沈阳市第四十中学

沈阳市第四十中学创建于1957年,1993年被确定为首批市级重点高中。学校先后被授予国家体育后备人才试点学校、全国外语教学实验校、省     

沈阳市和平区四经街第一小学（之一）

沈阳市和平区四经街第一小学建于1956年,占地5600多平方米,现有29个教学班,近700名学生。学校在上级教育主管部门的正确领导下,全面贯彻党的教育方针,本着办人民满意教育的宗旨,推进义务教育的均衡发展。2009年,学校完成综合改革实验校的工作目标,2011年被确定为沈阳市首批项目提升校,是沈阳市信息技术特色学校、沈阳市科技教育特色学校。     

沈阳市和平区四经街第一小学

沈阳市和平区四经街第一小学建于1956年,占地5600多平方米,现有29个教学班,近700名学生。学校在上级教育主管部门的正确领导下,全面贯彻党的教育方针,本着办人民满意教育的宗旨,推进义务教育的均衡发展。2009年,学校完成综合改革实验校的工作目标,2011年被确定为沈阳市首批项目提升校,是沈阳市信息技术特色学校、沈阳市科技教育特色学校。学校确定了以"成长比成功更重要"的办学理念为支撑的"成长教育"办学特色,提出了"学生成长,教师成功,学校发展"的三大实施     

贯彻落卖十八届三中全会精神 办人民满意的教育 百姓心中的素质教育品牌学校 辽宁省沈阳市实验学校

正沈阳市实验学校创建于1957年,1993年更名为沈阳市实验小学,同年成为中国教育学会中小学整体改革专业委员会第一所基地校;2000年中学部正式招生,同年更名为沈阳市实验学校,并被联合国教科文组织定为优质教育实验校。目前,学校集学前部、小学部、中学部于一体,以毗邻沈阳金厦广场的中学总部为中心呈辐射状分布,总占地5.3万平方米,现有7个校区和1个托管校区,教职工527人,135个教学班,在校学生5283人。     

扬改革之帆 促健康成长

正沈阳市大东区二零二小学成立于1964年,是一所具有悠久办学历史的学校。学校现有22个教学班,722名学生,62名教职工。两年来,学校以"以人为本、以文化人"为办学理念,以"营造书香校园"为办学特色,努力创办现代化、高质量、有特色的学校。学校先后荣获全国经典诵读实验基地、辽宁省首批现代教育技术实验校、辽宁省家长教育示范学校、沈阳市中小学教育教学软件开发基地、沈阳市信息技术教育示范校、大东区教育教学先进校、大东     

志存高远 争创一流——前进中的嫩江高级中学

嫩江高级中学1983年建校。建校20年来,学校获得60余项荣誉;仅1998年以来,学校就被授予国家级心理健康教育实验校、省级创新教育实验校、省级现代教育技术实验校、哈师大实习基地、市级教育科学研究实验基地等多种称号。学校还获得省级课程改革先进集体、国家体育锻炼标准先进学校、省创新杯竞赛先进集体,市级"十五"规划科研工作先进单位、文明单位标兵、全面贯     

关于加强“福建省行知实验校”建设的意见

<正>闽陶文〔2014〕002号各市县陶研会,省行知实验校:2003年以来,我会开展"福建省行知实验校"建设工作,十年来,省行知实验学校队伍不断壮大,目前全省共有42所中小学、幼儿园被授予"福建省行知实验校",其中有11所学校被授予"中陶会行知实验校"。我省行知实验校在建设过程中,逐渐形成制度规范、榜样引领、重点建设、研训提升、活动推进、网络分享、项目带动、宣传指导等多样化的实验推进     

为学生打造健康快乐的心理家园

福建省福州格致中学是省"一级达标高中""现代教育技术实验校""实施素质教育工作先进学校""普通高中新课程实验样本校""科技教育基地学校"和"语言文字规范化示范学校",连续四届荣获省"文明学校"等称号。2006年被确认为福州市首批心理实验校。     

提速增量阅读课程视域下的语文主题学习

2013年,沈阳市大东区进行了小学语文主题学习实验,大东区辽沈街第二小学作为实验校,积极探索语文主题学习的实施方法,让学生在课内外实现"海量阅读". 为了解决学生阅读量小的问题,从2007年9月开始,学校号召学生读课外书.学校每年都购买大量图书并推荐阅读书目,开展一系列读书活动,但收效甚微.     

