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机械零件测绘理实一体化教学的探索 总被引:1,自引:0,他引:1
文章以中职学校为背景,介绍了机械类专业依托零件测绘实训教学,提高《机械制图》教学质量的体会,探讨了运用项目导向法、任务驱动法开展零件测绘理实一体化教学,以提高中职学生的识图能力和绘图水平. 相似文献
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近年来,随着我国社会经济的快速发展,我国各个行业对专业型人才的要求不断提高,而理实一体化的应用能够对中职电子电工教学进行优化,实现理论教学与实践教学的有效融合,从而保证学生能够做到学以致用,满足我国社会对专业型人才的需求。为充分发挥理实一体化在中职电子电工教学中的作用,文章对理实一体化教学的特点进行分析,探究中职电子电工教学中理实一体化的应用策略,希望能为中职电子电工教学中理实一体化的应用提供有效参考。 相似文献
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为了适应中职学校基础课课时减少的改革要求,中职学校药学类专业将生物化学和微生物学两门课程进行整合,减少教学内容重复,优化教学过程,提高教学质量,具有积极的意义。 相似文献
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郑淑玲 《南昌教育学院学报》2011,26(6):107-108,116
有效的教学不仅是顺利实现教学目标的根本途径,还是提升人才质量的重要保障。本文通过对有效教学理论的分析,结合中职学校当前外语教学现状和有效教学方法设计与实施,探索了中职学校外语课有效教学的涵构及其策略,为提高中职外语有效性教学和就业面试效果提供参考。 相似文献
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李欧 《天津职业院校联合学报》2020,(2):22-25
中国制造2025作为中国政府实施制造强国战略的第一个十年行动纲领,明确我国由中国制造向中国创造转变的最新要求。中职学校作为培养技术技能型人才的摇篮,急需基于中国制造2025探索优化创新型人才培养策略,提高人才培养质量,提升制造业的国际国内市场核心竞争力。因此,该研究首先明确中国制造2025对中职创新型技能人才培养的要求,建立二者的内在联系,其次分析新时代中职学校创新型技能人才培养的现状及存在的问题,最终基于中国制造2025优化完善中职创新型技能人才培养策略,为中职专业教学和人才培养探索新思路。 相似文献
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徐桂兰 《中国科教创新导刊》2014,(10):195-196
《建筑力学》作为中职学校建筑类专业中必须要学习和掌握的一门专业基础课程,它在中职学校建筑类专业的培养目标中占有极其重要的位置。随着中等职业教育课程改革的不断深入,《建筑力学》的教学内容和教学方法也在不断地更新和改善。本文主要围绕中职建筑工程管理专业的培养目标,分析了对比教学法在中职《建筑力学》中应用的必要性和可行性,并对中职《建筑力学》中对比教学法的有效应用进行了重点阐述,以期为中职《建筑力学》教学水平和质量的提高提供参考和建议。 相似文献
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中职教育的目的是为社会培养更多的应用型人才,教师在机电类专业教学中重视理论与实践的结合。为了达到更好的教学效果,教师需要重视培养机电类专业学生的实训学习力,实训学习力是衡量中职机电类专业学生综合能力以及就业竞争力的关键指标。文章首先对实训学习力进行概述,同时对影响中职机电类专业学生实训学习力的因素进行分析,最后对提高中职机电类专业学生实训学习力的策略进行研究,以期能为中职机电类专业学生实训学习力的提升提供一些参考和帮助。 相似文献
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在强调以培养能力为本的职业教育体质下。面对中职学校电子类专业重理论轻实践的现象。如何以最有效的模式组织教学,有效提高学生的实践能力,是我们急需解决的问题。本文针对中职电子类专业人才培养方向,提出探究式实践教学模式的构建方法,并对实践教学体系的改革与实施问题进行探讨。 相似文献
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随着中职学校教学改革的深入,中职学校一体化教学改革势在必行。中职学校应充分认识到在专业课教学中使用一体化教学的重要性,从而高度重视和提倡一体化教学。 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2018,(12)
近年来,随着社会经济的不断发展和网络信息技术的不断进步,教育观念也逐渐发生了变化。在现阶段的中职学校的教学过程中,顺应网络科技的发展趋势,在教学实践中积极推行慕课来改善教学,提高教学质量已成为现代中职学校教育改革的重要手段。对于中职学校的改革与发展,慕课的推行能够有效解决传统教学观念下在教学实践中存在的诸多问题,对于改善中职学校的教学思路、强化中职学校的网络教育建设等方面具有重要意义。本文即从现阶段中职学校的教学现状着手,对于在"互联网+"环境下中职学校推行慕课的优势性和有效策略进行探讨。 相似文献
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本文根据中职学校(指中等职业学校,下同)机电类专业学生的现状,依据相关教育教学理论,借鉴在普教领域已作了多年探索并已形成许多研究成果的“分层教学”模式,在中职学校的机电类专业进行了有益的实践探索。 相似文献
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随着云计算、互联网、大数据等新兴技术的发展,各行业各领域正朝着数字化方向转型发展,这对会计人员提出了更高要求。中职以培养高素质应用型人才为主要目标,只有主动改革中职会计类专业教学,才能保证培养的人才适应时代发展趋势与企业发展需求。文章通过分析人工智能对中职会计类专业教学的影响,针对中职会计类专业教学存在的问题,提出人工智能发展背景下的中职会计类专业教学改革策略,以优化创新中职会计类专业教学模式,实现中职会计类专业教学目标。 相似文献
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汽车电气系统检修教学一般是一种职业化的教学,广泛存在于我国各类中职教育中。而中职学校通常采用的教学模式是理论教学与实际教学分开,这对于实践性极强的汽车电气系统检修教学十分不利。基于此,文章分析中职教育的汽车电气检修教学现状,对实行理实一体化教学的必要性进行探讨,提出在汽修专业中开展理实一体化教学的策略,对我国当前的汽修教学有积极意义。 相似文献
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在职业教育发展进入提质培优新时期的背景下,针对无法在全市统一实施中职专业技能课程教学质量监测,进而无法对全市中职学校的教学质量进行全面且有效评估的现状,在中职教育教学质量监测框架下创新性地提出区域性中等职业学校电类专业技能抽测的“25”创新模式。其作为有效进行教学质量评价和过程监测的具体策略与措施,付诸中职教育的所有专业后,经多年的探索与实践,取得了显著成效。 相似文献