全国教师进修院校培训者培训项目正式启动

2000年3月24日至4月3日,全国地、市教育学院院长高级研修班暨全国中小学教师继续教育工作研讨会在广东教育学院举行,来自全国各地31所地、市教育学院的46名院长书记们与10多位全国知名专家学一起,共同进行为期10天的学习研讨．这个班的开办,标志着全国教师进修院校培训培训项目正式启动．     

全国地市教育学院领导聚会研讨办学特点问题

由芜湖、铁岭、南充等二十一所地市教育学院发起的《地市教育学院办学特点研讨会》,于一九八七年十月廿七口至卅日,在芜湖教育学院召开。参加研讨会的有来自全国二十一个省(自治区)的卅六所地、市教育学院的代表。     

本刊第二次全国通联工作会议在成都召开

本刊于1989年8月24日至26日在四川省教育学院召开了第二次全国通联工作会议。来自各省(区、市)教委、教育厅(局)师范(师训)处或教育学院的代表三十多人参加了会议。国家教委师范司金长泽司长、师     

教育学院学报必须迈上新台阶、开创新局面——全国教育学院学报研究会第二届学术年会在广州召开

一九八八年三月二十五日至三月三十日,全国教育学院学报研究会第二届年会在广东教育学院召开。全国五十二所省、市教育学院的六十余位代表参加了会议。广东省高校学报研究会理事会理事长,广东教育学院院长,广州教育学院院长,辽宁教育学院党委书记,天津教育学院院长,乌鲁木齐教育学院院长,江西教育学院院长等应邀到会并讲话。 与会代表听取并讨论通过了研究会第一届理事会理事长张化副教授的工作报告。会议就教育学院学报特色、编辑人员素质、教育学院学报如何开创新局面等问题展开了比较深入的研究。山西、辽宁、江苏、贵州,新疆、武汉、南京、乌鲁木齐、湖南、黑龙江、大连、湖北、天津、苏州等地教育学院学报负责人就上述问题在大会上作了学术报告。     

任重道远 盛会空前——全国教育学院、教师进修学院会议在我院召开

由教育部召开的全国教育学院、教师进修学院会议于十一月五日至十六日在江西教育学院举行,这是建国以来的第一次专门研究教育学院工作的全国性教育工作会议。出席会议的有全国二十九个省、市、自治区教育厅、局主管师资培训的负责同志,省教育学院和部分地、市教师进修学院的负责同志共98人。我省各地、市教育局有关同志也列席了会议。会议由教育部师范教育司付司长李一本同志主持,教育部付部长张文松同志到会作了重要讲话,我省付省长许勤同志,教育厅付厅长林怀远、张希仁同志也到会并讲了话。     

深化改革 办出特色 努力提高师资培训质量

于1992年10月20日在广西柳州召开的全国地(市)教育学院“在职教师培训的规律和教育学院特点”第二次科研成果汇报会上,国家教委师范教育司司长金长泽同志做了重要讲话。讲话全文共分三部分:第一部分充分肯定了这次会议上大家介绍的经验,他认为代表们的发言内容广泛、有特色、有深度,是一次高质量的科研成果交流会;第二部分,简略地介绍了全国成人高等教育会议精神;第三部分谈了新的形势对地(市)教育学院办学的要求。由于本刊篇幅有限,前二部分从略,主要刊登第三部分,旨在使师训工作者进一步明确,在当前形势下,地(市)教育学院怎样办学?望大家认真学习,领会精神,为把教育学院办成本地区在教学、资料、实验、电化教育、教育科学研究等方面具有指导作用的教育中心而努力工作。     

全国教育学院学报研究会2006年学术年会召开

由全国教育学院学报研究会主办，新疆建设兵团教育学院学报承办的全国教育学院学报研究会2006年会员代表大会暨学术年会于2006年7月10日-7月17日在新疆石河子大学举行。来自全国各教育学院学报的40多名代表出席了会议。     

教育学院学报特色之我见

刊物的生命力就在于它具有鲜明的个性特色而又能够植根于读者的心神深处。近几年来,教育学院学报如雨后春笋。据统计,目前全国各省、市(地)级教育学院出版的学报已有100多家。如何办好教育学院学报?使它具有特色?这是从事这顼工作的同志正在探讨的一     

七省(市)教育学院政治系教学计划、教学大纲研讨会在沈阳举行

由辽宁教育学院主持,七省(市)教育学院教学计划、教学大纲(后三年函授本科)研讨会于一九八六年七月一日至四日在沈阳举行。参加会议的有协作单位辽宁教育学院、陕西教育学院、山东教育学院、北京教育学院、上海教育学院以及应邀前来的大连、吉林、黑龙江、长春、沈阳教育学院的代表共二十多人。这次研讨会是根据一九八五年十月在广州召开的七省(市)教育学院院长协作会议关于协作编写政治系本科后三年(含函授)教学计划和教学大纲的精神召开的。     

信息短波

信息短波黑龙江省地市（企）教育学院院长会在哈尔滨市召开４月２日至３日,黑龙江省地市（企）教育学院院长会在哈尔滨市黑龙江省教育学院师资培训中心召开。黑龙江省教委常务副主任童明英同志、副主任王普庆同志到会并讲话。黑龙江省教委师训处处长张连玉同志向与会院长...     

