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相似文献
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1.
以培养具有创新精神和创造力人才为目标,针对传统《检测技术》实训课程教学中存在的问题,通过教学改革,探索适合实训课程特点的教学理念、教学内容、教学模式,探索适合研究型大学学生特点的五环节教学法,建立新的评估学生能力的考试体系。  相似文献   

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3.
简述了现代食品检测技术课程的概况,结合课程特点,将项目化教学引入现代食品检测技术课程教学中,打破传统的教学方法所遵循的理论讲解-实验操作的教学模式,教学质量和效率得到很大提升,以"原子吸收分光光度法在食品检测中的应用"项目为例,分析了项目教学法的具体设计与应用。  相似文献   

4.
项目化教学作为"行为导向"教学法的一种,是师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动,将项目化教学与实训教学结合起来是改善高职生应用能力培养的一种很好的方法和手段,阐述了高职综合实训教学的现状及高职项目化综合实训改革应着重解决的几个问题。  相似文献   

5.
《汽车电路综合实训》课程以真实工作任务为驱动、以工作过程为导向开展教学,可以使学生直接参与到项目过程中,实现"教、学、做"相结合,理论与实践一体化,能够培养学生的职业综合能力。  相似文献   

6.
项目课程改革正在成为高职教育课程改革的重要探索领域,高职<经济学>课程设计必须打破学科体系和以传统的课堂讲授为主的教学模式,构建以能力培养为目标,以就业为导向,以具体的项目化教学为基点的教学模式.  相似文献   

7.
针对目前工程教育培养目标与教学方式的不足,提出了基于CDIO模式的"综合实训项目化教学"体系,探索了基于工程训练中心的"机电管控"一体化实践教学组织形式。多年的教学实践证明,该改革方案可以较好地解决理论与实践相结合的紧张关系,激发学生的学习兴趣,提高学生分析、解决问题和工程实际应用能力。  相似文献   

8.
本文通过项目化教学在《电子电工技术》课程实训中的实施,即通过某一具体工作,学习所需的知识、技能,从而更有效培养学生的综合职业能力。  相似文献   

9.
行动导向教学法在高职院校农产品质量检测专业综合实训课程中的实施,可以充分调动学生学习的积极性,激发学生自主学习精神,提高学生创新能力。  相似文献   

10.
根据企业对园林类人才的需求,结合高职学生专业知识认知规律,在园林工程技术专业综合实训课程教学中,以工作过程课程教学为特点,以任务为驱动,以项目化教学为手段,对学生进行职业岗位能力培养.实践证明,基于工作过程的项目化课程教学,极大地提升了教学效果和学生职业岗位能力.  相似文献   

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根据企业对园林类人才的需求,结合高职学生专业知识认知规律,在园林工程技术专业综合实训课程教学中,以工作过程课程教学为特点,以任务为驱动,以项目化教学为手段,对学生进行职业岗位能力培养。实践证明,基于工作过程的项目化课程教学,极大地提升了教学效果和学生职业岗位能力。  相似文献   

12.
药品检验操作技术是高职药品质量检测专业学生必须掌握的技能,而综合实训课程是培养学生综合实验能力的不可缺少的重要组成部分。通过综合实训,要使学生具备扎实的基本实验技能,提高分析问题和解决问题的能力,对实际工作有较丰富的感性认识,初步具备独立完成质检工作的能力。  相似文献   

13.
现阶段,各高校虽然重视通过实训课程培养学生专业技能,但实训课程设置缺乏系统性、开设零乱、课程衔接不紧密,无法满足信息化技术快速发展下社会对人才专业技能的需求.在整合理念的指导下,利用信息化平台对实训课程采用情景模拟的教学方式,通过对会计学专业税务综合实训课程进行传统教学方式和整合理念下教学方式对照研究发现,整合理念下实...  相似文献   

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本文针对高职教育特点,将项目化教学改革的理念引入《可编程控制器技术》的教学中,强调了理论与实践的联系,培养了学生的实际动手能力、工程设计能力和创新能力。  相似文献   

15.
实训教学作为职业教育的重要内容,是促进学生形成高技能的重要环节。要适应教育教学的需要,就必须扎扎实实抓好实训教学改革,逐步构建以就业为导向、以技能培养为目标的实训教学模式。首先要构建有利于实训教学的课程体系,其次要构建有利于实训教学的教学体系,再次要构建有利于实训教学的考核体系,最后要构建有利于实训教学的教师队伍。  相似文献   

16.
文章介绍了《涂料生产技术》课程项目化教学实施的背景,并介绍和总结了项目化教学改革的探索和实践,还就做好项目化教学提出了自己的一些思考。  相似文献   

17.
厦门理工学院商务策划管理专业卓越应用人才的培养目标是与人才市场需要进行无缝对接。以就业为导向的《市场营销学》教学改革主要通过完善案例教学、营销实训、以赛促学及项目化推动等手段确保培养目标的实现。  相似文献   

18.
高职《公差配合与技术测量》课程项目化教学改革初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
《公差配合与测量技术》是机械类专业的一门重要的专业基础课,该课程的任务在于使学生获得机械技术人员必备的互换性与检测方面的基础知识和基本技能。笔者通过教学内容、教学方法、考核方式等方面对《公差配合与测量技术》课进行了探索与实践,提出了项目化教学——以任务带动教学、以能力培养为主线,同时实现知识目标的培养和学生综合素质的提高,取得了满意的教学效果。  相似文献   

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《电子技术》是高职电类专业的一门重要课程,该课程要求学生在掌握一定的理论知识的同时,还应具有较高的实践技能,所以必须开设《电子技术》综合实训周。这些年来我们在指导《电子技术》综合实训的实践时,做了一些改革。一、实训的组织方式1. 课题内容《电子技术》实训有几种课题供选择。针对不同的专业如电子技术应用、电气自动化、自动检测、楼宇自动化等电专业,以及非电专业,可根据教学大纲的要求选择较合适的课题。可选择的课题有“稳压电源”、“超声遥控”、“声光控电路”、“彩灯控制电路”、“两波段收音机”、“功放电路”等。2. …  相似文献   

20.
在"工作过程导向"职业教育观的指导下,对《企业形象设计》课程教学进行了有益的实践与探讨,对企业形象设计领域的学习目标、职业行动领域分析、学习情境教学设计等方面进行了详细论述,以期为"工作过程导向"教学模式在我国职业教育改革的应用提供有益的借鉴。  相似文献   

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