谈英语教师教学艺术的培养

英语教学在当今时代被赋予深远的历史使命,英语教师不仅要具有英语语言的基本功,而且要有多方面的综合素质的修养。在不断改进、提高英语教学方法的进程中,如何加强教师教学艺术性是一个必要和重要的课题,本文对此作了阐述。     

做一名新时期合格的英语教师

在全面发展素质教育的今天,发展高中教育,对国家的发展非常重要,同时对英语教师提出新的要求,如何成为一名称职的英语教师,是摆在英语教师面前的很严峻的问题,英语教师应该抓住机遇,促进发展,积极进取,不断学习,适应新形势、新要求,做好自己的英语教育教学工作。     

英语教师的课堂幽默艺术

常听有些老师抱怨:某某班课堂纪律真差,没法上课。仔细想想,这种说法是错误的。其实,学生课堂纪律不好的主要原因是老师的"魅力"不够,即老师的课堂不够有趣,或者讲得不够精彩,没能吸引住学生,学生才把精力放在了"捣蛋"上。教师应该首先反思自己的课堂是否有艺术性,是否能吸引学生。     

如何做一名合格的英语教师

一、坚持终身学习,提高自身素质和修养未来社会是一个学习型的社会,特别是对一个教育工作者来说,树立终身学习的思想,养成终身学习的习     

英语教师必会的电脑操作技巧

文章介绍了对英语教师很实用的几种电脑使用技巧。     

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大学英语教师的素质刍议

目前我国大学英语教师的素质亟待提高,文章从思想道德素质和专业素质两个方面对其素质的提高作了论述,以期对大学英语的师资队伍建设有所裨益。     

论英语教师的素质

素质教育是教育工作的重要议题，素质教育的关键是教师本身应具备优良素质。章从思想素质，专业素质，教学能力等方面阐述了英语教师应具备的素质，并分析影响素质教育的因素，提出改进办法。     

大学英语教师素质探讨

本文探讨教师素质对教学的重要意义以及大学英语教师基本素质的构成.     

小议英语教师如何顺应潮流,与时俱进

如何做优秀的英语教师是每个教师都曾经思考的问题。笔者认为,要想做优秀的英语教师,首先要与时俱进,不断学习和创新。本文中,笔者根据多年的教学经验,谈谈自己的点滴体会。     

浅谈英语教师的基本素质

教育改革成败的关键在于其主要执行者——教师。教之有道无道,则取决于教师的基本素质的高低。在中国教育改革新形式下,素质教育与以前的应试教育比较,被认为是一种符合教育规律的高层次、高水平、高质量的全面教育。而在大学英语教学改革中,英语教改的成败则取决于英语教师的基本素质的高低。英语教师的基本素质包括：政治思想素质、道德素质、心理素质、业务素质、审美素质和身体素质。对每一个大学英语教师来说,提高自身的这些基本素质,促进大学英语教学质量提高,既适应教改的需要。又符合时代发展的要求,既是职责,更是使命。     

论新时代英语教师的素质

时代的发展使英语变得越来越重要。在当今推行素质教育的形势下,英语教师的素质已成为当前发展教育的首要问题。英语教师应具有爱岗敬业的精神、资深的专业知识、颇受欢迎的个人风格和恰当的教学方法。如此,才能完成新时代赋予的使命。     

与时俱进,提高英语教师素质

21世纪,全球经济、科技的发展和人才培养目标的变化对英语教学及英语教师的素质提出了更高要求。本文从教学理念、教师角色、知识结构、创新能力、现代教育技术运用能力等方面论述了英语教师素质提高的途径。     

浅谈大学英语教师的业务素质

面向21世纪,大学英语教师必须具备较高的业务素质,包括系统的语言学理论、专业知识及专业技能、数理统计与分析能力和现代化教学手段的操作能力等.     

幼儿英语素质教育与幼儿英语教师素质

在当今的全球化世界,越来越多的家长希望孩子尽早学习外语以便将来有更好的发展.英语作为国际上通用的语言之一,正被中国成千上万的孩子学习着.如何保证幼儿英语教育素质化?笔者认为幼儿英语教师素质将起决定性的作用.本文将分析幼儿英语教师应具备哪些素质条件并讨论如何培养合格的幼儿英语教师.     

幼儿英语素质教育与幼儿英语教师素质

在当今的全球化世界,越来越多的家长希望孩子尽早学习外语以便将来有更好的发展。英语作为国际上通用的语言之一,正被中国成千上万的孩子学习着。如何保证幼儿英语教育素质化?笔者认为幼儿英语教师素质将起决定性的作用。本文将分析幼儿英语教师应具备哪些素质条件并讨论如何培养合格的幼儿英语教师。