大学生手机短信使用状况的调查与思考

手机短信已成为继网络之后的"第五媒体",并在高校学生中普及开来。本文以大学生手机短信使用状况调查为切入口,进一步探讨了手机短信对大学生的危害,同时提出了解决现状的对策。     

青年马克思的择业观对当代大学生择业的哲学思考

《青年在选择职业时的考虑》是马克思的中学毕业论文,马克思从择业的态度、择业的路径及择业的主要指针等方面,对择业问题做出深刻的思考。深刻解读青年马克思的择业观的文本,观照当代中国大学生的择业困惑,把握马克思主义哲学的实践本质,建构理性、科学、崇高的择业观,满足当代大学生的择业目标,在择业中实现人文关怀的终极诉求。     

大学生手机短信使用状况及影响的调查分析

随着手机在大学生中的普及,大学生使用手机发短信也越来越频繁。手机在给大学生们带来方便快捷的信息服务的同时．也给高校的教育教学带来了新的问题。本文以大学生手机短信使用状况调查为切入点,进一步探讨了手机短信对大学生的思想、学习、工作和生活产生的影响,并提出了有效的建议和对策。     

关于大学生手机短信的调查分析——对武汉市六高校500名大学生的调查

通过对武汉市六所高校短信一族的调查访问,本报告从大学生手机短信广泛使用的基本现状、手机短信的传播特点、使用手机短信的影响因素、大学生手机短信的利与弊、关于大学生手机短信的几点建议等五方面进行了研究分析,然后提出我们的解决方案和建议。     

大学生手机短信使用情况及影响的调查分析

本文以宁波广播电视大学普通专科及普通高职学生手机短信使用情况及影响调查结果为依据,通过大量数据的对比,对当前大学生手机使用情况及造成的影响进行了分析研究,并提出了对策建议。     

维吾尔大学生手机短信使用现状及调控——以新疆医科大学为例

手机作为信息传播的新媒介,对维吾尔大学生的思维方式、价值观念、行为模式等方面都产生了重要的影响,文章以新疆医科大学为样本,在全面调查的基础上,分析了维吾尔大学生手机短信的使用现状及流行成因,并提出针对性的行为调控对策。     

浅议大学生哲学素养的培养——对洛阳市三所高校大学生的调查思考

大学哲学教育的目的是要经过哲学素养的培养训练,使大学生能够达到一个较高的人格境界,树立正确的、科学的人生观和价值观。对洛阳市3所高校大学生的调查表明,大学哲学教学必须进行改革,只有这样才能使大学生在接受具体科学知识的同时也领悟其中的科学精神,建立起科学的理性,把具体科学知识中潜在的科学精神升华为哲学自觉科学精神,从而提高大学生的创新意识和创新能力。     

手机短信对大学生影响的利弊分析

手机短信以其经济实惠、方便快捷等特点,成为时下最流行的人际沟通方式,并因此倍受大学生的认可和青睐,在给大学生带来方便快捷的信息服务、新鲜有趣的娱乐生活同时,也因为各种芜杂信息的传播、滥用和使用手机短信的失控等,对青年大学生的价值观念和行为方式产生负面影响。     

大学生休闲教育的哲学思考

针对大学生这一特殊群体所开展的休闲教育,是国民休闲教育的重要组成部分。实施大学生休闲教育是顺应时代发展的客观要求,是回归教育本质的内在要求,同时也是克服休闲异化的现实需求。在教育实践中,主要应实施休闲意识教育,引导学生＂认识休闲＂;实施休闲技能教育,指导学生＂学会休闲＂;实施休闲伦理教育,励导学生＂健康休闲＂。为了确保大学生休闲教育取得明显成效,学校还应以环境建设为先导,营造休闲教育氛围;以学科建设为载体,搭建休闲教育平台;以理论建设为支撑,深化休闲教育研究。     

