管理是联结生产力与生产关系的中介

现代经济生活中,管理日益显露出它无比巨大的威力,科学管理体系的采用,成倍地提高了物质产品的产量,迅速改变着不同生产领域的面貌,管理已成为现代社会生产发展新的强大杠杆。在我国实现四个现代化的进程中,管理的现代化也必然成为提高“经济效益的决定性因素”和“使我国经济走向新的成长阶段的主要支柱。”在党的十三大政治报告中,将“科学技术进步和管理水平的提高”当成“根本上决定我国现代化建设的进程”,“关系民族振兴”的两件大事,正是基于对新的历史时期,社会经济发展本质与动力的深刻认     

试论传统伦理道德对民族文化素质的影响

社会现代化关键在于人的现代化，即民族素质现代化。在构成民族文化素质的各要素中，民族思想道德素质是最活跃、最富于能动作用的因素。培养和提高民族思想道德素质是实现民族文化素质现代化的重要保证。作为中国文化主流的传统伦理道德对形成中华民族的文化、心理结构起了决定性作用，对于提高民族文化素质具有一定的文化工具意义或功能意义，为我们社会文明提供了可靠的心理和理论保证。民族文化素质的培养和提高是以传统伦理道德为重要的历史前提和出发点，但这个起点或基础不是简单的“复印”和照搬，而是一种对传统伦理道德思想的发展和升华。     

谈成人高校科研管理人员的素养

<正> 面向二十一世纪,我们国家正在施行“科教兴国”的伟大战略方针。各类成人高等学校和普通高等学校一样,把教学与科研做为了自身的两大基本职能,以前那种重教学轻科研的偏向已得到扭转或有所克服。与此同时,成人高校的科研管理问题也得到了相应的重视,不仅设置了专门机构,安排了具体工作人员,也建立了一套行之有效的规章制度。众所周知,在实现“现代化”的艰巨进程中,管理是相当重要的。美国就把自己第二次世界大战后经济的发展看作是“三分技术,七分管理”的结果。我们党的十三大报告即已明确提出:“现代科学技术和现代化管理是提高经济效益的决定性因素,是使我国经济走向新的成长阶段的主要支柱。”优化管理要靠优质的管理人员来实现。因此,成人高校要尽快提高科研水平,除了自己培养一批各类学科的专家、学者而外,还必须拥有擅于科研管理的专门人才。本文想就成人高校科研管理人员的素养问题谈谈自己的一些看法。     

火电厂安全生产管理探索

现代科学技术和现代化管理是提高经济效益的决定性因素.随着我国经济的持续稳定发展,电力事业正在以前所未有的速度快速发展.许多现代新型发电厂相继成立和运营,电力企业的深化改革使原有的生产关系发生了一定的变化和调整.发电厂的安全管理科学化是现代企业组织生产和管理的重要手段,如何适应电力体制改革的要求,在现代发电厂中提高安全生产管理水平,已成为摆在电力企业面前不容回避的问题.对增强整个电力系统的安全稳定运行具有重要的意义.     

浅谈教师的计算机培训

一、教师计算机培训的意义１对教师进行计算机培训是实现教育现代化的重要保证实现教育现代化,必须同时重视３个要素,即人、硬件和软件。其中,人是最重要且起决定性作用的因素。“见人不见物”或“见物不见人”的教学模式将逐渐被计算机辅助教学所取代,这一巨大转变...     

议劳动力成为商品是高等学校办成实体的前提

我国社会主义初级阶段的特殊性,就在于生产力落后、商品经济不发达。因而,处在社会主义初级阶段的中国,发展商品经济不仅是不可逾越的,而并是相当紧迫的。没有商品经济的高度发达,就无法实现生产的社会化和现代化。我们只有大力发展社会主义的商品经济,才能极大地提高社会生产力,把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。发展现代科学技术是提高经济效益的决定性因素,是我国经济走向新的成长阶段的源泉,但从根本上说,科技的发展,经济的振兴,乃至整个社会的进步,都取决于劳动     

