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相似文献
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1.
连系动词不能单独作谓语.其作用是将主语和表语连接起来,同表语一起构成复合谓语。我们常用的连系动词是be,其实连系动词有很多,从词义上看,连系动词可分以下几类。1.表示存在的连系动词。这类连系动词用来表达主语存在的某种特征或处于某种状态,且这种特征或状态是静态的,或持续时间较长的,如be,  相似文献   

2.
Hello,boys and girls!在Units4~6我们主要学习一般现在时和现在进行时,它们是七年级所学的两种重要动词时态,那么,两者有什么不同呢?请看下表。一般现在时基本用法1.表示经常发生的动作或存在的状态。例如:He goes work ev-eryday.他每天去上班。2.表示主语所具有的性格或特征,有些表示心理状态、知觉、认识、或情感态度、拥有或某种状态的词(如:see,hear,think,like,have,be等),常用一般现在时,不用现在进行时。例如:I think you’re right.我认为你是对的。There is a computer in my bedroom.我卧室有一台电脑。I like singing.我喜…  相似文献   

3.
英语动词从意义上可分为行为动词、又称动态动词(dynamicverbs)和状态动词、又称静态动词(stativeverbs)两大类,前者表示一种行为,而后者则表示较长或永久存在的一种状态或特性。一、状态动词用一般现在时态表示的几种情况一般现在时态可用来表示一种较长或长久存在的状态,有时,它也可用来表示讲话者讲话时的某种状态。因此状态动词在多数场合下往往用一般现在时来表示。其情况大致可分为以下几类:1表示状态的连系动词。如be,look,appear,seem,remain等。如:Theold…  相似文献   

4.
<正> 表示思维或五官的活动的动词叫做“知觉动词”(Verbs of Perception),如see,hear,smell,feel等;表示思想感情,心理感觉等状态的动词叫做“状态动词”(Stative Verbs),又因为这一类动词所表示的感情,我们很难断定它们的起始和终止,所以又被称为“非结束性动词”(Non-conclusive Verbs),如know,understand,feel,trust,agree,love等。由于这两类动词的一般时态本身就已经表示了进行体的概念,即在说话  相似文献   

5.
英汉心理动词的对比分析显示.英汉心理状态动词和英汉心理使役动词的基本句式分别为:S(感受者)+V(心理状态)+O(客体),S(使役者)+V(心理使役)+0(感受者)。汉语心理动词句式还包括“把”字句、“对”字句和兼语句式S(感受者)+V(心理状态)+0(有生客体)+V。英语心理使役表达主要通过词汇手段来实现,而汉语中多用兼语式的使役结构。英汉心理动词的主语选择由心理动词的语义成分、论元结构和人类视角所决定。  相似文献   

6.
1.完全倒装 谓语动词部分完全置于主语之前的句子,便是完全倒装句。这类句型主要有两种:(1)表示方式或方位的副词或介词短语,如:  相似文献   

7.
一、would like用来表意愿。would like用来表示意愿,意思为"想要",后接名词或动词不定式,用来礼貌地说出某人想要得到某物或想做某事,这种情形下的would like和want意思相当,但语气比want要委婉。二、would like用来提议或邀请。1.Would you like…?句式用来礼貌地提出建议或发出邀请。后接名词、代词或动词不定式,  相似文献   

8.
常见系动词小结   总被引:2,自引:0,他引:2  
系动词作为英语的四大类动词之一,其词义不完整,在句中不能单独使用(省略句除外),后面必须有表语,系动词的作用是与表语合起来构成合成谓语。现将常用的系动词小结如下:第一类:表示状态或特征的,有be,look,feel,seem,appear,smell,soundtadie等.如:1.OnceugonatimethereweresixblindmenwholivedinavillogeinIndia.从前,有六个瞎子住在印度的一个村了里。2.Theflowersinthegardensmellsweet花园中的花朵散发出芳香。3.Themixturetostedhorrible这种混合物起来粮送了。4.Youwillteelbetterofteranightssleep.经过一夜…  相似文献   

9.
<正> 所谓“自动——使动”双向心态动词,是指存留在现代汉民族口语和书面语中的一批兼具“自动”、“使动”用法、表示心理活动及心理状态的动词.如“怕”、“惊”等。这些词如果出现在“怕人”、“惊人”这类组合格式中时,往往既可表示主语所代表的人心理上怎么样,又可表示主语使宾语所代表的人心理上怎么样。笔者认为,现代汉语中某些心态动词所具有的这一特点,是汉民族语言的一种文化积淀现象,它值得注意。  相似文献   

