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史亚楠 《中学生阅读(高中版)》2011,(1)
尊敬的《中学生阅读》高中版编辑:您好!我是一名高中语文教师,也是贵刊的忠实读者。我自中学起开始订阅《中学生阅读》,至今已有17个年头了。17年来,《中学生阅读》见证了我从一个懵懂少年成长为一名与语言文字结下不解情缘的语文教师;而我也见证了《中学生阅读》从月刊到上下半月刊的成长历程。 相似文献
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琪琪 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(Z2)
天使琪琪:您好。我是一名初中一年级的学生,两个月前我刚刚从小学毕业,每当我回忆起快乐的小学时光,我就能想起一直陪伴着我的《作文与阅读》。从小学三年级开始,我就一直订阅《作文与阅读》,她曾经的陪伴让我的小学时代更加充实,更加精彩,从一篇篇美丽的文章中,我也一次又一次收获了进步,体会了成长。一直到现在,每一本《作文与阅读》都被我精心保存了起来,看到一本本精美的杂志展现在我面前,我的心里到无比的温暖。感谢《作文阅读》,是她让我在聆听中感悟,在感悟中明白了主活中的道理。在以后的主活中,我也不会忘记《作文与阅读》曾经给我带来 相似文献
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《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(7)
天使琪琪:
你好。
我是一名初中一年级的学生,两个月前我刚刚从小学毕业,每当我加快起快乐的小学时光,我就能想起一直陪伴着我的《作文与阅读》。 相似文献
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刘延秀 《中学生阅读(高中版)》2010,(1):25-25
你们好!我是一名来自山东省的普通高中生,生在农村,长在农村,由于家庭条件不好,所以一直以来我读的课外书和剐的同学比起来是少之又少。 相似文献
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王正旭 《中学生阅读(高中版)》2010,(8):22-22
从2010年第5期起,《中学生阅读》的封面上多了一道亮丽的风景线——“河南省报刊编校质量检测社科期刊第一名”。当第一次发现这一风景线时,我心里只有一个认识:实至名归。 相似文献
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闫月清 《中学生阅读(高中版)》2010,(11):6-6
亲爱的可可:
你好!初见《中学生阅读》我就喜欢得不得了,有种相见恨晚的感觉。今天我鼓足勇气,寄出这封信,除了兴奋还有种说不出的感觉,或许,有幸自己的文章会被打成铅字.但如果答案是“否”的话, 相似文献