提高人员素质 促进企业成功

任何企业都由人、财、物三大要素组成,其中“人”这要素起主导作用,“财”和“物”必须通过“人”的运用和管理,才会产生经济效益。人员素质的差别必然会导致经济效益的不同,有时甚至是大相径庭。我国企业的人员素质一般较低,与经济发达国家企业的人员素质相比,存在着一段差距。因而在企业经营管理实践中,无论是对先进科技知识的运用,还是科学管理知识的实施,都常常显得无法运用自如;为改变企业经济效益不佳的状况而采取的种种措施.在企业实际应用过程中也常常显得力不从心,步履维艰。所以,提高人员素质,将先进科学技术转化为现实生产力,将科学管理知识合理应用于企业经营实践,从而使企业经济效益迅速提高,已是现实的要求。     

职工素质是“质量品种效益”的决定因素

一、职工素质决定生产力的发展水平历史唯物主义告诉我们:生产力是人类凭借和应用劳动资料作用于劳动对象的时候所发生的生产物质、生活资料的能力。其中,人是生产力诸要素中最活跃、最积极、具有决定性的因素。生产力决定生产关系,从而决定着企业的经济效益。也就是说,提高经济效益,必须发展生产力。一个企业要发展生产     

论学校管理中的人性化

管理是现代社会生存和发展的重要条件,而在管理的各种要素中,人是最根本的要素。人是管理的核心,调动人的积极性、主动性、创造性,建立协调的人际关系是提高管理质量和管理效率的重要条件。因此我们必须发掘出一种新的人性化管理模式来代替传统的理性管理模式。     

技术产品产业化及其机制初探

如何按照现代企业制度的要求,迅速转换科技产品经营机制,推行企业科技创新并实现科技产品产业化?本文拟就这个问题略陈管见。 一 现代社会需要有现代的生产能力。钱学森教授曾经说过,科学技术已“成为影响国家经济增长和劳动生产率增长诸要素中的主要因素,成为推动生产力发展的决定性力量。谁掌握了科技进步的制高点,谁就掌握了发展国民经济的制高点,谁就可以在以科技为基础的综合国力的国际竞争中处于领先地位。”现代社会造就了现代的生产力和现代人。“世纪之交”的社会特征,对现代人优化现代生产能力、国际竞争能力乃至生存竞争能力进行了时代性规范。理论界认为,现代人对现代能力的追求是多种能力的全面追求,尤其期望具备宏观的运筹决策能力、出奇制胜的创造能力、较强的竞争能力,灵活的应变能力和全方位的拓展能力。当智力资源的开发与利用提上日程,高新技术在现代生产中得到广泛应用和推广的时候,决定性的生产要素     

掌握现代管理技术 指导改革在建设实践——《现代管理技术》课学习体会

党的十五大报告中指出:“社会主义的根本任务是发展社会生产力。在社会主义初级阶段,尤其要把集中力量发展社会生产力摆在首要地位……这就需要积极探索,吸收和借鉴世界各国包括资本主义发达国家的先进技术和管理经验。”在现代化大生产的条件下,要想不断提高社会主义企业的经济效益,保证国民经济协调稳定的发展,我们不但要树立现代化的管理思想,精通现代化管理理论,而且重在运用现代管理技术。尤其作为经济管理部门的干部,在掌握     

重视“以师为本” 强化学校管理

随着时代的进步,人类步入信息社会,网络时代,教育事业也在飞速发展,我们所面对的学校管理迎来了新的机遇和挑战。在长期的学习实践中我们充分认识到：管理是和社会文化、人的精神密切相关的;管理的根本因素是人,因此应当以人为核心。在管理手段和方法上,应当重视对情感、宗旨、信念、价值标准、行为标准等“软”因素的长期培育,从而提高凝聚力和竞争力。     

把“以人为本”理念运用到高校管理实践中的建议

“以人为本”,代表着先进文化的发展方向,是现代人类文明发展的历史必然,也是现代成功高校管理发展的一种新趋势。我们要想在经济全球化的竞争中取得主动,必须认真学习和实践“以人为本”这一管理的新思维和新理念,结合企业发展的需要,加强人本管理,不断提高高校的现代化管理水平。     

对信息技术应用于数学误堂教学的几点看法

传统教学过程是由“教师、教材、学生”三个要素组成的，而现代教学思想又提出了第四个要素——“媒体”，使之构成了现代教学过程的四要素。教学模式研究可以帮助我们从整体上综合地认识和探讨教学过程中各要素之间的关系，从动态上把握教学过程的本质和规律。多媒体网络教学这一现代化的教学方式已为人们所熟悉，教育在适应社会需要的过程中，     