扎根京郊大地的北京农学院

北京市崇文区景泰小学是一所公立全日制（部分寄宿）学校。该校现有27个教学班，1200余名学生，其中寄宿学生230人，多年来，学校先后被确定为市、区学校内部管理体制改革试点校、北京市体育项目（田径）传统校、九年义务教育教材试验窗口校，21世纪课程教材改革实验校、国家重点课题实验校等。近年来，     

在改革实践中提高 办人民满意的学校

沈阳市皇姑区汾河街小学地处皇姑区西部，始建于1949年，前身为原机车车辆厂第二子弟小学，是区内一所薄弱学校。学校有23个教学班，在籍生886名，教职工68人。2000年由皇姑区教育局接收管理。近年来我们得综合改革政策之利而提高，顺均衡发展之势而发展，借改革实验校的强势上下一心，艰苦奋斗，举全校之力，办人民满意的学校。     

省陶研会周志平副秘书长前往闽侯虎峰中学指导申报行知实验校

<正>2014年5月8日,副秘书长周志平前往闽侯虎峰中学指导行知实验校建设工作,为学校行政等中坚骨干力量和部分老师进行了《福建省行知实验校申报与建设》的讲座,讲座中介绍了陶行知的生平业绩,什么是行知学校,行知实验校发展概况,福建省行知实验校建设的五个阶段、五大路径、五大行动和38个项目,为学校进一步提升办学内涵,指明了发展道路。     

走向新时代——新时代高中综述

新时代高中始建于1995年，学校占地面积31000平方米，建筑面积17500平方米，有教职员工110人，学生1357人。经过十年的努力，学校先后被省、市表奖为沈阳市民办教育先进学校、沈阳市民办中学示范校、沈阳市中小学体育卫生达标校、沈阳市民办教育优秀学校、沈阳市民办教育星级学校、辽宁省民办教育优秀学校。     

信息化助力上海市阂行中学教育现代化

海市闵行中学创建于1928年秋,90年代末期,学校率先接入互联网,成为全国教育技术实验校,从此走上了数字化学习模式研究之路。2008年学校立项上海市级科研课题“基于多媒体环境下的学案研究”;2009年全国教育科学“十一五”规划课题“信息技术条件下新课程教学方式实验研究”在我校开题;2010年上海市启动电子书包教学实践项目,闵行中学同时被上海市教委和闵行区定为核心实验校;     

天堂苏南一奇葩——记江苏省苏州市碧波实验小学

江苏省碧波实验小学坐落在苏州城南美丽的宝带桥北侧,学校建于1995年,2002年被评为江苏省实验小学,是一所焕发着青春活力的先进校、实验校、示范校、窗口校。     

上海市怒江中学

上海市怒江中学是一所富有生机的公办初级中学,先后被评为普陀区文明单位、普陀区素质教育实验学校、教育系统行为规范优秀学校、区体教结合先进校,2003年学校成为上海市初中小班化教育第一批实验校。学校积极营造健康文明和谐的     

“福建省行知实验学校”发展迎来了新的阶段

<正>今年是福建省陶行知研究会建会三十周年,福建省行知实验学校建设也走过了十个年头。福建省行知实验校一直作为省陶研会实践陶行知教育思想的基地校,对推动陶行知教育思想的研究非常重要。近年来省陶研会专注学校教育,大力发展行知实验校的建设。但是走过这十年,有些问题,有些做法,有些原理我们需要探明,需要讨论,需要明确。比如,什么是行知实验校,行知实验校有什么特点,行知实验校的办学目的是什么,如何建一所行知实验校,行知实     

扬特色办学理念 创素质教育品牌 北京市第八十中学

北京市第八十中学创建于1956年,分为初中部、高中部和国际部。1978年被北京市人民政府确定为北京市重点中学,2003年被北京市教委认定为北京市示范性普通高中,2010年被批准为国家高中特色建设项目实验校和北京市高中特色建设项目实验校。     

江苏省盐南中等专业学校

江苏省盐南中等专业学校(原盐城盐南职业高级中学),创办于1978年,是首批国家级重点职中、省合格职教中心校,2008年创建为省四星级中职校、省高水平示范性中职校,2009年创建为首批省职教课改实验校,2016年被认定为省高水平现代化职业学校。     

科学管理促心育 心育活动促健康

北京市房山区琉璃河中心学校是北京市房山区的一所农村平原小学,自1998年被确立为区级心理健康教育工作实验校以来,通过“抓试点,