论手机短信对高校思想政治工作的影响——基于2025份调查问卷的分析

手机短信是大学校园内信息传播和人际沟通重要方式之一。调查结果表明,手机短信对大学生思想政治工作产生了重要的影响,并给高校思想政治工作带来了新的机遇和挑战。高校的思想政治教育工作者应该正确认识这种文化现象,并给予科学的引导,使其成为思想政治教育工作的新载体,在提高思想政治工作的时效性,在增强思想政治教育的吸引力,感召力中发挥应有的作用。     

新疆高校大学生手机短信消费动机调查

手机短信已成为高校校园文化的一部分。文章运用问卷法和访谈法调查新疆高校大学生手机短信消费动机。调查表明:手机短信不仅是大学生满足心理需求的手段,而且是人际交往的有效工具;最后,对如何构建校园短信文化提出了建设性的意见。     

大学生社会主义核心价值观教育的哲学思考

要增强社会主义核心价值观教育的有效性,我们应该立足客观现实,在研究当代大学生价值观出现错位的原因基础上,从哲学范畴的普遍性与特殊性、内因与外因、理论与实践的辩证关系角度,探索大学生社会主义核心价值观教育的有效途径.     

对当代大学生诚信教育的思考

诚信是中华民族的传统美德。随着我国经济的迅速发展,市场经济的深入,社会诚信越来越受到质疑,其中大学生的诚信问题尤其要引起我们的关注。大学生作为知识层次比较高的一个群体,其诚信水平的状况、素质的状况更是直接关系到国家的整体道德状况．乃至社会可持续发展的问题。诚信是大学生在未来社会中安身立命之本,是大学生必备的最基本的道德素质。通过对大学生诚信问题的现状分析,有利于探究有效预防和控制大学生诚信问题的具体措施,倡导大学生形成正确的诚信观,强化诚信理念的“内化”等手段,从而实现当代大学生诚信教育的健康发展。     

大学生心理健康教育中基于手机短信的移动学习模式探究

加强大学生心理健康教育已成为高校教育工作者的重要工作之一．但是传统的教育方式已满足不了大学生对心理辅导的需要,基于手机短信的移动学习因其独特的学习特点成为大学生心理健康的新渠道。本文试图构建一种基于手机短信的大学生心理健康教育模式,并对模式的具体运作及利弊进行分析。     

大学生手机短信教育及其治理策略

短信已经成为大学生相互联系和交流的主要方式之一。大学生的思想、学习和生活正受到短信文化的影响与冲击，高校思想政治教育工作也面临新的问题和挑战。问题的解决需要大学生个体增强自我教育能力，社会、高校和家庭要密切配合，加强管理，正确引导，倡树文明使用短信新风尚。     

大学生手机短信流行现状与对策

随着手机在大学生中的普及,短信在校园里流行开来,它在给大学生们带来方便快捷的信息服务的同时,也给高校的教育教学带来了新的问题。本文从大学生手机消费状况入手,对大学生获取信息的途径、短信的内容、来源、数量、发送频率等方面进行了调查、分析,并从思想政治教育工作者的角度提出了应对策略。     

当代大学生宗教信仰现状调查与思考

为了解当代大学生宗教信仰的现状,通过自编问卷对安徽某大学1600名大一新生进行调查研究。结果发现宗教信仰在民族、生源地以及学院间有显著性差异。部分大学生不能全面认识宗教的本质和功能。当代大学生宗教信仰的特点是：信教比例呈上升趋势;信仰佛教和基督教居多;宗教徒不多;信教途径多样化,以家庭影响为主。     

当代大学生管理的哲学形态思考

用马克思主义哲学思想诠释和指导当代大学生管理思想与形态,符合科学发展观的本质.这种梳理可以归结出当代大学生四个层面的管理哲学理念:人本形态、文化形态、实践形态、社会形态.人本形态是基础,文化形态是关键,实践形态是核心,社会形态是归宿.