谈电视教学材评论的客观性、同步性与思维定式的多样性

电视教材评论,是电化教育评估理论又一具体应用形式,是对电视教材进行科学分析和评价的有益的实践活动。前不久,我们组织本院由各专业教师为主体的电教教材评审组,对我们制作的一批电教教材进行了观摩评比。随后又开展了电教人员参与的电视教材评论活动。评论中,参照...     

发挥电教优质加强对中学生的写作指导

运用电教媒体丰富学生写作内容，培养学生观察能力，激发学生写作兴趣，增强学生自我评论的能力。     

发挥电教优势加强对中学生的写作指导

运用电教媒体丰富学生写作内容，培养学生观察能力，激发学生写作兴趣，增强学生自我评论的能力。     

珠海市市长关注电教

珠海市市长关注电教９月６日下午，广东省珠海市市长黄龙云带领市五套班子的主要领导，参加了市教委组织的电教汇报活动。整个活动持续到下午６点，有关领导无一缺席。黄龙云市长一行首先在市一中观看了由市电教站编制的，反映全市电化教育情况的１５分钟专题录像片《珠海...     

中小学校资源库建设初探

一、中小学资源库建设现状随着教育部下发《关于在中小学实施校校通工程的通知》，全国各地中小学纷纷建设校园网，然而由于缺乏对于校园网建设的理论与实践的科学认识、缺乏系统思考和统一规划，盲目地追求硬件建设与设备的一次到位等因素，对校园网的关键部分资源库的建设相对滞后，基本上是“有路无车”的情况。与此同进，各地通过电教教材代收费等方式所购买的电教教材却与日俱增，每个学校少则几百片，多则上万片，但大多没有副本，如何把这些电教教材利用起来，使之为我们的教育教学服务，成为各级各类学校的领导们所考虑的问题，在这…     

我国常规电教技术的新进展

近年来,国内外的电教技术发展很快。电影、电视、微机,广泛地应用到教学领域,有力地推动教学 改革的深入。在这种形势下,也出现了一种重视电视片、微机软件等现代电教手段,轻视投影片(幻灯片)等常规电教手段的倾向。针对这一实际,我国著名电教专家、华南师范大学电教系主任秦兆年教授,根据自己从事电教研究二十余年的丰富经验,对常现的电教手段,进行了深入的研究、革新。他和他的同事们根据幻灯投影教学法及电教教材编制原则等电教理论和活动投影片设计制作新技术设计了彩色烫印制片、非银盐胶片制片、偏振动感活动投影片、偏振显色制片等近十项制片工艺。 其中,烫印制片是用分散染料调配成不同色彩,绘制到纸张上,通     

电化教学“四精心”

精心设计周密的电教计划。电教计划一般包括电教内容、目的、工具以及电教实施要点等四大部分。教师在期初要针对全册教材的内容订出电教计划。教学中,每节课前准备好教学用的各种媒体 (灯片、录像、录音、图片、黑板等 ),进一步充实电教设计,把电化教学中的各个环节落实。 　　精心选择好电教内容和电教媒体。例如,《社会》课知识内容多、图表多,与其他学科紧密相连,可供电教的教具相当多,教师要精心选择最能突出教学重点,帮助学生突破学习难点的电教内容和媒体,以便收到好的教学效果。如 "森林资源与利用 "一课,课本上有我国及…     

面向未来 迎接挑战——漫淡“双选”专题片的拍摄

<正> 电教工作以为教学、科研、思想政治工作服务为宗旨,在新时期,如何运用先进的电教设备,通过形声结合的手段,来为学院思想政治工作服务,虽说已不是第一次,但我们认为要搞好一部政教片,确属不易。因为政教片有     

说课片简论

说课片简论陈叔芳随着九年制义务教育教材的应用，教研向电教提出了一个新的课题，即要在短时间内使在岗教师得到应有的学科专业培训，其方式之一是对新教材的重点章节做示范性教学录像，这就是教研导向鲜明的教研指导片。然而，“说课片”比它更快捷、更平直、更有理性的...     

基层电教教研工作现状分析

基层电教教研工作现状分析武玉密电教教研是电教部门的一项重要工作，电教教研机构和电教教研工作应该不断健全与加强。几年来，在各级领导的关怀下，经广大电教人员的共同努力，各地电教部门都建立了电教教研机构，配备了专职电教教研人员，开展了一些电教教学研究工作，...     

