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相似文献
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语文学科具有很强的实践性,语文能力是在听、说、读、写的实践中形成的。许多专家学者指出,学生的语文能力小部分来自课内,大部分来自课外,也就是说学生应该多阅读。但是,现在的学生很不喜欢阅读,觉得阅读很枯燥,对阅读毫无兴趣,阅读能力得不到提高。针对这一实际情况,教师要帮助和指导孩子阅读。教学时应注意重点培养学生的阅读兴趣,逐步提高学生的阅读能力,以此增加学生的阅读量,让阅读成为一种习惯。  相似文献   

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兴趣是最好的老师,有了兴趣,学习内驱力被极大地激发起来,产生极强的学习动机。良好的阅读习惯一旦养成,便会成为个人的宝贵财富,终生受用。  相似文献   

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余虹桥 《小学生》2022,(11):112-114
语文教学的目的是培养学生的阅读能力、习作能力、逻辑表达能力等多种语文学科学习所必需的基础能力和思维。在小学语文课程教学中,阅读是教学重点、难点,学生读写技巧的训练与提升也是老师一直最为重视的方面。在课程改革推进和核心素养培养的背景下,怎样在小学语文课程中不断创新阅读教学模式,真正培养学生的阅读习惯和阅读能力,是语文教育工作者需要持续探究的课题。  相似文献   

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文学艺术具有独特魅力,文学的主要目的是对真、善、美进行追求,具有认知、审美和教育的价值。大量阅读文学作品可以提升文化品味、塑造情感世界、净化灵魂。学生在阅读文学作品的过程中,固然离不开教师的指导,但"授  相似文献   

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语文教学的任务之一是培养学生的阅读能力。从宏观而言,阅读和写作一样是没有“定法”的,但从微观来讲,学生阅读也和作文起步一样,又确实有“法”可依。笔者以为优化语文教学的一个重要方面,必须紧扣教材,把握特点,指导方法,强化训练。下面就优化阅读方法,提高阅读能力,结合教学的实践谈谈自己的一些体会。  相似文献   

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随着新课程改革的推进,我国越来越重视学生的全面发展.语文是基础教育阶段的必修科目,语文阅读作为语文的重要组成部分,在很大程度上体现着学生的语文水平.而语文是一门十分灵活的学科,作为一名语文老师,要在课堂教学过程中拓展学生的思维,同时提升学生听说读写的能力.要做到这样,教师最根本的就是要调动学生学习的积极性,让学生成为主...  相似文献   

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在以教师为中心的传统教学思想,教学模式的束缚之下,些学生往往习惯于被动学习,上课往座位上一坐,就等老师讲、老师教,老师说干什么就干什么,没有主动性,这与素质教育倡导的"以学生为主体"的教学思想相悖。皮亚杰认为"在教学过程中,儿童如果不具有自己的真实活动,教育就不能成功。"怎样才能使学生"具有自己的真实活动,"从而确立学生在学习中的主体地位呢?我认为,在小学语文阅读教学中,培养学生的自学能力和质疑问难能力,是培养学生主动学习,主动发展,从而形成主体意识,真正成为学习的主人。  相似文献   

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阅读教学作为中学语文教学的重要组成部分,其主要任务在于在传授语文知识的基础上,培养学生的阅读能力,养成良好的阅读习惯.这是阅读教学的价值和作用的最根本体现,也是阅读教学的出发点和归宿.  相似文献   

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初中语文阅读教学主要是为了帮助学生认识世界,加深学生对知识内容的深层體会,进而促进学生思维能力的发展。在初中语文教学过程中,阅读能力培养的研究具有十分重要的作用,但是,现今,初中语文阅读教学还没有引起人们的普遍重视,阅读教学还没有充分发挥出其应有的作用,为此,一定要加大对初中语文阅读能力培养的研究。  相似文献   

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阅读在整个语文活动中处于中心的地位,要培养学生的阅读能力,语文教师一要重视个人阅读兴趣;二要加强引导,广泛阅读;三要提升阅读层次;四要培养良好的阅读习惯。  相似文献   

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语文教学中学生阅读能力的培养要结合语文综合性、工具性的特点,首先指导学生掌握字、词、句、语法、修辞、逻辑、标点.进而培养学生从整体上感知课文,对全文作理性的思考.从而使学生既领悟教材中的思想底蕴.又能感受文章阅读时的自然美、品质美、艺术美。  相似文献   

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<正> 一、教方法。教规律,培养创新意识 教学中,教师为了学生在考试时阅读不丢分或少丢分,基本是重点课文段段讲,句句清,生怕有一点疏忽。教师边讲,边问,边板书;学生边听,边答,边笔录。其结果如何呢?考试时真碰上了,皆大欢喜,一旦练不正可就糟透了,学生一点思路也没有,只等丢分。笔者认为:语文阅读教学要教点方法,教点规律性的东西,培养学生自学能力,开发他们的智力,让学生用所学会的方法和掌握的规律自己读书,自己分析,自己作文:  相似文献   

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阅读教学是学生知识积累,开拓视野,陶冶情操,提高写作能力的一种重要训练方式。阅读教学在语文教学中的位置越来越重要,所以,摆在语文教师面前的首要任务是如何提高学生的阅读能力。现根据平时的教学实践,谈谈我的几点做法。  相似文献   

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阅读教学是中学语文教学的一个重要内容,是训练学生阅读能力的重要途径。因此应当重视培养学生的阅读能力,提高学生的阅读水平。那么,在中学语文教学中如何提高学生的阅读能力,提高学生的语文素养呢?  相似文献   

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阅读教学是小学语文教学的重要一环,提高学生的阅读能力是当前素质教育的重要体现。本文从培养小学生阅读能力的重要性出发,阐述了影响小学生阅读能力的各种因素,提出了相应的改革措施。  相似文献   

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本文中笔者结合自己的教学实际,谈了一些自己在语文教学中培养学生阅读能力的方法。  相似文献   

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