求生存、求发展、求成功--关于积极人生观教育的思考

众所周知 ,我国的教育正面临着科学技术飞速发展、社会转型急剧动荡的严峻挑战。教育事业的“三个面向” ,面向未来、面向世界、面向现代化 ,要求我们要着重于学生未来的发展 ,未来的成功。培养学生的积极人生观 ,应是刻不容缓地放在首位的第一要素。　　 一、面对现代社会 ,生存观的新理解急剧变化是现代社会的一大特点 ,教育学生在瞬息万变中学会生存是我们教育者的使命。在漫长的历史发展中 ,人们对生存能力的理解注重在一技之能 ,“家传万贯 ,不如薄技在身” ,“学好数理化 ,走遍天下也不怕” ,而现代社会的变化打破了人们对生存能力的…     

心理学的发展与人的现代化的实现

现代化的社会需要现代化的人。然而,人的现代化的实现“并不是现代化过程结束后的副产品,而是现代化制度与经济有赖于长期发展并取得成功的先决条件。”因此,要想加快我国迈向四个现代化的进程,首先必须考虑和解决人的现代化的问题。那么,如何才能实现人的现代化呢? 一、人的现代化的实现应建立在现代心理学与教学科学发展的基础之上 所谓人的现代化应该主要是指与现代社会政治、经济、文化及生活方式相适应的“现代人”。而作为“中国现代人”,其特征“应该是对中国现代化的社会文化变迁有着深刻感知的人”,他们“应该具有开放的心理结构”、“具     

贯彻职业教育法 提高劳动者素质

当前，我国正处在全球经济快速发展的大环境下，面临知识经济、信息经济大潮的考验，特别是我们又面临即将入世，劳动者素质的高低已经成为我们能否抓住机遇、大力发展经济、迎接挑战的极其重要的因素，也可以说是决定性因素。因此，提高广大劳动者的素质具有重要的现实意义和深远的历史意义。一、必须从落实“三个代表”要求的高度，充分认识提高劳动者素质对我国经济发展的重要性和迫切性，切实提高认识，下大力气，在全社会范围内形成重视提高劳动者素质的良好氛围 江泽民总书记在“七一”重要讲话中指出：人是生产力中最具有决定性的力…     

人的素质与现代化

目前人们普遍关注对市场经济体制、市场运行机制的研究.我们认为市场经济体制运行机制的建立与完善,最根本取决于其主体因素——人的进步与完善.人作为社会最重要的资源,其开发和研究,关乎现代化的基本进程.一、人的素质如果我们承认人类认识具有无限性的哲学,那么凡被你认为不是“资源”的东西,只不过说明你尚不具有认识它的能力和技术手段而已.所以对于人类,所谓“资源”是社会——经济结构和人的素质的函数.人是社会细胞、是经济结构的主体要素,人的素质决定资源的素质,资源的素质决定现代进程.     

现代学校应“无为而治”

在学校管理理论研究与实践活动中,人们愈来愈重视引进国外现代管理思想和方法,这对于促进学校管理现代化具有十分重要的作用。但遗憾的是,很少有人重视我国古代“无为而治”的思想,并联系现代学校管理理论与实践进行研究。为此,笔者愿抛砖引玉,以求对提高我国中小学...     

现代化与人的素质塑造

一、现代化与人的素质 世界著名学者英格尔斯明确指出:“一个国家,只有当它的人民是现代人,它的国民从心理和行为上都转变为现代的人格,它的现代政治、经济和文化管理机构中的工作人员都获得了某种与现代化发展相适应的现代性,这样的国家才可真正称之为现代化国家。”可见,世界各国都把人的现代化作为现代化的核心和重点,这在我国实现人的现代化尤为重要。 从广泛的意义上说,人的现代化就是人的素质的现代化,是指人的素质在现代社会得到全面的提高和发展,并作用于社会,它不仅体现人的素质的社会内涵,而且显示出人的素质的整体结构和全面发展的时代特征。邓小平同志早就指出:“我们国家国力的强弱,经济发展后劲的大小,越来越取决于劳动者的素质,取决于知识分子的数量和质量。……有了人才优势,再加上先进的社会主义制度,我们的目标就有把握达到。”在这一点上,许多人存在着认识误区,在国家发展的问题上,认为引进现代化设备和技术,工业