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相似文献
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1.
从腐败产生的根源出发,阐述了反腐败要从加强个体思想修养、加强对权力的监督和加大惩处力度几方面来做到标本兼治。  相似文献   

2.
腐败是一种社会历史现象,反对腐败是关系到我们党和国家生死存亡的严重政治斗争.本文力图历史地、客观地、全面地考察我国目前存在的腐败现象,揭示其产生的根源,为深化改革,不断铲除腐败现象滋生蔓延的土壤提供依据.  相似文献   

3.
论用人腐败的根源与对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
综观各种腐败现象,用人腐败是最大的腐败。虽有其历史的社会的根源,但干部任用机制不健全,制度不落实,是用人腐败滋生蔓延的重要因素。惩治用人腐败,必须认真贯彻执行《党政领导干部任用工作暂行条例》,严格按制度法规选拔任用干部;必须加强对选拔任用干部的监督;必须加强对管干部的干部与部门的管理和建设  相似文献   

4.
党与政府已加大反腐力度,但“腐败行为依然有蔓延趋势”,主要表现为滥用职权、钱权交易。文章试图从人性角度探究产生腐败的主体根源,从传统:艾化探究产生腐败的环境根源,从社会发展现状探究我国转型时期产生腐败的政治根源,从当前反腐败制度设计探究腐败现象屡禁不止的监督缺失根源。  相似文献   

5.
张正 《巢湖师专学报》2000,2(1):29-32,47
腐败已成为现阶段我国社会发展的一大公害。其所表现的种种特征更是令人深思,发人深省,催人从源头上对个人主义的产生,形成和发展及其在人类社会的发展史上革命与反革命历史作用的探析和论证,阐述个人主义的危害。区分个人主义与利已主义,个人主义与个人利益这两组完全不同的概念,从源头上揭示和描绘个人主义是产生腐败的思想根源,腐败反过来又滋生个人主义的怪圈,从而加强教育,冲破怪圈,清除腐败。  相似文献   

6.
腐败是权力主体为谋取个人的不正当的利益而滥用公共权力的行为,其实质就是以权谋私。权力的利益属性使腐败成为可能,而权力的不受监督制约则使这种可能成为现实。因此,要有效地开展反腐败斗争,就应适当淡化权力的个人利益属性,加强对权力的监督制约  相似文献   

7.
腐败问题是近年来人们比较关注的严重社会问题。本文着重从社会学的视角阐述腐败的涵义、类型、关于腐败产生根源的几种理论 ,重点分析中国现时代腐败问题产生的原因 ,提出了几点可具操作性的治理腐败的对策  相似文献   

8.
腐败是世界各国普遍关注的问题。本文从人的自然属性与人的社会属性的斗争层面和人的需要与社会生产力发展水平之不足的斗争层面剖析了腐败的根源 ,进而对遏制和削除腐败现象进行理性的思考 ,以期有利于新世纪的反腐防腐实践  相似文献   

9.
陈晓韵 《池州师专学报》2003,17(1):54-55,69
权力范围不明确容易导致腐败。除了监督机制与激励机制不到位,思想教育不够十分有力也是腐败蔓延的重要原因。只有从腐败产生与蔓延的根源着手,才是反腐败的治本之策。  相似文献   

10.
从总体上来看,当前中国的腐败问题仍然非常突出,呈现“腐败蔓延”、“越演越烈”的态势。腐败是多种因素共同作用的结果,而从经济学的角度看,其根源取决于两个因素及其相互比较的结果:腐败成本与腐败收益,以及这两者的大小。  相似文献   

11.
腐败型犯罪是区别于职务犯罪的另一类由特殊主体构成的犯罪类型,二者的主要不得区别在于犯罪的主观方面,即腐败型犯罪主观上只能由直接故意构成,有明确的徇私牟利的犯罪目的。文章论述了腐败型犯罪的特征、根源及对策,有利于更好地研究腐败型犯罪,打击腐败行为。  相似文献   

