忽视,也是一种伤害——小学生中间沉默层的心理特点与辅导对策

有这样一则习作: 我渴望当个差生!也许有人会说我"发神经",但我的确是这样想的. 在班里,我是个中等生,在老师眼里,中等生可有可无.优秀生能为班级争光,老师对他们总是宠爱有加.为了不拖班级后腿,老师对差生也是悉心"照顾",而我们中等生一无所有!     

忽视，也是一种伤害——小学生中间沉默层的心理特点与辅导对策

有这样一则习作： 我渴望当个差生!也许有人会说我“发神经”，但我的确是这样想的。     

忽视,也可能是一种伤害

在批阅学生小李的周记时,我读到了这样的话:“优秀生是老师眼中的明珠,他们备受老师的瞩目与关怀,时时感受老师的恩泽雨露,因此越发光亮耀眼。有些同学因为他们错误的举止行为,也能常常得到老师的关注和关心。只有极不起眼的我,就像空气一样被忽略了,感受到的除了冷落还是冷落,我远离老师的心,自生自灭……”“像空气一样被忽略了!”这句话深深地刺痛了我的心。扪心自问,我确实对像小李这样的“中间生”关注不够,虽然这并非是自己有意的“偏心”。可是,我第一次意识到,原来忽视也是一种伤害。在这篇周记的后边,我真诚地写道:“你能把心里话…     

沉默,也是一种爱

<正>一直觉得我与父亲有隔阂。小时候的我很调皮,经常上蹿下跳的,几乎每一个傍晚,家中都充满了我的哭声与父亲的大喊声。有一次,只因我打扰他睡觉,他就把我训得啼哭不止。一次次,我满怀希望地与他沟通,换来的却是他的沉默或批评。“你怎么考成这样?”他向我怒吼。“这题是你该错的吗?”他将我成绩糟糕的周考试卷抖得直响。     

爱,也是一种伤害

一根纤细的火柴在停电时被主人划亮了,微弱的火苗跳动着,异常兴奋,仿佛在欢悦地跳舞.远处的风看见了火柴纤弱的样子,在顷刻间就要灰飞烟灭,风感到痛惜,便疾奔而来,吹灭了燃烧着的火柴,救了这可怜的生命.     

偏爱,也是一种伤害

"大——树——高——高,大——树——高——高!谁呀那是!拖着长腔,唱歌呢你!这毛病还改不过来了!""睡着了你!""翻到20页,谁会读?""你来读。"     

忽视，也是一种伤害——浅议对中等生的关注

所谓“中等生”,即在一个班级中学习处于中等水平的学生。在我国中小学,学生的优劣是以平时的学习成绩和纪律好坏作为评价标准。长期以来,在学校教育过程中,教师习惯于给优秀生“锦上添花”,给后进生“雪中送炭”,而往往忽视了对中等生的关注。其实,教育心理学研究结果表明,学生的学习能力及成绩一般情况下呈正态分布,即两头小,中间大,也就是说优秀生和后进生占的比例小,而中等生占的比例却比较大。大量理论和实践证明,这部分学生在学校中发挥了不可忽视的作用,是班级的重组成部分,那种所谓“抓两头,带中间”的做法对学生本人及集体都是有害的。     

母爱,有时也是一种伤害

曾听过这样一个故事:天鹅湖中有一个小岛,岛上住着一位老渔翁和他的妻子.有一年秋天,一群天鹅来到岛上,它们是从遥远的北方飞来,准备去南方过冬的.渔翁夫妇为了表达他们的关爱与喜悦之情,拿出打来的小鱼招待天鹅.冬天来了,天鹅没有南飞,它们无忧无虑地在岛上生活.     

有时,爱也是一种伤害

有一则寓言说的是:一根纤细的火柴被主人划着了,火苗欢舞着,异常兴奋。风看见火柴纤细的生命即将灰飞烟灭,感到十分惋惜,便一口气吹灭了燃烧的火苗,救了火柴。风救火柴,认为是对火柴的爱护,可火柴却认为,风扼杀了他短暂生命中的闪光点。应当说,火柴的看法是对的,有时爱也是一种伤害。本来,在主观上,风对火柴不可谓不爱,她之所以一口气吹灭了火柴,是因为不忍心看火柴生命快完结     

爱,有时也是一种伤害

临近"三八"妇女节,为了激发孩子们的孝心和感恩心,我决定组织学生开展"小制作大行动,片片贺卡献妈妈"主题活动.活动由说说母爱亲情、做做巧手贺卡和送送心语心愿三部分组成.希望借此德育实践活动,让孩子们知行结合,从中感悟母爱的温馨与伟大,同时培养和提高孩子们的综合素质.     

