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杨悦知 《小学生之友(智力探索版)》2010,(Z1)
转眼三年过去了,《小学生之友》成为了我心目中的一本好书。她教会了我很多道理,给了我丰富多彩的知识。这么多文章中我印象最深刻的是《特殊的电话号码》,这是美国作家费朗科·纽克鲁格写的。 相似文献
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弗朗科纽克鲁格美 《华夏少年(简快作文 )》2006,(7):15-15
我家是一个单亲家庭,听隔壁的多莉太太说,我的母亲生下我不久便去世了。而父亲对于我母亲的事总是只字不提。在我的印象中,父亲是一个很冷漠的人,他从不跟我多说话,但在生活与学习上对我的要求却很严格。 相似文献
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一、教学目的 1.通过本课学习,加强对学校、同学、自己家电话的使用;2.认识110、119、120、122电话;3.知道110、119、120、122是什么电话;4.掌握110、119、120、122电话的用途;5.练习使用订书机;6.培养学生团队合作精神。 相似文献
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邓德明 《中学课程辅导(初一版)》2007,(2):2-2
我的母亲很早就去世了。那时我还是一名初中二年级的学生。我在兄弟姐妹中是长子,在生活中自然也承担起了母亲的角色。大学毕业后,我来到东京参加了工作。母亲已经不在故乡了,我回故乡的次数也越来越少。 相似文献
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李树臣 《数学学习与研究(教研版)》2005,(9):13-13
初一八班的数学课代表小红问数学老师的电话号码是多少,老师说:“我家的电话号码是八位教,这个号码的前四位数字相同,后四位数字是连续的自然数,全部数字之和恰好等于号码的最后两位数,巧的是,这个号码的后五位数字也是连续的自然数。”你能求出老师的电话号码来吗? 相似文献
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王超美 《中学课程辅导(初一版)》2007,(7):55-55
我国的火警电话号码(phone number)为“119”;而美国华盛顿(Washington)的火警电话号码却正好相反——“911”。世界上火警电话号码最简单的城市恐怕要数菲律宾首都马尼拉(Manila)了,只有一个“0”;而加拿大首都渥太华(Ottawa)的火警电话号码竞长达七住数“8721212”。 相似文献
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“电话号码”问题,我们常用二元一次方程的方法去解决,这实际上是用成人的眼光去思考问题,对于抽象思维还未发展成熟的小学生来说是十分困难的。因此,我们应从学生已有的知识背景出发去寻找一些简单而又行之有效的方法。笔者在实践中另辟蹊径,探索出用“数字谜题”的方法巧妙地解决了这类问题。例1:某市电话号码原来是六位数。1995年第一次升位是在首位和第二位之间加上3,变为七位数;1998年第二次升位是在首位数字前加上2,变为八位数。该市某居民家的电话号码两次升位后的八位数恰好是升位前六位数的33倍,他家升位前的电话号码是什么?一般思… 相似文献
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雪绒花 《中华活页文选(初中版)》2012,(9):87-89
故事发生在2011年3月日本本州东部大地震中。那天下午,29岁的农贩吉田茂正在外地洽谈一笔蔬菜种子生意,猛然问感到大地甸烈颤抖起来,接着便从广播中听到了自己老家所在地宫城县发生地震及震后引起强烈海啸的消息。他立即向朋友借了一辆摩托车,心急如焚地往回赶。 相似文献