12.
本文将自主创新划分为中间产品的自主创新和最终产品的自主创新,从二者区别的角度论证了以自主创新引领和创造新需求的理论逻辑和实现路径.研究发现,创新过程和转换成本效应带来的不确定性,使得最终产品自主创新只能创造最终需求,难以拉动对上游中间产品的投资需求;而中间产品自主创新具有正外部性,不仅可以创造中间产品本身的投资需求,而且可以在全产业链引领和创造新需求.因此,鼓励中间产品自主创新是扩大内需的关键.作为引领和创造新需求的起点,最终产品自主创新可以通过鼓励大众创业和万众创新的形式,在一定程度上依靠市场的力量来实现;而中间产品自主创新的成功则需要高强度的政府干预和扶持,尤其是需要发挥国有企业的作用.在此基础上,本文给出了以自主创新引领和创造新需求的政策建议.  相似文献   

13.
词汇教学新思路   总被引:3,自引:0,他引:3  
英语词汇的使用在语句中呈现一定的模式,这种模式,即预制语块实际上是词汇与语法在一定程度上的结合。文章首先给出预制语块的定义和分类,分析其主要特征,然后从二语习得的角度,论述了预制语块在词汇记忆口头交际以及书面话语等方面的优势,旨在找到一种词汇教学的新思路。  相似文献   

14.
提出基于神经网络的多音字标音处理方法。该方法具有结构简单、易实现和对汉语知识依赖性不强的特点,而且通过开集测试和闭集测试,证明神经网络解决多音字标音处理具有较高的正确率。  相似文献   

15.
腐败是一切社会的祸乱之源 ,也是导致政权瓦解和垮台的直接原因。太平天国未能跳出历史的窠臼 ,定都天京后 ,太平天国领导集团从上到下的普遍腐败———政治腐败、生活腐化、思想蜕化 ,最终导致了它的败亡  相似文献   

16.
教育人口是指受过教育的人口总称。教育人口作为一个新兴的领域,它的研究是跨学科的。教育人口学的研究,目前仍处于初创阶段,研究内容仍以"教育与人口的关系研究"为主。无论作为领域或学科,教育人口研究对知识增进与问题解决兼具价值。教育人口研究需由跨学科形态走向学科形态,并不断深化和拓展教育人口学的研究范围。  相似文献   

17.
社会主义国家的马克思主义政党,只有坚决依靠人民群众,才能从根本上遏止腐败现象。  相似文献   

18.
《原野》深刻的悲剧内涵在于人类精神最深刻的矛盾和最对立的状态——人类与生俱来的原始野性与社会理性文明之间的冲突,人类强大的、鲜活的原始野性在社会中受到精神异化的压迫后反抗、挣扎,最后成为玉石俱焚的悲剧动力源。  相似文献   

19.
Abstract

Three key researches bearing on YTS are analysed: that of the IMS (Institute for Manpower Studies) which provided the training rationale for YTS; an important economic analysis (Chapman &; Tooze 1987); and Raffe's long‐term study derived from the SYPS (Scottish Young People's Survey). A series of ‘contradictions’ are examined which are likely to undermine YTS, the most serious being MSC's ambiguous role as a manager of both employment and unemployment. The IMS rationale is defective and ideologically based but has become institutionally entrenched. In practice it proves counterproductive, particularly with regard to the OTF (Occupational Training Families) system. Because of this YTS does not meet real labour market needs; there has been a reversal of the roles of supply and demand. Raffe argues that improving the quality of YTS has no bearing on its success or failure. He stresses the ‘primacy of context’ over content, arguing that unless labour market contexts are changed, YTS cannot succeed. In the educational context a ‘vicious circle of low status’ is identified with YTS which it will be hard to break. Recommendations are made which include (a) a second year which is industry — rather than occupationally‐based; (b) unconstrained movement across OTFs in order to reduce a counterproductive bias in that system; (c) YTS should be financed by government and not by employers in order to combat uneven coverage of training endemic in the ‘voluntary’ system; (d) there should be an expansion of the ‘credentialling’ sector of YTS; (e) and/or an expansion of higher status places in the ‘contest’ sector. YTS is then set against current changes in MSC and government policy regarding education and training.  相似文献   

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