10.
张蓉 《初中生辅导》2012,(19):55-59
在初中阶段,我们学习的动词有很多,下面我们一起来学习一些常见的动词及其用法吧。 一、什么是动词 动词是用来表示主语做什么(即行为动词),或表示主语是什么或怎么样(即状态动词)的词,例如:The boyr runs fast.(这个男孩跑得快。)runs表示主语的行为.  相似文献   

11.
英语动词,就其词汇意义而言,可以分成两大类,即状态动词(Stative Verb)和动作动词(ActionVerb)。动作动词又可以分为两类:表示持续动作的动词中有一小部分动词,它们所表示的动作几乎短到没有持续时间,动作一经发生,转瞬间就消失。因此,把这类动词称做“瞬间动词”(momentay verbs)。常见的瞬间动词有: jump, nod, kick,catch, Put, fall,throw, alap,seize, Strike hit等。正是因为这类动词表示的动作在瞬间就完成,所以它们与…  相似文献   

12.
在初一英语中,like一词随处可见,它究竟有哪些用法呢?下面作一归纳,供大家学习时参考。一、like用作动词,意思是“喜欢”,常有以下几种用法:1.后接名词或代词,表示“喜欢某人或某物”。例如:1)I like my little brother.2)Li Mei likes the new watch.2.后接动词的-ing形式,表示“喜欢做某事”,侧重经常性、习惯性的爱好。例如:1)My brother likes playing football.2)I don3t like swimming.3.后接动词不定式,也表示“喜欢做某事”,但侧重某一次动作或行为。例如:1)We like to play basketball this afternoon.2)Do you like to go to t…  相似文献   

13.
<正>基本句型一:主+系+表此句型的特点:句子谓语动词都不能表达一个完整的意思,必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语,才能表达完整的意思,这类动词是系动词。系动词分两类:1.表示状态的系动词有be, look, keep, seem, taste, sound, appear, remain等;  相似文献   

14.
点击 do+v-ing     
在英语学习中,我们常会见到“do v-ing”形式的动词短语,如do some shopping,do somereading,do some washing等。这类短语表示的是某种活动或行为爱好,它往往需要花费一定的时间或需要重复进行。请看例句: I often watch TV,but sometimesI like to do some reading.我经常看  相似文献   

15.
一、完全倒装考点1:考查与then,there有关的倒装句在here,there,now,then,thus等副词置于句首,谓语动词常用be,come,go,lie,run等表示来去或状态的词,句子要用完全倒装语序,其结构为"here(there,now,then)+不及物动词+主语";但在这种情况下倒装仅限于不及物动词或be动词,像go,come,rush等。另外,主语如果是代词时不需倒装如Away he went.  相似文献   

16.
like是个常用词,可以用作动词、形容词和介词。下面作一简述。一、like用作动词时,意为"喜欢",有下面一些用法:1.后接名词或代词,表示"喜欢某人或某物"。例如:The students like the new English teacher very much.学生们很喜欢这位新来的英语教师。Do you like flowers?你喜欢花吗?  相似文献   

17.
英语状态被动结构(stative passive structure)表示主语所具有的状态特征或者主语由于动作的完成所导致的行为结果。表示行为结果的及物动词,包括表示情感变化的心理使役动词和色彩使役动词,以及表示运动变化和状态特征的不及物动词都可以用于状态被动结构。英语状态被动结构以被动形式表示主动意义。英语状态被动结构包括be型状态被动结构(be+v-ed)、特殊连系动词型状态被动结构(special link-verb+v-ed)和get型状态被动结构(get+v-ed)。  相似文献   

18.
一、过去分词作复合宾语 过去分词作宾语补足语表示动作完成的结果,并有被动意义。 1.表示感觉或心理状态的动词。如:see, watch, observe, look at, hear, listen to, feel,notice, think等。  相似文献   

19.
英语有些表示人的感情或心理状态的动词.在教学中发现学生不能正确地掌握这些词动词的用法,常常把这组动词的V-ing和V-ed形式用法弄混,为了使学生们能掌握好这些动词的正确用法,从三个方面对这组动词进行论述:情感动词的及物动词用法,情感动词的V-ing用法和情感动词的V-ed形式.  相似文献   

20.
1.表示人或物的特征,意为“带有”、“具有”。如: (1)I like living in a room with two windows.我喜欢住在有两个窗子的房间里。  相似文献   

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