爱,有时也是一种伤害

秋天的早上,我走过棉田,看到了一只美丽的鸟儿,披着漂亮的羽毛,在静静地觅食。我高兴极了,因为这是我所见的鸟儿中最美的一只。于是,我匍匐着,凭借隐蔽物,向它靠近,准备把     

爱,有时也是一种伤害

临近“三八”妇女节,为了激发孩子们的孝心和感恩心,我决定组织学生开展“小制作大行动,片片贺卡献妈妈”主题活动。活动由说说母爱亲情、做做巧手贺卡和送送心语心愿三部分组成。希望借此德育实践活动,让孩子们知行结合,从中感悟母爱的温馨与伟大,同时培养和提高孩子们的综合素质。     

有时,奖励也是一种伤害

<正>教育界人士都知道不当惩罚可能对学生造成伤害。殊不知,有时奖励不当,同样也会对孩子的成长造成伤害!有一天,一位深受学生欢迎的优秀班主任陈老师来找我。她开门见山地说:我们班学生很喜欢我。在外人看来,他们学习认真、踏实,遵守纪律。但他们总是时不时传递给我这样一个信息:他们之所以这么努力,都是为了让我开心,所以我应该奖励     

忽视也是一种爱

一个人人平等的班集体,肯定是一个和谐的班集体,而过分关注学生往往会打破这种和谐。适度的忽视,可以让每一位学生感受到老师对学生平等的爱,维持班集体成员的平衡。适度忽视是一种宽容,是一种挫折,也是一种关心。     

沉默也是一种爱

如果一条漂亮的蓝色缎带被送到你手中，上面写着“我们可以为这个世界创造一些价值”，你会怎么做？这项活动叫做“蓝色缎带”运动，是美国的布里居丝女士发起的。布里居丝女士希望能在西元2000年的时候，每一个美国人都会拿到一条她亲自设计的缎带。     

沉默也是一种爱

奶奶有4个儿女,老二也就是我的二伯,平日里非常少语,但他给乡邻们的印象却很好.二婶是二婚嫁到二伯家的,哥哥也是带过来的,家里穷,所以二伯没再要第二个孩子.     

沉默也是一种美

张扬的热烈与内敛的沉默是两种个性的极端,在小作者心中,却独爱沉默的那份深藏不露。正像小作者文中所说“沉默,特别的一种美,不同于一般表现形式的美,它美得无懈可击”。现在,让我们来一起品味沉默的美丽。     

沉默也是一种爱

如果一条漂亮的蓝色缎带被送到你手中,上面写着"我们可以为这个世界创造一些价值",你会怎么做?这项活动叫做"蓝色缎带"运动,是美国的布里居丝女士发起的.布里居丝女士希望能在西元2000年的时候,每一个美国人都会拿到一条她亲自设计的缎带.     

伤害也是一种动力

初中毕业后,他以优异的成绩进入了本地的一所师范学校。一次,他回母校办点儿事,碰到了以前的一位老师,老师了解了他的情况后说:这年头还有谁读师范啊,读完了,也找不到工作,有什么用,还不是浪费家里的几个血汗钱。他有点震惊于老师的这番话,他认为老师在奚落他,说他没用。走时,他在心里发誓,一定要让那位老师看看他的将来,证明他没有浪费钱。在学校里,他埋头于学习中,出入于图书馆,甚至连双休日也用在看书学习上。此时,他因一篇作文被老师当做范文在班上念了出来而爱上了文学。他很勤奋,偶尔也在当地的小报上“露露脸”,得知文学社招收新社员…     

怜悯也是一种伤害

这届新生里有个男孩很特别,他不像别的孩子穿着时尚,花钱大手大脚。那次让交住宿费,他好几天才交上来,而且两百块钱都是零钱,还有5毛的。于是,我特意了解了一下他的家庭。原来,他父亲是残疾人,靠着修自行车维持生计,日子过得很艰难。后来,我看到他吃饭时啃着一个馒头,连菜也不买。一个瘦小的男孩,缩在角落里,像一棵细弱的小草,我不由心生怜悯。而且我发现,他也有些不合群,