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《图书情报知识》发文引文的统计与评价 总被引：4，自引：0，他引：4
《图书情报知识》是我国图书馆学、情报学、档案学及出版学发行方面的综合性学术刊物。根据该刊1994～1998年5年间的发文引文数量、引文文献类型、被引用期刊的数量等方面的统计分析,应该对该刊作出比较准确的评价。 相似文献
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王清润 《中小学图书情报世界》2008,(10):63-64
运用文献计量学的统计方法,对2008年出版的《中小学图书情报世界》第1-5期载文及作者情况进行统计和分析．从中归纳该刊的载文特点和作者特点。 相似文献
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统计1.刊物转载量排名2005年《中小学学校管理》共转载论文208篇,分布在62种刊物上。其中,《中小学管理》、《中国教育报》、《教学与管理》、《班主任之友》等12种刊物转载量排在前8名,转载论文占总数的54.0%(见表一)。2.作者情况统计以转载论文第一作者统计,51.0%的论文作者来自高校(包括本、专科院校),8.0%来自教育科研单位,21.0%来自中小学校,7.0%来自政府部门,7.0%来自出版部门,还有6.0%的作者单位不详。热点1.现代学校制度建设现代学校制度的基本框架包括:(1)学校与政府的关系。一是要区分学校与政府的性质,二是要区分学校与政府在提… 相似文献
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我国图书馆精神研究近10年取得了很大的发展,文章采用文献计量方法对1999—2008年我国期刊上发表的关于图书馆精神的研究论文进行了年代分布、期刊分布、作者和作者机构、主题分布等情况进行了统计与分析,并展望图书馆精神研究的未来发展趋势。 相似文献
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统计1．刊物转载量排名2006年,《中小学学校管理》共转载论文190篇,分布在69种刊物上。其中,《中小学管理》、《教学与管理》、《中国教育报》、《教育发展研究》等14种刊物的转载量排在前8名,占转载论文总数的56．8％(见表1)。 相似文献
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从载文、作者情况和栏目设置三个维度对《中小学英语教学与研究》刊物2010～2012年出版的36期752篇论文进行统计分析,研究发现,该刊物栏目设置灵活,作者来源广泛,载文与时俱进,专业性较强,学术水平较高,但同时也反映出中小学英语教学研究还存在地区发展不平衡、各级教师科研水平参差不齐等问题。因此,刊物自身宜加强编者和作者之间的沟通,拓宽作者队伍,提高稿件质量。 相似文献
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《中小学图书情报世界》2006,(1):36-36
一元复始，万象更新。在喜迎狗年新春之际，《中小学图书情报世界》在原有的基础上，又以新的风貌与读见面了。这是全国中小学图书馆事业繁荣发展的一片绿洲。希望大家喜欢她，爱护她，支持她! 相似文献
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在当今世界中,统计已经逐渐发挥出越来越重要的作用.而统计课程也已成为各国中小学数学课程中的重要内容.然而,不少教师对于统计的认识并不十分准确,从而导致在教学中的偏差.通过对《真理相遇统计》的评介,对何为统计以及统计何为进行了讨论,可以帮助教师更深刻地认识理解统计并在教学时加以实施. 相似文献
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梅州市近50年来气候统计特征分析 总被引：1，自引：0，他引：1
利用1953年～2006年梅州市气候资料。运用线性回归方程、相关分析等数理统计方法,分析了梅州市近50年来气温、降水和风等气候指标的特征与变化。分析表明:梅州市多年平均气温为21.3℃;冬季气温变异系数大,温度变化幅度大,稳定性差;全年温差小,最热月与最冷月平均温差小于加℃,热量资源丰富,全年积温>7600℃。多年平均降雨量为1526.2 mm.,年降水变差系数较小,尤其春夏季降水相对集中而稳定;梅州降水以中雨和大雨为主。暴雨和特大暴雨比例不多。仅占4.82%。季风特征明显,风速小,多年平均风速为0.96m/s,大风天气少。 相似文献
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统计1.刊物转载量排名2007年《中小学学校管理》共转载论文199篇,分布在75种刊物上。其中,《中小学管理》、《教学与管理》、《教育科学研究》、《当 相似文献
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概率与统计是高中数学课程的主线,也是高考数学的主要考查内容.以2021年高考数学新高考Ⅰ卷、新高考Ⅱ卷、全国甲卷理科等八套试卷中“概率与统计”相关试题为研究对象,从情境类型、知识点、数学核心素养、关键能力、综合难度五个维度对其进行特点分析.发现,2021年高考数学“概率与统计”试题具有情境类型丰富、讲究知识的应用性与综合性、融合多种核心素养与关键能力的特点,在难度上不同试题在难度因素的侧重上各有不同,大部分试题强调运算难度.对教师的概率与统计教学和高考试题的命制提出以下几点建议:丰富问题情境,培养关键能力;注重知识整合,建构完整体系;回归知识本质,落实核心素养;合理设置难度,优化试卷质量. 相似文献
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