全国教育学院特点和在职教师培训规律科研成果汇报会在四川召开

《全国教育学院的特点和在职教师培训的规律科研成果汇报会》于1989年6月24日至27日在四川省教育学院召开。全国29所省级教育学院和13所计划单列市教育学院的领导同志以及列席代表共计60多人参加     

全国教育学院学报研究会在沈阳成立

全国教育学院报研究会于1985年1月19日在沈阳成立。参加成立大会的有三十八所省、市教育学院领导、学报编辑部的负责人。大会讨论并通过了研究会的章程、选举了研究会理     

全国教师教育学会地市级教育学院协作委员会2011年年会暨学术研讨会圆满结束

11月6日,全国教师教育学会地市级教育学院协作委员会2011年年会暨学术研讨会在南昌召开,来自20多个省（自治区、直辖市）、30多个理事单位60多位代表参加了本次盛会。这次年会的召开得到了全国教师教育学会的高度重视,全国教师教育学会专门发来了贺电,对地市级教育学院协作委员会取得的工作业绩给予了充分肯定。     

全国教育学院学报会议在我院召开

全国教育学院学报主编研讨会暨研究会成立十周年纪念大会于1995年8用日至8月5日在新疆教育学院隆重召开。来自全国二十个省、市、自治区的四十二所致育学院的五十八位领导及学报主编聚集一堂，以分组讨论或大会发言的方式，紧紧围绿找国教育学院学报当前面临的问题及其对策．就社会主义市场经济与学报改革．就学扑恃色观与效益观，就学报质量的保障体制及学报的改革思路等方面．展开了广泛而深入地研讨。全国教育学院学报研究会理事长华世金先生代表研究会常务理事会在什幕式上Lit顾了研究会成立十年来的历程．总结丁研究会所取得的成就。…     

地市教育学院的生存选择

近年来,随着我国高等教育体制改革的不断深化,给地市教育学院的生存与发展带来了严峻的挑战,不少地市教育学院出现了前所未有的生存危机。本文试图从地市教育学院的发展现状与生存危机出发,结合本省地市教育学院的实际情况,谈谈地市教育学院的生存选择。     

教育部数学教育高研班在我校举行 市中学数学教育高级研修班展示成果

<正>教育部数学高研班于2007年4月13日至17日在宁波教育学院顺利举行,来自全国25个省、市、区及香港、澳门100多位从事数学、数学教育的专家、学者、教师和宁波市中学数学教育高级研修班、市农村初中数学骨干教师班的全体学员及部分中小学数学教师代表、教研员,共250多人参加了本次活动。这次活动由市教育局、市中小学教师培训中心承办。市教育局局长华长慧,副局长黄士力、徐文姬,市高校教学督导组组长朱作宾教授,市中小学教师继续教育领导小组副组长、宁波教育学院校长王伯康研究员,市中小学教师培训中心主任、副校长白晓明教授等领导对本次活动十分重视,先后到会讲话,与专家、教师交流宁波教育发展、教师继续教育等情况。     

教育部召开全国教育学院、教师进修学院工作会议

为了加强教育学院、教师进修学院的建设,进一步搞好中小学在职教师的培训工作,教育部于1981年11月在江西召开了全国教育学院、教师进修学院工作会议。参加会议的有二十九个省、市、自治区教育厅(局)主管师资培训工作的负责人,以及部分省、地(市)教育学院、教师进修学院的负责人。会议讨论了如何加强教育学院、教师进修学院建设     

全国地(市)教育学院科研成果汇报会

大会会场全国地(市)教育学院科研成果汇报会~~     

第二届全国中小学校长培训专业化研究论坛在京举行

第二届全国中小学校长培训专业化论坛2011年9月25日-26日在北京举行,250余位代表参会。北京市教委委员叶茂林、北京教育学院党委书记马宪平、院长李方、吉林省教育学院院长张德利、北京师范大学教育学部党委书记褚宏启等来自全国高等学校的专家、学者,主管干训的省、地（市）、县（区）级教育行政部门的领导和干训业务郝门的管理者,特别是各地教育学院和教师进修学校的领导出席了论坛;     

全国《教育学院的特点和在职教师培训的规律》科研成果汇报会在成都举行

全国《教育学院的特点和在职教师培训的规律》科研成果汇报会1989年9月24日至28日在四川省成都市四川教育学院举行。参加会议的有全国29个省、市、自治区和13个单列市的教育学院院长和有关负责同志,共有正式代表59人。这次会议的中心议题是:分析教育学院的性质、任务、现状,研究怎样将教育学院办成本地区在教学、资料、实验、电化教育、教育科学研究等方面具有指导作用的教育中心。研究师训工作由以学历教育为重点逐步转向以大学后继续教育、岗位培训为重点的问题。会议分两步走,第