中学物理网络动画课件的现状调查与研究

网络动画课件以共享、利用、再开发的方式使得网络课件向多样化和综合化发展。文章以中学物理Flash动画课件为例,对网络动画课件进行分类研究,提出目前网络动画课件存在的问题。     

中学物理网络动画课件的现状调查与研究

网络动画课件以共享、利用、再开发的方式使得网络课件向多样化和综合化发展。文章以中学物理F1ash动画课件为例,对网络动画课件进行分类研究,提出目前网络动画课件存在的问题。     

中学物理教师应掌握的课件制作技巧——PowerPoint课件中关于动画的操作

多媒体课件,特别是Flash动画的使用使我们的课堂教学增色不少．高中物理教师基本能使用PowerPoint制作多媒体课件,应用Flash制作动画的人却不多,但网络上有大量精致的flash动画,完全可以下载后整合到我们的PowerPoint课件中,笔者就如何在PowerPoint中整合、提取flash动画做一简单介绍．     

多媒体课件中动画应用的研究

动画是多媒体课件制作中考虑的重要内容，对动画的特点、课件中应用的理论基础、存在的问题进行探讨，并详细论述了动画在多媒体课件中的教学应用和技术应用问题。     

三维网络课件制作探索

以课件中常见的造型和动画为例子，详细阐述了Flash和3DS MAX合用制作三维网络课件的过程，包括3D建模方法、3D动画生成、3D动画导人Flash等等。     

大学英语网络教学的几点思考

一、当前大学英语网络教学存在的问题1.大多数网络课件不能满足网络学习的需求。这是因为我国传统的教学模式将教学内容的讲解以及演示放在非常重要的环节,所以网络课件的制作也存在直接照搬课本内容的问题。虽然制作过程中采用视频、文本、动画等先进技术,甚至是更为高级的虚拟等技术,但其作用依然停留在让学生以阅读的方式来完成学习任务。而在这种情况下,基本上所有的学生都会选择阅读文字的     

Maya动画技术在生物学网络课件中的应用

根据2007～2009年"国家大学生创新性实验项目"中利用3D动画构建生物学网络课件的探索实践,分析3D动画技术在生物学网络化教育方面应用的条件、前景和存在问题.使用Maya软件制作6组3D动画课件,探索了从模型构建、材质设置和灯光设置,到动画设计、图片渲染输出以及后期电影合成的一系列过程.结果显示,3D动画视频在当代教育中具有传统方法无可比拟的优势,信息载量更大,直观性优势更明显,趣味性更强;但是也存在应用上的技术条件限制问题.     

基于Flash平台网络协议的动画实现——五层模型、ARP协议、SMTP协议

随着Internet的发展和远程教学的提出,研制和开发网络多媒体动画课件变得越来越重要。基于《计算机网络》课程的需要,结合Flash平台,研究教学用动画的制作流程及方法。成功实现了声形并貌的计算机网络协议工作原理动画,使得具有复杂性和高度抽象性的计算机网络协议的工作原理以及其相关知识能通过动画演示的形式得以形象、生动的阐述,从而提高了教学的水平。     

“名片动画制作”课堂网络教学法探索

“名片动画制作”课堂网络教学法是本人在教学过程中研究和应用的一种教学模式,有利于提高学生电脑应用技术水平以及创造能力、审美能力和协作能力。一、“名片动画制作”课件的准备进行“名片动画制作”课堂网络教学,需要制作相应的教学课件,其制作要点如下:1.脚本编写与素材准备。制作动画形式的“名片”,图1:“名片”动画制作课堂网络教学流程图教师学生开网络登网络“名片”解析示例展示观看解析示例查看要求练习要求步骤巡视帮促提问自创练习操作首先从教材分析开始,进行脚本编写、素材准备,编制“名片”动画的创意说明。2.制作主要示…     

动画技术在多媒体CAI课件中应用的深入研究

通过对多媒体辅助教学课件中一个不甚为常人注意的动画元素的探讨，从理论和实际应用两方面论证了动画在课件高级创作中的作用和地位，详细说明了动画在课件中的表现形式，提出并分析了CAI课件中动画一般使用规则。     

浅谈地理网络课件的制作

网络教学是通过传输课件内容的方式来实现的 ,网络课件集教学内容、学习栏目和交互功能于一体 ,其丰富的信息资源、方便快捷的信息获取方式 ,正是新时代信息化教学的具体表现。笔者从事地理教学工作多年 ,接触互联网的时间也较早 ,尝试着运用地理网络课件进行教学 ,并取得了较好的效果。本文试从以下几个方面阐述地理网络课件的制作 ,与各位同行交流。一、网络课件与普通课件网络课件是存储于ＷＷＷ服务器或局域网服务器上集文本、声音、图像、影像、动画于一体 ,用ｈｔｍｌ和ｊａｖａ语言编写的超文本教学软件 ,是在网络环境下为完成某教学…     

