剪去脐带

剪去依赖的脐带,对自己负责,为生活埋单.     

丝丝江南愁

前不久,教育部、财政部公布了第四批高等学校特色专业建设点,共有671个专业点榜上有名。名单具体如下：     

丝丝心语

一16年前,刚工作的我对小学语文教学一无所知,第一堂课上完,自己大叫:我不会教啊!这时,校长给了我一本书——《小学阅读教学基本模式与操作》,说按照上面的程序上课你就错不了。于是,我知道了导人新课初读课文重点讲读总结内容领会表达这几个基本词汇和基本教学程序,并且能在课堂上比较     

丝丝春雨来

春来了Spring comes,下雨了It’s raining,撑起一把小雨伞 umbrella,走进雨中,小雨点raindrop打在 umbrella上,伞下 underthe umbrella,我欢快地东张西望 gaze around,看那淘气的小雨点naughty rain-drop跳进草坪 lawn,草坪更加翠绿,跳向街道street,street一洗如新,渐渐地,rain-drop汇成一条条雨帘rain     

对剪去鱼鳍的争论

《观察鱼》一课是苏教版小学《科学》三年级下册“观察小动物”单元中的第三课。教材的设计意图是通过组织学生观察鱼、描述鱼、研究鱼这一过程，充分调动学生的各种感官去感知鱼，并且用图画和文字记录所观察到的事物的某些特征。     

对剪去鱼鳍的争论

【教学背景】《观察鱼》一课是苏教版小学《科学》三年级下册“观察小动物”单元中的第三课。教材的设计意图是通过组织学生观察鱼、描述鱼、研究鱼这一过程,充分调动学生的各种感官去感知鱼,并且用图画和文字记录所观察到的事物的某些特征。在学生对鱼进行观察研究时,有些组为     

丝丝头发奥秘多

一个人一般有120000根头发,每根头发的生命期限大约是3年,它们每月生长约1厘米。在一些头发生长的同时,另外一些则停止生长,有的还会脱落。     

剪去一个角还有无数个角

最近听了一节课,内容是二年级的《角的初步认识》。其中的一个教学片断,使我感受颇深。     

丝丝细雨润心田

一次次作文教学实践使我认识到：把作文批语和雕塑学生心灵结合起来,既能收到一篇篇情真词切、充满新意的文章,又能通过批语的方式走进学生的心灵世界,帮助他们正确认识自己、正确对待人生与社会…… 高海明,教过他的老师都知道：这孩子聪明得很,只是学习不踏实,成绩不稳定,脾气大,不服人,有时课堂上还不老实。真的呢,我就亲眼春到他与任课老师冒冒失失顶撞过一回。不过,你可别由此低估了他,有一次考试,语文科全年级最高分就是他呢！他自己也着实高兴了好几天,可后来的几次考试却只占到班里中等水平,成绩起伏如此之大,到底…     

丝丝头发奥秘多

一个人的一头头发平均由120000根头发组成,每根头发的生命期限大约是3年。它们每月长约1厘(lí)米。一些头发在生长的同时,另外一些就停止生长,还有的会脱落(我们每年脱落大概30000根头发)。在正常情况下,每天掉头发100根以内,要是高于这个数,就要检查掉头发过多的原因了。     

长方形剪去一个角引发的思考

【案例描述】近日,听了一节北师大版教材二年级下册角的初步认识一课,执教老师在最后的拓展练习环节中,设计了这样一道开放性练习题:一张长方形的纸,如果剪去1个角,还剩几个角?问题一提出,大家跃跃欲试,有     

长方形剪去一个角引发的思考

【案例描述】 近日,听了一节北师大版教材二年级下册“角的初步认识”一课,执教老师在最后的拓展练习环节中,设计了这样一道开放性练习题：一张长方形的纸,如果剪去1个角,还剩几个角？     

长方形剪去一个角引发的思考

[案例描述] 近日,听了一节北师大版教材二年级下册"角的初步认识"一课,执教老师在最后的拓展练习环节中,设计了这样一道开放性练习题:一张长方形的纸,如果剪去1个角,还剩几个角?     

天然果萃舞动丝丝秀发

想让秀发健康充满活力,当然要选择全新升级的伊卡璐天然果萃洗护系列。它们蕴含天然水果精华,诱人而持久的水果香味,连秀发也忍不住舞动起来。     

丝丝书卷气 浓浓禅意香

<正>遨游于书海,徜徉于书径,阅读为我打开了一扇曲径通幽、陶冶心灵的窗口,铺就了一条聆听先哲教诲、领悟人生百味的智慧之路,丝丝书卷气,浓浓禅意香,我的生活已不能没有阅读。花朵把春天的门推开,绿荫把夏天的门推开,硕果把秋天的门推开,飞雪把冬天的门推开,梦想把追求的门推开,而阅读把我的心灵之门推开。阅读是什么?她是大江东去,浪涛尽,千古风流人物的气度;她是多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节的柔骨;她是醍醐灌顶的智慧琼浆;她是纯洁心灵的弥天大哲。     

烦恼烦恼何其多

谨以此文警省今日仍在家教误区中艰难挣扎，并使其子女痛苦地承受着巨大心理压力的家长们，以便在教子过程中尽快做出明智的抉择。     

好心情下的丝丝悲哀

太阳普照着整个大地,就像一床温暖透明且没有一丝累赘感觉的棉被,暖暖地盖着它所能够照到的一切,让人们觉得舒服极了。一大早,妈妈就拉着我来到集镇上买衣服。五颜六色、各式各样的新款服装在阳光的照射下更显鲜艳夺目。为了买到称心如意的衣服,妈妈不厌其烦地拖着我穿梭于大大小小的商家门面之间,又是穿衣试衣又是讨价还价,忙得不亦乐乎。我试了这件又试那件,像个木偶似地听凭妈妈和店主摆弄。其实,这些衣服都不错的,随便买一件都可以,何必自讨麻烦花费这么多功夫呢!我不以为然地想。     

育人网络要丝丝相扣

<正>对学困生的教育是学校实施教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育中。学困生的健康成长和学校工作起着不可轻视的作用。随着社会的不断发展,人们也深深地认识到了学困生教育不仅仅是学校的思想教育,家庭教育对孩子的成长显示的作用也越来越明显,对社会的影响也越来越突出。对于老师来说,构建家庭、学校、社会相统一的德育,就要编织一张育人之网。     

剪去1个角还有无数个角

最近听了一节课,内容是二年级的《角的初步认识》。其中的一个教学片断,使我感受颇深。授课老师在本节课设计了一个开放性题目:在角的王国里,有许多秘密等着我们去研究。下面,我们就来研究其中的一个秘密。一张     

没有烦恼的烦恼

2007年3月2日,星期五,天气晴,心情:★★★★今天,心情很好,没有烦恼。上午有一节体育课,下午两点半放学。只有两节主课,其中一节是英语,是我最喜欢的科目之一。好不容易到了第三节课,老师点名叫我参加篮球比赛。我真的不会打篮球,老师,您别什么都要我参加呀!后来,我还是去试了试。我试了三次,第一次1分钟进0个球;第二次1分钟进2个球;第三次1分钟还是