传统道德与大学生法律意识

我国传统道德源远流长,其跨越上千年的时间,是我国传统文化的有益的积淀,对现代我国人民的生产生活都用着很大的影响。其中,我国传统道德中对我国大学生的自身发展也有很强的影响作用。现代我国高校大学生教育偏重法律意识培养,其中的法制观念的教育是依法治国的根本。本文从传统道德和大学生法律意识的关系和相互作用出发,提出了传统道德作用于大学生法律意识培养教育的策略,以期能够指导实践。     

网络交往对大学生道德认知与道德情感负面影响的干预对策研究

本研究使用自编"网络交往对大学生道德认知与道德情感影响调查问卷"、UCLA孤独量表、scheier and Carver修订的社交焦虑量表及肖水源设计的社会支持评定量表,对6所高校的542名大学生进行了调查.结果表明:(1)网络交往对大学生道德认知与道德情感负面影响的程度与大学生孤独量表的得分呈显著正相关;(2)网络交往对大学生道德认知与道德情感负面影响的程度与大学生社交焦虑量表的得分呈显著正相关;(3)网络交往对大学生道德认知与道德情感负面影响的程度与大学生社会支持量表的得分呈显著负相关;(4)孤独感和社会支持对道德认知和道德情感的负面影响程度有预测作用.进而提出了减轻网络交往对大学生道德认知与道德情感负面影响的干预对策.     

网络交往对大学生道德认知与道德情感负面影响的干预对策研究

本研究使用自编"网络交往对大学生道德认知与道德情感影响调查问卷"、UCLA孤独量表、Scheier and Carver修订的社交焦虑量表及肖水源设计的社会支持评定量表,对6所高校的542名大学生进行了调查。结果表明:(1)网络交往对大学生道德认知与道德情感负面影响的程度与大学生孤独量表的得分呈显著正相关;(2)网络交往对大学生道德认知与道德情感负面影响的程度与大学生社交焦虑量表的得分呈显著正相关;(3)网络交往对大学生道德认知与道德情感负面影响的程度与大学生社会支持量表的得分呈显著负相关;(4)孤独感和社会支持对道德认知和道德情感的负面影响程度有预测作用。进而提出了减轻网络交往对大学生道德认知与道德情感负面影响的干预对策。     

学生迷恋网络对道德的负面影响及对策

学生迷恋网络对遗德产生的负面影响主要有：使学生的思想混乱，淡化了学生的民族意识和爱国主义意识；使中华民族传统美德淡化；使学生的不道德行为和违法行为增多；影响学生正常的心理和生理发展。     

网络文化对中学生道德形成的负面影响及对策

伴随着互联网的飞速发展,计算机技术和通信技术的相互结合孕育出了一种新型文化形式,即网络文化。它有着传统文化无法比拟的优越性,但同时也给中学生的道德形成带来了许多消极的、负面的影响。本文主要是结合网络文化的信息海量化、资源全球化、系统的开放性与参与性等特征,从道德形成过程中道德认识、道德情感、道德意志、道德信念和道德行为这五个要素,对其产生的负面影响进行了分析。最后,从社会、学校、家庭这三个方面探讨了如何应对网络文化负面影响的措施和方法。     

网络环境对大学生道德价值观的负面影响及对策

文章分析了网络环境对大学生道德价值观的负面影响和成因,针对大学生道德价值观中凸显的问题,按照自律和他律相结合的要求,从大学生心理、思想和行为三个方面提出相应的对策和建议.     

网络对大学生道德人格的负面影响及对策分析

随着互联网的发展,网络已不再只是人们传统交往的通信工具,它逐渐成为网络空间人际交往借助的手段,大学生网络道德人格也随之面临严峻的考验.要解决大学生因使用网络而出现的"道德人格危机"问题,就应该正视问题,采取相应的对策,争取通过积极的方式去引导、调整和重新规范网络世界中大学生的道德生活,塑造大学生健全的网络交往道德人格.     

网络道德失范对大学德育的负面影响及其纠正

网络道德失范造成的大学生道德人格分离、价值取向扭由、道德情感淡漠、道德责任感缺失对大学德育产生了很大的负面影响,进而给大学和谐校园建设带来了难度.纠正网络道德失范对大学德育负面影响的策略是:树立和培育正确的网络道德观,减少大学生的逆向选择和道德风险行为,提高他们自觉抵制"网络垃圾"、遵守网络道德的水平.具体的制度安排是大力实施规范的网络道德教育体系,积极开展反"网络垃圾"的道德网站建设和软件研发,组织大学生参与校园网络的维护和管理,健全大学网络德育的考评机制.     