教学中幻灯用片的最佳时机

教学中幻灯用片的最佳时机赵念（湖南岳阳市岳阳楼区一中，４１４０００）幻灯这个电教媒体，既是传递教学信息的媒介和信息源，又是积极充当连接师生之间信息流通的桥梁，这是电化教学不同于传统教学的主要特征之一．因此，要实现电化教学过程的优化，必须重视幻灯用片的...     

关于在语文教学中使用电教媒体体会与思索

(一) 随着形势的发展和教改的深入,电教作为一种媒体运用于课堂教学,越来越被广大教师所欢迎和接受。1985年区教育局要求学校充分运用现有设备积极开展电教后,得到了较多学校的重视,原设备发挥了作用,使用面大大增加。区教育局为学校配置投影、彩电、录像等设备后,全区掀起了电教热潮。目前,设备:从幻灯、录音到投影、录像、电影和少量电脑。软件:从单片到复片,静片到动片;从一课到全册,从常识性课文到写景、记事、写人、古诗等不同课文类型。操作:从单一     

烛光里的微笑--记福建省三明工贸学校高级讲师彭佩烘

中国电子协会会员、福建省发明协会会员、三明市优秀教师、电教高级讲师彭佩烘,在福建省中等专业教育界可以说是个有口皆碑的人物.他从教17年来,安贫乐道、潜心教学研究,在电教领域辛勤耕耘,用自己的心血和汗水,浇灌着闽西北这片红色土地上中专电教之花,为我校乃至全省中专电教作出了很大的贡献,赢得了人们的尊敬和褒扬.     

抓好电教教材建设 促进中小学电教发展

抓好电教教材建设促进中小学电教发展刘传河在中小学电教工作上，我们喊了十多年“有电教设备，少电教教材”，到今天为止，这个问题解决了没有呢？据了解有的部分解决，有的正着手解决，更多的是没有解决。因此，从目前中小学电教发展来看，电教教材建设仍是中小学电教工...     

一片艳阳天——电教在语文教学中的辅助运用

“电教”的问世给教育事业带来了活力,它让教育变得更加触手可及.如今,电教辅助手段走进了课堂,让教学更加丰富多彩,学生兴趣不断提高.教学中,要把语文课教活、有实效,要课堂成为学生学习的一片艳阳天,电教手段是非常有效的途径.     

电教综合能力要素分析

本文从培养与提高中小学教师电教能力的角度出发，从电教基本理论、电教技能、电教教法三个方面，分析论述了构成中小学教师电教综合能力的三大要素及其相互关系，对当前正在开展的中小学教师电教培训工作具有一定的借鉴意义。     

红安县召开装备工作专题会

为了贯彻落实全省装备电教及教育信息化工作会议和黄冈市装备电教工作会议精神，红安县教育局电教站于日前召开了各乡镇装备电教教研员工作会议。会上，电教站负责人传达了省、市装备电教工作会议精神，对一年来教育信息网的工作进行了认真总结，布置了2007年的工作任务，表彰了一批先进单位，并颁发了奖牌。县教育局副局长张和平出席会议，并就电教装备工作如何服务素质教育做了重要讲话，提出了明确要求。     

结合实际，积极开展电化教育研究

结合实际，积极开展电化教育研究杨改学（西北师范大学电化教育系兰州７３００７０）编者按在目前，如何解决电教研究和电教实践中出现的许多亟待解决的问题，各级电教工作者怎样进行电教研究，尤其是经济不发达地区．电教工作和沿海省市相比差距较大，电教研究工作相对也...     

多媒体应用利弊谈

近几年在中学语教学中，现代化电教手段越来越受到重视，这无疑是教育的一大进步。但是，有许多人走入了一个误区，“为时髦而电教，为电教而电教”，好像既然进入了信息时代，做课就少不了多媒体，好像没有电教手段就是退化，而各级的课堂教学大赛也往往将电教手段作为评比条件之一。这应该引起我们的注意。     

关于电教硬软件投资问题的思考

关于电教硬软件投资问题的思考王善华电教硬软件投资问题是电教管理工作的一项重要内容。按照中小学发展电教的规律，有目的、有计划、按比例的进行投资，对充分发挥电教硬软件的作用，节约资金，减少浪费，保证投资效益，促进中小学电教事业的健康发展都具有一定的意义。...