不同类型的Flash动画在物理课件制作中的应用

在信息技术与物理教学整合的教学实践中，Flash动画课件因其文件小、交互性强、易于插入自制课件、网络传播便捷等优点受到教师们的青睐。一线教师如何利用Flash软件制作出精美的物理课件，从而更好地为教学服务呢？笔者在课件制作中体会到，把握不同类型Flash动画的制作特点和相关的制作技巧尤为重要。[第一段]     

Flash动画技术在课件文字素材中的应用

flash动画软件制作课件的特点。flash是目前流行于计算机网络的动画制作软件，其多变的动画形式，能将抽象的知识以动画的形式生动地表现出来，化抽象为形象，帮助学生理解抽象内容。flash“积件式”的平台，可将一个课件分为若干部分，分场景制作或制作成影片剪辑元件或生成影片播放形式，其相互间修改方便，不会互相影响。     

用Flash制作网络课件例谈

由于互联网的迅猛发展和校园网的普及,课堂教学课件必将适用于网络平台。过去一直以Authorware平台结合3Dmax三维动画软件制作课件,但因其文件容量大难以实现网上浏览。因此,从现有的网络软硬件条件出发,我们更多地应用Flash制作多媒体教学课件,以HTML格式的Dreamweaver和Frontpage平台结合F1ash网页动画软件制作的课件取而代之。Flash界面美观,视觉冲击效果强大,充分发挥了网络多媒体的作用,它是一种矢量动画软件,在设计时就已经考虑了网络应用的需要,采用了多种元素复用技术来减少数据量,放大后不失真,动画演示界面流畅,形象逼真。因…     

浅谈网络课件教学设计及其媒体制作

基于网络的教学课件 ,其教学设计是在现代远程教育理念上的一种教学设计 ,系统集成的思想是其重要的设计思想之一 ,一般包括教学目标设计和确定、教学策略设计、页面整体设计、教学评价四个主要环节 ,目前在网络课件中常见的媒体素材如文本、图像、图形、音频、视频、动画等的制作始终贯穿于网络课件制作的整个过程。     

Flash特效导入动画的制作

随着信息技术和互联网技术的发展,计算机网络教学越来越受到人们的重视,特别是动画技术在网络教学中得到广泛运用,使优秀的多媒体课件的制作成为必然。全面介绍Flash特效动画制作的软件FlaX、SWFText等以及视频导入的使用方法,使用这些特效制作软件可以大大提高制作的效率。集合这些软件的优点,利用Flash可以高效率地制作出美观优秀的动画课件。     

生物化学和生物技术双语教学网络课件探索

在生物化学和生物技术专业开展双语教学的网络课件制作,对培养追踪学科发展动态的复合型人才非常重要。选用优秀的教材和师资,制作双语教学的网络课件,通过循序渐进的教学方法和网络多媒体的手段,教与学在课前和课后都可以充分发挥,且网络课件中双语视频和动画解说生动形象,易于理解。制作双语教学网络课件的目的是要提高双语教学质量,提高学生使用英语阅读专业教材、资料的能力,进而提高其国际交往的能力。     

用FLASH制作起重机参数化动画

本文主要介绍《工程力学》网络课程中起重机参数化动画的设计和制作方法。文章详细阐述了动画构思过程和制作步骤,介绍了三层三帧模块式的制作技术,对于网络课程或多媒体课件动画制作具有一定的指导作用。     

多媒体课件制作中的问题浅议

一、问题的提出 　　多媒体课件是显示教学内容的重要形式.多媒体课件的出现,为教学带来极大的方便和高质量的教学效果,特别是带有动画效果的,带有仿真效果,带有模拟实验室效果的多媒体课件,不但较真实地反映出所讲授教学内容,特别是感观性较强的教学内容,而普遍受到教师与学生的欢迎,并且在教学上也收到意想不到的教学效果.但是在现阶段众多的多媒体课件中,真正带有动画效果的多媒体课件却是少之又少,而缺少了动面效果的多媒体课件在使用中,至少存在如下的问题. 　　……     

Flash MX多媒体课件中视频的导入与播放控制

由于具有简单易学、开发效率高、生成的文件体积较小、适合于网络传播等特点，Flash作为动画制作软件，不仅在互联网上得到了广泛的应用，而且在教育中的应用也越来越广泛。许多教育工作者将它作为制作教学动画及课件的首选软件。在多媒体课件中视频是一个必不可少的元素，Flash MX