刍议大学生道德与法律意识的培养与强化

道德修养与法律意识是调节人们行为的原动力.大学生的道德情操和法制观念是社会主义法制建设和构建和谐社会的重要一环.加强《思想道德修养和法律基础》课程的教学,促进依法治校,营造良好的校园氛围,重视大学生的心理健康,是当前提高大学生道德修养与法律意识的重要途径.     

网络文化对青少年道德认知发展的负面影响及其对策

随着网络信息技术的迅猛发展．网络文化作为一股影响青少年道德品质的重要力量对学校德育工作带来了新的挑战。本文基于道德认知纬度,深入分析网络文化对青少年道德发展的影响,从而立足于网络时代背景,为学校改革、完善现有的德育教学模式,指导青少年形成正确的道德认知并达到高层次的道德水平提供建议。     

互联网的负面影响与网络德育

近年来，青少年学生因迷恋网络而引发的一系列问题，已经引起了社会各界的广泛关注。本试从互联网的负面影响与网络德育的施行入手，有针对性地提出解决的建议。     

中学生迷恋网络的负面影响和防范措施

据统计，日前我国各类网站已有15000多个，网民近2000万，其中学生占上网总人数的20％。目前，中学生上网的主要目的是游戏、娱乐和交友。而且由此引发了一系列的负面影响，不能不引起我们的思考。     

中学生迷恋网络的负面影响和防范措施

据统计,目前我国各类网站已有15000多个,网民近2000万,其中学生占上网总人数的20%.目前,中学生上网的主要目的是游戏、娱乐和交友,而且由此引发了一系列的负面影响,不能不引起我们的思考.……     

网络对学生的负面影响和防范措施

随着信息技术的迅猛发展,互联网已经走进了我们的生活。据统计,在众多网民中,学生占了20%。其中,大部分学生上网玩游戏,相当一部分学生上网聊天、看娱乐新闻,并达到了痴迷的程度,由此引发了我们对网络负面影响及其防范措施的思考。     

高校债务负面影响与化解责任的思考

至2009年底,全国高校银行贷款与外部债务超过4000亿元.文章认为,高校债务既导致了巨额的债务负担、影响了高校财务持续发展的能力,也增加与形成一大批优质的国有资产,缓解了社会的就业压力与政府的财政压力.政府作为公立高校的举办者、高校扩招行为的决策者,教育经费需求与供给之间的缺口,既出自政府的政策与决定,也由政府相关部门职责的履行所引起.因此,政府应在高校债务还没有形成恶性循环时,通过"制止新债、锁定旧债、明确偿还责任、制订偿还计划、设立偿债基金与一加大督查力度"等措施,将高校巨额债务的负面影响控制在最低水平.     

抑制网络人际交往对当代大学生道德构建负面影响的应对策略

网络人际交往对大学生道德构建的影响有积极的一面,也有消极的一面,抑制其消极影响的应对措施主要包括:改善网络建设的软、硬件条件,创设优质网络文化生态环境;完善相关立法;加强对大学生的道德自律教育;造就网络教育工作的行家内手;开设“网络伦理”课程等。     

网络社会与青少年法律意识培养

在人类文明发展过程中,每一次科学技术的变革都会对人类的生存和生活方式产生巨大的影响.但迄今为止,从来没有任何一项技术的发展像互联网这样迅猛.现在,网络的发展已经超出单纯的技术领域,其影响渗透到人们的工作、生活、消费和交往方式的每一个层面.网络对于青少年的影响尤为集中.     

网络社会与青少年法律意识培养

在人类文明发展过程中,每一次科学技术的变革都会对人类的生存和生活方式产生巨大的影响。但迄今为止,从来没有任何一项技术的发展像互联网这样迅猛。现在,网络的发展已经超出单纯的技术领域,其影响渗透到人们的工作、生活、消费和交往方式的每一个层面。网络对于青少年的影响尤为集中。     

高校BBS中大学生网络道德责任的缺失与重建

当前,校园BBS在我国各高校飞速发展,校园BBS中的社区生活已经成为很多大学生校园生活非常重要且不可分割的一部分.在这个以"开放""自由"为精神支柱的虚拟世界,尤其需要加强个体道德责任.通过对BBS中网络道德责任缺失的现状、原因分析,以及对校园BBS中的网络道德责任学习机制的研究.提出了对学校建构大学生良好网络道德责任的建议,包括尊重学生的主体性的理念和人文管理的方法两个部分.     

高校网络教育的负面影响及道德建设

网络教育是一把双丸剑，在它广泛积极作用的背后也存在消极的负面影响，甚至引发严重的网络道德失范，因此，认清网络教育的负面影响并采取措施加强网络道德建设已成为高校网络教育值得重视的课题。我们应对网络时代进行理性的审视，采取有效措施，加强网络道德建设，兴利除弊，使网络技术能为我国的现代化建设发挥积极的作用。