以前初中学生在学习语文的时候会遇到很多难点和疑点,这都是因为原来的语文教学方法,使学生太过被动学习,对语文产生恐惧与抵触心理。只有让语文教学变得多元化,才能让学生更好地学习语文,改善国民素质。主要对初中语文教学中多元化的教学方法进行探讨,结合多元化的教学理念,从而提高初中学生语文学习的水平。 相似文献
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当前,语文课堂中语感教学已被许多教师忽视;如何在语文课堂实践中进行语感教学?笔者结合教学实践谈谈自己的体会和认识。一、当今初中语文教学中存在着长期忽视语感教学的现状"语文是学习和工作的基础工具,语文学科是学习各门学科的基础工具。"这是新课程标准语文教学大纲中所明确阐明的语文的性质,同时区别了语文学科与其他学科。其中语感教学可以作为区别语言类学科与其他学科 相似文献
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"百年大计,教育为本",教育是关系人类、社会和国家发展的一件大事。语文作为学习其他学科的基础,在初中教学中占据着十分重要的地位。随着新课程改革的实施,传统的语文教学模式已不能适应新课程标准的要求,因此初中语文教学面临着新的机遇与挑战,初中语文教学改革势在必行。本文先分析初中语文教学改革的必要性,然后阐述语文教学改革的措施和应注意的问题,希望对提高初中语文教学质量有所帮助。 相似文献